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Zusammenfassung

Details

Seiteneigenschaften
Inhalt
... ... @@ -1,20 +1,9 @@
1 1  {{html clean="false"}}
2 -<style>
3 -@counter-style ABC {
2 +<style>@counter-style ABC {
4 4   system: fixed;
5 5   symbols: A B C D E F G;
6 6   suffix: ") ";
7 -}
8 -.button > p > span {
9 - display: inline-block;
10 - width: 160px;
11 - border: 2px solid black;
12 - border-radius: 6px;
13 - padding: 10px;
14 - margin: 10px;
15 -}
16 -.button > p { margin: 0px;}
17 -</style>
6 +}</style>
18 18  {{/html}}
19 19  === Ziele ===
20 20  (%style="list-style: ABC"%)
... ... @@ -29,22 +29,10 @@
29 29  **Zeitraum:** Schuljahr 24/25
30 30  
31 31  Die Projektgruppe hat bereits die Struktur des Bildungsplans im Wiki des Mathe-Arbeitshefts erstellt und die Aufgaben der ehemaligen Mathebrücke eingepflegt. Siehe:
21 +* [[Klasse 8.WebHome]]
22 +* [[Klasse 9.WebHome]]
23 +* [[Klasse 10.WebHome]]
32 32  
33 -(% class="button" %)
34 -(((
35 -[[→ Klasse 8>>Klasse 8.WebHome]] ({{zaehler ordner="Klasse 8"/}} Aufgaben)
36 -)))
37 -
38 -(% class="button" %)
39 -(((
40 -[[→ Klasse 9>>Klasse 9.WebHome]] ({{zaehler ordner="Klasse 9"/}} Aufgaben)
41 -)))
42 -
43 -(% class="button" %)
44 -(((
45 -[[→ Klasse 10>>Klasse 10.WebHome]] ({{zaehler ordner="Klasse 10"/}} Aufgaben)
46 -)))
47 -
48 48  Zu jeder Bildungsplanuntereingeit gibt es eine eigene Aufgabenseite. Die Aufgabenseiten beginnen alle mit den jeweils zu vermittelnden Kompetenzen aus dem [[Bildungsplan des 6BG>>https://www.bildungsplaene-bw.de/M_MS]]. Die Text sind von dort quasi 1:1 übernommen. Es wurde lediglich "Die Schülerinnen und Schüler" durch "Ich kann" ersetzt.
49 49  
50 50  Die Aufgaben aus der Mathebrücke sind mit dem Hashtag [[#mathebrücke>>Indices.mathebrücke]] versehen und erscheinen automatisch im Teilheft [[Mathebrücke>>Indices.mathebrücke]].
... ... @@ -56,15 +56,15 @@
56 56  [[image:BPE.png||width=480]]
57 57  
58 58  ==== Auftaktveranstaltung 30.09.25 − 1.10.25 in Bad Wildbad ====
59 -Phase II startet mit einer 2-tägigen Multiplikatorenschulung mit folgenden Zielen. Die Teilnehmenden:
36 +Phase II startet mit einem 2-tägigen Workshop mit folgenden Zielen. Die Teilnehmenden:
60 60  * kennen einander
61 61  * kennen die Ziele des Mathe-Arbeitshefts und der Mathebrücke
62 62  * können selbständig Aufgaben in das Mathe-Arbeitsheft einpflegen
63 63  * können kognitiv aktivierende Aufgaben kriteriengeleitet entwickeln und beurteilen
64 64  
65 -Im Laufe der Monate werden nach und nach Aufgaben entwickelt. Zur Begleitung ist jeder Schule ein Mitglied der Projektgruppe zugeordnet, das mit Rat und Tat zur Seite steht und regionale Kooperationstage anbietet.
42 +Im Laufe der Monate werden nach und nach Aufgaben entwickelt. Zur Begleitung ist jeder Schule ein Mitglied der Projektgruppe zugeordnet, das mit Rat und Tat zur Seite steht und SchnaLFs bzw. regionale Kooperationstage anbietet.
66 66  
67 -Zum Schuljahresende gibt es eine Abschlussveranstaltung (online). Im Anschluss werden die Aufgaben veröffentlicht.
44 +Zum Schuljahresende gibt es eine Abschlussveranstaltung (online). Im Anschluss werden die Aufgaben werden veröffentlicht.
68 68  
69 69  ==== Phase III - Kontinuierliche Verbesserung ====
70 70  
... ... @@ -71,13 +71,14 @@
71 71  Ab Schuljahr 26/27 steht die Mathebrücke wieder zur Verfügung. Die Aufgaben aus dem Arbeitsheft werden im Unterricht eingesetzt und dabei kontinuierlich verbessert. Ein Folgeauftrag zur Begleitung der Lehrkräfte beim Einsatz der Aufgabensammlung im Unterricht und einer Optimierungsschleife im Schuljahr 26/27 ist vorgesehen.
72 72  
73 73  === Schulen mit 6BG ===
74 -(Stimmt die Zuordnung zu WG/TG/EG/SG?)
51 +(Hier sind 20 Schulen aufgelistet. Eine davon hat kein 6BG mehr .. welche? Stimmt die Zuordnung zu WG/TG/EG/SG?)
75 75  
76 76  |=RB|=6WG|=6TG|=6EG/SG
77 77  |Stuttgart|Kfm. Schule Göppingen|Max-Eyth-Schule Stuttgart
78 78  Berufl. Schulzentrum Bietigheim-Bissingen|Mildred-Scheel-Schule Böblingen
79 79  Sibilla-Egen-Schule Schwäbisch Hall
80 -|Karlsruhe|Heinr.-Wieland-Schule Pforzheim
57 +|Karlsruhe|Carl-Benz-Schule Mannheim
58 +Heinr.-Wieland-Schule Pforzheim
81 81  Fritz-Erler-Schule Pforzheim
82 82  Carl-Bosch-Schule Heidelberg
83 83  Carl-Theodor-Schule Schwetzingen|
Screenshot_20250525_090124.png
Author
... ... @@ -1,1 +1,0 @@
1 -XWiki.holgerengels
Größe
... ... @@ -1,1 +1,0 @@
1 -75.4 KB
Inhalt