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Zusammenfassung
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Details
- Seiteneigenschaften
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- Dokument-Autor
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... ... @@ -1,1 +1,1 @@ 1 -XWiki. holgerengels1 +XWiki.kickoff - Inhalt
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... ... @@ -4,14 +4,20 @@ 4 4 5 5 == Aufgabenseite == 6 6 7 - EineAufgabenseitebeginntmitdemInhaltsverzeichnis,gefolgt vonKompetenzen. Das leistet folgender Code:7 +Auf jeder Seite sollte ganz oben das Inhaltsverzeichnis eingebunden werden. Das leistet folgender Code: 8 8 9 9 {{info}} 10 10 {{{ 11 11 {{seiteninhalt/}} 12 +}}} 13 +{{/info}} 12 12 13 -[[Kompetenzen.K1]] [[Kompetenzen.K4]] Ich kann ... 14 -[[Kompetenzen.K1]] [[Kompetenzen.K4]] Ich kann ... 15 +Danach kommen die Kompetenzen: 16 + 17 +{{info}} 18 +{{{ 19 +[[Kompetenzen.K1]], [[Kompetenzen.K4]] Ich kann ... 20 +[[Kompetenzen.K1]], [[Kompetenzen.K4]] Ich kann ... 15 15 }}} 16 16 {{/info}} 17 17 ... ... @@ -37,13 +37,13 @@ 37 37 38 38 {{info}} 39 39 {{{ 40 -{{aufgabe id="Eindeutiger Name" afb="I" kompetenzen="K5,K6" quelle="Martina Wagner" cc="BY-SA" niveau="e" zeit="7"}}46 +{{aufgabe afb="I" kompetenzen="K5,K6" quelle="Martina Wagner" cc="BY-SA" niveau="e" zeit="7"}} 41 41 Berechne jeweils die Nullstellen! 42 - 48 + 43 43 * {{formula}}f(x) = \frac{1}{2}(x-1)(x-3){{/formula}} 44 44 * {{formula}}g(x) = \frac{1}{2}(x^2-4x+3){{/formula}} 45 45 * {{formula}}h(x) = \frac{1}{2}(x-2)^2-\frac{1}{2}{{/formula}} 46 - 52 + 47 47 {{/aufgabe}} 48 48 }}} 49 49 {{/info}} ... ... @@ -50,7 +50,6 @@ 50 50 51 51 Folgende Parameter werden unterstützt: 52 52 53 -|id|Ein (innerhalb der Seite) eindeutiger Name|erforderlich 54 54 |afb|entweder "I" oder "II" oder "III"|erforderlich 55 55 |kompetenzen|eine "K1" oder mehrere "K4,K5"|erforderlich 56 56 |zeit|Bearbeitungszeit in Minuten|erforderlich ... ... @@ -64,13 +64,12 @@ 64 64 65 65 {{info}} 66 66 {{{ 67 -{{seitenreflexion bikdungsplan="5" kompetenzen="3" anforderungsbereiche="1" kriterien="2" menge="1"/}}72 +{{seitenreflexion kompetenzen="3" anforderungsbereiche="1" kriterien="2" menge="1"/}} 68 68 }}} 69 69 {{/info}} 70 70 71 71 Mit den Parametern wird quantifiziert, wie nah die Seite am Soll ist. Sprich: "Sind die Kompetenzen abgedeckt, die Anforderungsbereiche? Genügen die Aufgaben den Qualitätskriterien und passt die Menge zum Gewicht der BPE im Bildungsplan. 72 72 73 -|bildungsplan|Ganze Zahl von 1 .. 5|erforderlich 74 74 |kompetenzen|Ganze Zahl von 1 .. 5|erforderlich 75 75 |anforderungsbereiche|Ganze Zahl von 1 .. 5|erforderlich 76 76 |kriterien|Ganze Zahl von 1 .. 5|erforderlich ... ... @@ -78,151 +78,87 @@ 78 78 79 79 == Lösungsseite == 80 80 81 - DerName derLösungsseiteentsprichtderIDderAufgabe, zu der sie gehört,angeführt von "Lösung85 +Eine Lösungsseite hat immer den gleichen Namen wie die Aufgabenseite, zu der sie gehört, gefolgt von "- Lösungen". Die Lösungsseite entsteht automatisch, wenn man das erste mal in der Aufgabenseite auf den Link zur Lösungsseite klickt. 82 82 83 - EineLösungsseite hat keinebesondere Struktur.Esempfiehlt sich inder LösungTeilederAufgabe zu wiederholen. Wenn z.B. eine Gleichung zulösen ist, sollte die ersteZeile dieAusgangsgleichungsein.Enthältdie Aufgabemehrere Teilfragen, sollten die Antworten sichjeweilsexplizitdarauf beziehen. Z.B. indemein Teilder Fragewiederholtwird.87 +Der Aufbau einer Lösungsseite ist analog zur Aufgabenseite. Oben das Inhaltsverzeichnis, dann die gleichen Abschnitte: 84 84 85 -(% style="list-style: alphastyle" %) 86 -1. {{formula}}f(x) = 0 89 +{{info}} 90 +{{{ 91 +== Allgemeines == 87 87 88 -\Rightarrow \frac12\left(x-1\right)\left(x-3\right)=0 93 +... Lösungen zu Allgemeines ... 94 +}}} 95 +{{/info}} 89 89 90 - \Rightarrowx-1=0\veex-3=097 +Jede Lösung ist von einem Macro //lösung// umgeben. Das kann z.B. so aussehen: 91 91 92 -\Rightarrow x_1=1; x_2=3{{/formula}} 93 -1. {{formula}}g(x) = 0 99 +{{info}} 100 +{{{ 101 +{{lösung}} 102 +* {{formula}} 103 +\begin{equation*} 94 94 95 - \Rightarrow \frac{1}{2}(x^2-4x+3) = 0105 +f(x) = 0 96 96 97 -\Rightarrow x^2-4x+3=0107 +\Rightarrow \frac12\left(x-1\right)\left(x-3\right)=0 98 98 99 -\Rightarrow x _{1,2}=\frac{4\pm\sqrt{4^2-4\cdot3}}{2}=\frac{4\pm2}{2}109 +\Rightarrow x-1=0\vee x-3=0 100 100 101 -\Rightarrow x_1=1; x_2=3{{/formula}} 102 -1. {{formula}}h(x) = \frac{1}{2} \cdot \left(x-2\right)^2 - \frac{1}{2}{{/formula}} 103 -... 111 +\Rightarrow x_1=1; x_2=3 104 104 105 -== LaTeX == 106 - 107 -Das Formulieren von mathematischen Termen und Gleichungen mit LaTeX ist etwas mühsam. Einfacher geht es mit einem Formeleditor, wie z.B [[MathLive>>https://cortexjs.io/mathlive/demo/]]. 108 - 109 -Wenn das {{{{{formula}}}}}-Macro innerhalb einer Zeile verwendet wird, dann entsteht eine kompakte Darstellung (//inline math//). Z.B.: {{formula}}\int_a^b f(x)\cdot dx{{/formula}}. Wenn es alleinstehend verwendet wird (Lehrzeile davor und danach), dann wird es als Block formatiert (//display math//). Z.B.: 110 - 111 -{{formula}} 112 -\int_a^b f(x)\cdot dx 113 +\end{equation*} 113 113 {{/formula}} 115 +* {{formula}} 116 +\begin{equation*} 114 114 115 - Für mehrzeiligeLösungswegehat sich folgende Formatierung bewährt:118 +g(x) = 0 116 116 117 -{{info}} 118 -{{{ 119 -{{formula}} 120 -\begin{align*} 121 -& g(x) & =\: & 0\\ 122 -\Rightarrow\: & \frac{1}{2}(x^2-4x+3) & =\: & 0\\ 123 -\Rightarrow\: & x^2-4x+3 & =\: & 0\\ 124 -\end{align*} 120 +\Rightarrow \frac{1}{2}(x^2-4x+3) = 0 125 125 126 -\begin{align*} 127 -&\Rightarrow x_{1,2}=\frac{4\pm\sqrt{4^2-4\cdot3}}{2}=\frac{4\pm2}{2}\\ 128 -&\Rightarrow x_1=1;\: x_2=13 129 -\end{align*} 130 -{{/formula}} 131 -}}} 132 -{{/info}} 122 +\Rightarrow x^2-4x+3=0 133 133 134 - Die //align//-Umgebung richtet die Zeilenan den Stellen aus, die mit einem & markiert sind. Zeilenumbrüchewerdenmit{{{\\}}} markiert. Damit die //align//-Umgebungfunktioniert, muss LaTeX in im //displaymath//-Modussein (siehe oben). Beachte die Leerzeile zwischen den beiden //align//-Blöcken! In LaTeX ist es ähnlich, wie im Wiki. Was unmittelbar untereinander steht, gehört zum selben Block. Eine Leerzeiletrennt in zwei Blöcke.124 +\Rightarrow x_{1,2}=\frac{4\pm\sqrt{4^2-4\cdot3}}{2}=\frac{4\pm2}{2} 135 135 136 -{{formula}} 137 -\begin{align*} 138 -& g(x) & =\: & 0\\ 139 -\Rightarrow\: & \frac{1}{2}(x^2-4x+3) & =\: & 0\\ 140 -\Rightarrow\: & x^2-4x+3 & =\: & 0\\ 141 -\end{align*} 126 +\Rightarrow x_1=1; x_2=3 142 142 143 -\begin{align*} 144 -&\Rightarrow x_{1,2}=\frac{4\pm\sqrt{4^2-4\cdot3}}{2}=\frac{4\pm2}{2}\\ 145 -&\Rightarrow x_1=1;\: x_2=13 146 -\end{align*} 128 +\end{equation*} 147 147 {{/formula}} 130 +* {{formula}} 131 +\begin{equation*} 148 148 149 - Hier gibt es ein sehrübersichtliches[[Cheat-Sheet>>https://www.cmor-faculty.rice.edu/heinken/latex/symbols.pdf]] mit allen möglichen Symbolen, Operatoren, etc.133 +h(x) = \frac{1}{2} \left(x-2\right)^2-\frac{1}{2} 150 150 151 -== Wichtige Formatierungen == 152 - 153 -|{{{(% style="list-style: alphastyle" %) 154 -1. Punkt eins 155 -1. Punkt zwei 156 -}}}|((( 157 -(% style="list-style: alphastyle" %) 158 -1. Punkt eins 159 -1. Punkt zwei 160 -))) 161 -|kursiv {{{//f//}}}| //f// 162 -|fett {{{**L**}}}| **L** 163 - 164 -== Bilder einbinden == 165 - 166 -Um ein Bild einzubinden, muss man den Bearbeitungsmmodus verlassen und ganz unten auf der Seite das Bild als Anhnag hochladen. Anschliessend kann man das Bild mit 167 - 168 -{{info}} 169 -{{{ 170 - [[image:name.png]] 135 +\end{equation*} 136 +{{/formula}} 137 +... 138 +{{/lösung}} 171 171 }}} 172 172 {{/info}} 173 173 174 - einbinden.Als Dateiformate fürBilderwerden PNGund SVG und JPG empfohlen. SVG hat denVorteil, dassesverlustfreiskaliertundauchausgedruckt perfektaussieht. PNG eignetsich für Schaubilder,JPG für Fotos. Beibeiden empfiehltes sich, das Bild miteinerhohenAuflösung(z.B. HD: 1.280 x 720 Pixel)hochzuladen unddann mit {{{[[image:name.png||width=600]]}}}auf eine passendeGrößezuskalieren. DankderzusätzlichenPixel sieht das Bild dann auch imAusdruckgutaus. Mit {{{||style="display:block; margin:auto"}}} kanndas Bild zentriertwerden. Mit {{{||style="float: right"}}} wir das Bild am rechtenRandpositioniert undaufderlinkenSeitevonTextumflossen.142 +Die Aufgaben auf der Aufgabenseite und die Lösungen auf der Lösungsseite müssen in der gleichen Reihenfolge sein und es muss zu **jeder** Aufgabe auch eine Lösung geben. Denn nur dann funktionieren die Links von //Aufgabe X// zur //Lösung X// korrekt. 175 175 176 - Jenachdem, von wo das Bild kommt, muss einLizenzhinweis dazugeschriebenwerden. Dabei kann der [[Lizenhinweisgenerator>>https://lizenzhinweisgenerator.de]] hilfreich sein.144 +== LaTeX == 177 177 178 - ==Tabellen==146 +Das Formulieren von mathematischen Termen und Gleichungen mit LaTeX ist etwas mühsam. Einfacher geht es mit einem Formeleditor, wie z.B [[MathLive>>https://cortexjs.io/mathlive/demo/]]. Für mehrzeilige Lösungswege hat sich folgende Formatierung bewährt: 179 179 180 180 {{info}} 181 181 {{{ 182 -|=Überschriftenzelle|=noch eine 183 -|Normale Zelle|ohne = 184 -}}} 185 -{{/info}} 150 +{{formula}} 151 +\begin{equation*} 186 186 187 -|=Überschriftenzelle|=noch eine 188 -|Normale Zelle|ohne = 153 +g(x) = 0 189 189 190 - So sieht eine Standard Tabelle aus. Die ist nicht für jeden Zweckgeeignet. Manchmal möchte man keine Rahmen odervollständige Rahmen oderenigerInnenabstand. Dafürgibt es drei fertige Designs, die manfolgendermaßenapplizieren kann:155 +\Rightarrow \frac{1}{2}(x^2-4x+3) = 0 191 191 192 -{{info}} 193 -{{{ 194 -(% class="noborder" %) 195 -|=Überschriftenzelle|=noch eine 196 -|Normale Zelle|ohne = 197 -}}} 198 -{{/info}} 157 +\Rightarrow x^2-4x+3=0 199 199 200 -(% class="noborder" %) 201 -|=Überschriftenzelle|=noch eine 202 -|Normale Zelle|ohne = 159 +\Rightarrow x_{1,2}=\frac{4\pm\sqrt{4^2-4\cdot3}}{2}=\frac{4\pm2}{2} 203 203 204 -{{info}} 205 -{{{ 206 -(% class="border" %) 207 -|=Überschriftenzelle|=noch eine 208 -|Normale Zelle|ohne = 209 -}}} 210 -{{/info}} 161 +\Rightarrow x_1=1; x_2=3 211 211 212 -(% class="border" %) 213 -|=Überschriftenzelle|=noch eine 214 -|Normale Zelle|ohne = 215 - 216 -{{info}} 217 -{{{ 218 -(% class="border slim" %) 219 -|=Überschriftenzelle|=noch eine 220 -|Normale Zelle|ohne = 163 +\end{equation*} 164 +{{/formula}} 221 221 }}} 222 222 {{/info}} 223 223 224 -(% class="border slim" %) 225 -|=Überschriftenzelle|=noch eine 226 -|Normale Zelle|ohne = 227 - 228 -**Beachte:** ##slim## ist kombinierbar mit ##border## und ##noborder## 168 +Die Leerzeilen sind entscheidend!
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... ... @@ -1,1 +1,0 @@ 1 -XWiki.fujan - Kommentar
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... ... @@ -1,1 +1,0 @@ 1 -Wie kann man denn Abbildungen im Wiki skalieren? Danke schon mal! - Datum
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... ... @@ -1,1 +1,0 @@ 1 -2023-10-25 18:08:43.4