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Zusammenfassung

Details

Seiteneigenschaften
Inhalt
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55 55  In Phase II werden zu den Aufgabenseiten weitere Aufgaben ergänzt, mit dem Ziel, die "Ich kann"-s aus dem Bildungsplan in allen Anforderungs- und Kompetenzbereichen abzudecken. Die Arbeit wird unter den 19 betroffenen Schulen aufgeteilt. Am Ende profitieren alle von der vollständigen Aufgabensammlung.
56 56  [[image:BPE.png||width=480]]
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58 -==== Auftaktveranstaltung 30.09.25 − 1.10.25 in Bad Wildbad ====
59 -Phase II startet mit einer 2-tägigen Multiplikatorenschulung mit folgenden Zielen. Die Teilnehmenden:
60 -* kennen einander
61 -* kennen die Ziele des Mathe-Arbeitshefts und der Mathebrücke
62 -* können selbständig Aufgaben in das Mathe-Arbeitsheft einpflegen
63 -* können kognitiv aktivierende Aufgaben kriteriengeleitet entwickeln und beurteilen
58 +Am 30.09.25 und 1.10.25 fand in Bad Wildbad die Auftaktveranstaltung "Multiplatorenschulung " statt.
64 64  
65 -Im Laufe der Monate werden nach und nach Aufgaben entwickelt. Zur Begleitung ist jeder Schule ein Mitglied der Projektgruppe zugeordnet, das mit Rat und Tat zur Seite steht und regionale Kooperationstage anbietet.
60 +Im Laufe der Monate werden nun nach und nach Aufgaben entwickelt. Zur Begleitung ist jeder Schule ein Mitglied der Projektgruppe zugeordnet, das mit Rat und Tat zur Seite steht und regionale Kooperationstage anbietet.
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62 +==== Organisation der regionalen Kooperationstage ====
63 +|**Ulm**
64 +RBS Ulm, FLS Ulm, SES Schwäbisch Hall, KS Göppingen, MES Biberach, GS Ravensburg|**Stuttgart**
65 +GST Tübingen, MES Stuttgart, KS/GS Bietigheim Bissingen|**Schwetzingen**
66 +FES Pforzheim, CTS Schwetzingen, CBS Heidelberg|**Freiburg**
67 +RFG Freiburg, KS Offenburg, HG Singen|
68 +|**17./18.11.25 (Martina, Holger)**
69 +BPE 2 Lineare Gleichungen
70 +BPE 3 Lineare Funktionen
71 +BPE 8 Quadratische Funktionen|**5./6.11.25 (Martin, ??)**
72 +BPE 4 Lineare Gleichungssysteme
73 +BPE 5 Kongruenz und Ortslinien
74 +BPE 7 Reelle Zahlen, Wurzeln, Quadratische Gleichungen|**Termin 1 (Thomas, ??)**
75 +BPE 3 Lineare Funktionen
76 +BPE 4 Lineare Gleichungssysteme
77 +BPE 10 Statistik|**17./18.12.25 (Stefan, ??)**
78 +BPE 1 Termumformung
79 +BPE 2 Lineare Gleichungen
80 +BPE 9 Flächeninhalte, Pythagoras, Kreis
81 +|**3./4.02.26 (Martina, Holger)**
82 +BPE 9 Flächeninhalte, Pythagoras, Kreis
83 +BPE 10 Statistik
84 +BPE 13 Berechnung von Körpern
85 +BPE 6 Ähnlichkeit und Strahlensätze|**2./3.2.26 (Martin, ??)**
86 +BPE 12 Potenzen, Potenzfunktionen
87 +BPE 13 Berechnung von Körpern
88 +BPE 14 Exponentialfunktionen|**Termin 2 (Thomas, ??)**
89 +BPE 11 Wahrscheinlichkeitsrechnung
90 +BPE 15 Trigonometrie|**Termin 2 (??)**
91 +BPE 12 Potenzen, Potenzfunktionen
92 +BPE 14 Exponentialfunktionen
93 +
67 67  Zum Schuljahresende gibt es eine Abschlussveranstaltung (online). Im Anschluss werden die Aufgaben veröffentlicht.
68 68  
69 69  ==== Phase III - Kontinuierliche Verbesserung ====