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Änderungen von Dokument Anleitung

Zuletzt geändert von Holger Engels am 2024/11/06 09:21
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bearbeitet von VBS
am 2023/09/19 14:41
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Zusammenfassung

Details

Seiteneigenschaften
Übergeordnete Seite
... ... @@ -1,1 +1,1 @@
1 -Hilfe.WebHome
1 +Dokumentation.WebHome
Dokument-Autor
... ... @@ -1,1 +1,1 @@
1 -XWiki.holger
1 +XWiki.vbs
Inhalt
... ... @@ -1,7 +1,7 @@
1 -{{box cssClass="floatinginfobox" title="**Contents**"}}
2 -{{toc start=2 depth=2 /}}
3 -{{/box}}
1 +{{seiteninhalt/}}
4 4  
3 +[[XWikiSyntax>>https://mathe-arbeitsheft.zsl-bw.de/xwiki/bin/view/XWiki/XWikiSyntax?syntax=2.1&category=1]]
4 +
5 5  == Aufgabenseite ==
6 6  
7 7  Auf jeder Seite sollte ganz oben das Inhaltsverzeichnis eingebunden werden. Das leistet folgender Code:
... ... @@ -8,16 +8,23 @@
8 8  
9 9  {{info}}
10 10  {{{
11 -{{box cssClass="floatinginfobox" title="**Contents**"}}
12 -{{toc start=2 depth=2 /}}
13 -{{/box}}
11 +{{seiteninhalt/}}
14 14  }}}
15 15  {{/info}}
16 16  
17 -Eine Aufgabenseite ist in Abschnitte unterteilt. Die Abschnitte werden von Überschriften der Ebene 2 angeführt. Beispielsweise ..
15 +Danach kommen die Kompetenzen:
18 18  
19 19  {{info}}
20 20  {{{
19 +[[Kompetenzen.K1.WebHome]], [[Kompetenzen.K4]] Ich kann ...
20 +[[Kompetenzen.K1.WebHome]], [[Kompetenzen.K4]] Ich kann ...
21 +}}}
22 +{{/info}}
23 +
24 +Eine Aufgabenseite kann in Abschnitte unterteilt sein. Die Abschnitte werden von Überschriften der Ebene 2 angeführt. Beispielsweise ..
25 +
26 +{{info}}
27 +{{{
21 21  == Allgemeines ==
22 22  ... Aufgaben zu Allgemeines ...
23 23  
... ... @@ -39,9 +39,9 @@
39 39  {{aufgabe afb="I" kompetenzen="K5,K6" quelle="Martina Wagner" cc="BY-SA" niveau="e"}}
40 40  Berechne jeweils die Nullstellen!
41 41  
42 -a) {{formula}}f(x) = \frac{1}{2}(x-1)(x-3){{/formula}}
43 -b) {{formula}}g(x) = \frac{1}{2}(x^2-4x+3){{/formula}}
44 -c) {{formula}}h(x) = \frac{1}{2}(x+2)^2-\frac{1}{2}{{/formula}}
49 +* {{formula}}f(x) = \frac{1}{2}(x-1)(x-3){{/formula}}
50 +* {{formula}}g(x) = \frac{1}{2}(x^2-4x+3){{/formula}}
51 +* {{formula}}h(x) = \frac{1}{2}(x-2)^2-\frac{1}{2}{{/formula}}
45 45  
46 46  {{/aufgabe}}
47 47   }}}
... ... @@ -57,6 +57,22 @@
57 57  |niveau|"g" oder "e"|optional
58 58  |links|{{{[[kmap.eu]]}}}, {{{[[serlo.org]]}}}|optional
59 59  
67 +Die Aufgabenseite wird von der Seitenreflexion abgeschlossen:
68 +
69 +{{info}}
70 +{{{
71 +{{seitenreflexion kompetenzen="3" anforderungsbereiche="1" kriterien="2" menge="1"/}}
72 +}}}
73 +{{/info}}
74 +
75 +Mit den Parametern wird quantifiziert, wie nah die Seite am Soll ist. Sprich: "Sind die Kompetenzen abgedeckt, die Anforderungsbereiche? Genügen die Aufgaben den Qualitätskriterien und passt die Menge zum Gewicht der BPE im Bildungsplan.
76 +
77 +|kompetenzen|Ganze Zahl von 1 .. 5|erforderlich
78 +|anforderungsbereiche|Ganze Zahl von 1 .. 5|erforderlich
79 +|kriterien|Ganze Zahl von 1 .. 5|erforderlich
80 +|menge|Ganze Zahl von 1 .. 5|erforderlich
81 +
82 +
60 60  == Lösungsseite ==
61 61  
62 62  Eine Lösungsseite hat immer den gleichen Namen wie die Aufgabenseite, zu der sie gehört, gefolgt von "- Lösungen". Die Lösungsseite entsteht automatisch, wenn man das erste mal in der Aufgabenseite auf den Link zur Lösungsseite klickt.
... ... @@ -80,19 +80,42 @@
80 80  {{info}}
81 81  {{{
82 82  {{lösung}}
83 -a) {{formula}}f(x) = 0{{/formula}}
84 - {{formula}}\Rightarrow \frac12\left(x-1\right)\left(x-3\right)=0{{/formula}}
85 - {{formula}}\Rightarrow x-1=0\vee x-3=0{{/formula}}
86 - {{formula}}\Rightarrow x_1=1; x_2=3{{/formula}}
87 -
88 -b) {{formula}}g(x) = 0{{/formula}}
89 - {{formula}}\Rightarrow \frac{1}{2}(x^2-4x+3) = 0{{/formula}}
90 - {{formula}}\Rightarrow x^2-4x+3=0{{/formula}}
91 - {{formula}}\Rightarrow x_{1,2}=\frac{4\pm\sqrt{4^2-4\cdot3}}{2}=\frac{4\pm2}{2}{{/formula}}
92 - {{formula}}\Rightarrow x_1=1; x_2=3{{/formula}}
93 -
94 -c) {{formula}}h(x) = \frac{1}{2}(x+2)^2-\frac{1}{2}{{/formula}}
95 - ...
106 +* {{formula}}
107 +\begin{equation*}
108 +
109 +f(x) = 0
110 +
111 +\Rightarrow \frac12\left(x-1\right)\left(x-3\right)=0
112 +
113 +\Rightarrow x-1=0\vee x-3=0
114 +
115 +\Rightarrow x_1=1; x_2=3
116 +
117 +\end{equation*}
118 +{{/formula}}
119 +* {{formula}}
120 +\begin{equation*}
121 +
122 +g(x) = 0
123 +
124 +\Rightarrow \frac{1}{2}(x^2-4x+3) = 0
125 +
126 +\Rightarrow x^2-4x+3=0
127 +
128 +\Rightarrow x_{1,2}=\frac{4\pm\sqrt{4^2-4\cdot3}}{2}=\frac{4\pm2}{2}
129 +
130 +\Rightarrow x_1=1; x_2=3
131 +
132 +\end{equation*}
133 +{{/formula}}
134 +* {{formula}}
135 +\begin{equation*}
136 +
137 +h(x) = \frac{1}{2} \left(x-2\right)^2-\frac{1}{2}
138 +
139 +\end{equation*}
140 +{{/formula}}
141 +...
96 96  {{/lösung}}
97 97  }}}
98 98  {{/info}}
... ... @@ -101,5 +101,26 @@
101 101  
102 102  == LaTeX ==
103 103  
104 -[[MathLive>>https://cortexjs.io/mathlive/demo/]]
150 +Das Formulieren von mathematischen Termen und Gleichungen mit LaTeX ist etwas mühsam. Einfacher geht es mit einem Formeleditor, wie z.B [[MathLive>>https://cortexjs.io/mathlive/demo/]]. Für mehrzeilige Lösungswege hat sich folgende Formatierung bewährt:
105 105  
152 +{{info}}
153 +{{{
154 +{{formula}}
155 +\begin{equation*}
156 +
157 +g(x) = 0
158 +
159 +\Rightarrow \frac{1}{2}(x^2-4x+3) = 0
160 +
161 +\Rightarrow x^2-4x+3=0
162 +
163 +\Rightarrow x_{1,2}=\frac{4\pm\sqrt{4^2-4\cdot3}}{2}=\frac{4\pm2}{2}
164 +
165 +\Rightarrow x_1=1; x_2=3
166 +
167 +\end{equation*}
168 +{{/formula}}
169 +}}}
170 +{{/info}}
171 +
172 +Die Leerzeilen sind entscheidend!