Änderungen von Dokument Anleitung
Zuletzt geändert von Holger Engels am 2025/11/18 09:48
Von Version 52.2
bearbeitet von Holger Engels
am 2025/11/18 09:48
am 2025/11/18 09:48
Änderungskommentar:
Es gibt keinen Kommentar für diese Version
Zusammenfassung
-
Seiteneigenschaften (2 geändert, 0 hinzugefügt, 0 gelöscht)
-
Objekte (0 geändert, 0 hinzugefügt, 2 gelöscht)
Details
- Seiteneigenschaften
-
- Dokument-Autor
-
... ... @@ -1,1 +1,1 @@ 1 -XWiki. holgerengels1 +XWiki.vbs - Inhalt
-
... ... @@ -4,14 +4,20 @@ 4 4 5 5 == Aufgabenseite == 6 6 7 - EineAufgabenseitebeginntmitdemInhaltsverzeichnis,gefolgt vondenKompetenzen. Das leistet folgender Code:7 +Auf jeder Seite sollte ganz oben das Inhaltsverzeichnis eingebunden werden. Das leistet folgender Code: 8 8 9 9 {{info}} 10 10 {{{ 11 11 {{seiteninhalt/}} 12 +}}} 13 +{{/info}} 12 12 13 -[[Kompetenzen.K1]] [[Kompetenzen.K4]] Ich kann ... 14 -[[Kompetenzen.K1]] [[Kompetenzen.K4]] Ich kann ... 15 +Danach kommen die Kompetenzen: 16 + 17 +{{info}} 18 +{{{ 19 +[[Kompetenzen.K1]], [[Kompetenzen.K4]] Ich kann ... 20 +[[Kompetenzen.K1]], [[Kompetenzen.K4]] Ich kann ... 15 15 }}} 16 16 {{/info}} 17 17 ... ... @@ -37,13 +37,13 @@ 37 37 38 38 {{info}} 39 39 {{{ 40 -{{aufgabe id="Eindeutiger Name" afb="I" kompetenzen="K5,K6" quelle="Martina Wagner" niveau="e" zeit="7"}}46 +{{aufgabe afb="I" kompetenzen="K5,K6" quelle="Martina Wagner" cc="BY-SA" niveau="e" zeit="7"}} 41 41 Berechne jeweils die Nullstellen! 42 - 48 + 43 43 * {{formula}}f(x) = \frac{1}{2}(x-1)(x-3){{/formula}} 44 44 * {{formula}}g(x) = \frac{1}{2}(x^2-4x+3){{/formula}} 45 45 * {{formula}}h(x) = \frac{1}{2}(x-2)^2-\frac{1}{2}{{/formula}} 46 - 52 + 47 47 {{/aufgabe}} 48 48 }}} 49 49 {{/info}} ... ... @@ -50,27 +50,25 @@ 50 50 51 51 Folgende Parameter werden unterstützt: 52 52 53 -|id|Ein (innerhalb der Seite) eindeutiger Name|erforderlich 54 54 |afb|entweder "I" oder "II" oder "III"|erforderlich 55 55 |kompetenzen|eine "K1" oder mehrere "K4,K5"|erforderlich 56 56 |zeit|Bearbeitungszeit in Minuten|erforderlich 57 57 |quelle|Text oder Link, z.B. "Holger Engels" oder "{{{[[serlo.org]]}}}"|erforderlich 63 +|cc|Creative Commons Lizenzen in der aktuellen Version, z.B. "BY-SA"|cc oder lizenz erforderlich 64 +|lizenz|z.B. {{{[[CC BY-SA>>https://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/deed.en]]}}}|cc oder lizenz erforderlich 58 58 |niveau|"g" oder "e"|optional 59 59 |links|{{{[[kmap.eu]]}}}, {{{[[serlo.org]]}}}|optional 60 60 61 -Wenn es schwer fällt, einer Aufgabe einen AFB und eine Teilmenge der Kompetenzen zuzuordnen, sollte diese eventuell in mehrere Teilaufgaben gesplittet werden. 62 - 63 63 Die Aufgabenseite wird von der Seitenreflexion abgeschlossen: 64 64 65 65 {{info}} 66 66 {{{ 67 -{{seitenreflexion bildungsplan="5"kompetenzen="3" anforderungsbereiche="1" kriterien="2" menge="1"/}}72 +{{seitenreflexion kompetenzen="3" anforderungsbereiche="1" kriterien="2" menge="1"/}} 68 68 }}} 69 69 {{/info}} 70 70 71 71 Mit den Parametern wird quantifiziert, wie nah die Seite am Soll ist. Sprich: "Sind die Kompetenzen abgedeckt, die Anforderungsbereiche? Genügen die Aufgaben den Qualitätskriterien und passt die Menge zum Gewicht der BPE im Bildungsplan. 72 72 73 -|bildungsplan|Ganze Zahl von 1 .. 5|erforderlich 74 74 |kompetenzen|Ganze Zahl von 1 .. 5|erforderlich 75 75 |anforderungsbereiche|Ganze Zahl von 1 .. 5|erforderlich 76 76 |kriterien|Ganze Zahl von 1 .. 5|erforderlich ... ... @@ -78,190 +78,99 @@ 78 78 79 79 == Lösungsseite == 80 80 81 - DerName derLösungsseiteentsprichtderIDderAufgabe, zu der sie gehört,angeführt von "Lösung". Die Lösungsseite entsteht automatisch, wenn man das erste mal in der Aufgabenseite auf den Link zur Lösungsseite klickt.85 +Eine Lösungsseite hat immer den gleichen Namen wie die Aufgabenseite, zu der sie gehört, gefolgt von "- Lösungen". Die Lösungsseite entsteht automatisch, wenn man das erste mal in der Aufgabenseite auf den Link zur Lösungsseite klickt. 82 82 83 - EineLösungsseite hat keinebesondere Struktur.Esempfiehlt sich inder LösungTeilederAufgabe zu wiederholen. Wenn z.B. eine Gleichung zulösen ist, sollte die ersteZeile dieAusgangsgleichungsein.Enthältdie Aufgabemehrere Teilfragen, sollten die Antworten sichjeweilsexplizitdarauf beziehen. Z.B. indemein Teilder Fragewiederholtwird.87 +Der Aufbau einer Lösungsseite ist analog zur Aufgabenseite. Oben das Inhaltsverzeichnis, dann die gleichen Abschnitte: 84 84 85 -(% style="list-style: alphastyle" %) 86 -1. {{formula}}f(x) = 0 89 +{{info}} 90 +{{{ 91 +== Allgemeines == 87 87 88 -\Rightarrow \frac12\left(x-1\right)\left(x-3\right)=0 93 +... Lösungen zu Allgemeines ... 94 +}}} 95 +{{/info}} 89 89 90 - \Rightarrowx-1=0\veex-3=097 +Jede Lösung ist von einem Macro //lösung// umgeben. Das kann z.B. so aussehen: 91 91 92 -\Rightarrow x_1=1; x_2=3{{/formula}} 93 -1. {{formula}}g(x) = 0 99 +{{info}} 100 +{{{ 101 +{{lösung}} 102 +* {{formula}} 103 +\begin{equation*} 94 94 95 - \Rightarrow \frac{1}{2}(x^2-4x+3) = 0105 +f(x) = 0 96 96 97 -\Rightarrow x^2-4x+3=0107 +\Rightarrow \frac12\left(x-1\right)\left(x-3\right)=0 98 98 99 -\Rightarrow x _{1,2}=\frac{4\pm\sqrt{4^2-4\cdot3}}{2}=\frac{4\pm2}{2}109 +\Rightarrow x-1=0\vee x-3=0 100 100 101 -\Rightarrow x_1=1; x_2=3{{/formula}} 102 -1. {{formula}}h(x) = \frac{1}{2} \cdot \left(x-2\right)^2 - \frac{1}{2}{{/formula}} 103 -... 111 +\Rightarrow x_1=1; x_2=3 104 104 105 -== LaTeX == 106 - 107 -Das Formulieren von mathematischen Termen und Gleichungen mit LaTeX ist etwas mühsam. Einfacher geht es mit einem Formeleditor, wie z.B [[MathLive>>https://cortexjs.io/mathlive/demo/]]. 108 - 109 -Wenn das {{{{{formula}}}}}-Macro innerhalb einer Zeile verwendet wird, dann entsteht eine kompakte Darstellung (//inline math//). Z.B.: {{formula}}\int_a^b f(x)\cdot dx{{/formula}}. Wenn es alleinstehend verwendet wird (Lehrzeile davor und danach), dann wird es als Block formatiert (//display math//). Z.B.: 110 - 111 -{{formula}} 112 -\int_a^b f(x)\cdot dx 113 +\end{equation*} 113 113 {{/formula}} 115 +* {{formula}} 116 +\begin{equation*} 114 114 115 - Für mehrzeiligeLösungswegehat sich folgende Formatierung bewährt:118 +g(x) = 0 116 116 117 -{{info}} 118 -{{{ 119 -{{formula}} 120 -\begin{aligned} 121 -& g(x) & =\: & 0\\ 122 -\Rightarrow\: & \frac{1}{2}(x^2-4x+3) & =\: & 0\\ 123 -\Rightarrow\: & x^2-4x+3 & =\: & 0\\ 124 -\end{aligned} 125 -{{/formula}} 120 +\Rightarrow \frac{1}{2}(x^2-4x+3) = 0 126 126 127 -{{formula}} 128 -\begin{aligned} 129 -&\Rightarrow x_{1,2}=\frac{4\pm\sqrt{4^2-4\cdot3}}{2}=\frac{4\pm2}{2}\\ 130 -&\Rightarrow x_1=1;\: x_2=13 131 -\end{aligned} 132 -{{/formula}} 133 -}}} 134 -{{/info}} 122 +\Rightarrow x^2-4x+3=0 135 135 136 - Die //align//-Umgebung richtet die Zeilenan den Stellen aus, die mit einem & markiert sind. Zeilenumbrüchewerdenmit{{{\\}}} markiert. Damit die //align//-Umgebungfunktioniert, muss LaTeX in im //displaymath//-Modussein (siehe oben). Beachte die Leerzeile zwischen den beiden //align//-Blöcken! In LaTeX ist es ähnlich, wie im Wiki. Was unmittelbar untereinander steht, gehört zum selben Block. Eine Leerzeiletrennt in zwei Blöcke.124 +\Rightarrow x_{1,2}=\frac{4\pm\sqrt{4^2-4\cdot3}}{2}=\frac{4\pm2}{2} 137 137 138 -{{formula}} 139 -\begin{aligned} 140 -& g(x) & =\: & 0\\ 141 -\Rightarrow\: & \frac{1}{2}(x^2-4x+3) & =\: & 0\\ 142 -\Rightarrow\: & x^2-4x+3 & =\: & 0\\ 143 -\end{aligned} 144 -{{/formula}} 126 +\Rightarrow x_1=1; x_2=3 145 145 146 -{{formula}} 147 -\begin{aligned} 148 -&\Rightarrow x_{1,2}=\frac{4\pm\sqrt{4^2-4\cdot3}}{2}=\frac{4\pm2}{2}\\ 149 -&\Rightarrow x_1=1;\: x_2=13 150 -\end{aligned} 128 +\end{equation*} 151 151 {{/formula}} 130 +* {{formula}} 131 +\begin{equation*} 152 152 153 - Umbeispielsweisedas **D**, **L** oder **W**fett zu setzen, kann ##\boldsymbol{D}##verwendet werden. Für Zahlenmengen mitdoppelt gestrichenen Buchstaben, wie z.B. {{formula}}\mathbb{R}{{/formula}} schreibt man ##\mathbb{R}##.133 +h(x) = \frac{1}{2} \left(x-2\right)^2-\frac{1}{2} 154 154 155 -Hier gibt es ein sehr übersichtliches [[Cheat-Sheet>>https://www.cmor-faculty.rice.edu/heinken/latex/symbols.pdf]] mit allen möglichen Symbolen, Operatoren, etc. 156 - 157 -== Wichtige Formatierungen == 158 - 159 -|{{{(%class="abc"%) 160 -1. Punkt eins 161 -1. Punkt zwei 162 -}}}|((( 163 -(% class="abc" %) 164 -1. Punkt eins 165 -1. Punkt zwei 166 -))) 167 -|kursiv {{{//f//}}}| //f// 168 -|fett {{{**L**}}}| **L** 169 - 170 -== Bilder einbinden == 171 - 172 -Um ein Bild einzubinden, muss man den Bearbeitungsmmodus verlassen und ganz unten auf der Seite das Bild als Anhnag hochladen. Anschliessend kann man das Bild mit 173 - 174 -{{info}} 175 -{{{ 176 - [[image:name.png]] 135 +\end{equation*} 136 +{{/formula}} 137 +... 138 +{{/lösung}} 177 177 }}} 178 178 {{/info}} 179 179 180 - einbinden.Als Dateiformate fürBilderwerden PNGund SVG und JPG empfohlen. SVG hat denVorteil, dassesverlustfreiskaliertundauchausgedruckt perfektaussieht. PNG eignetsich für Schaubilder,JPG für Fotos. Beibeiden empfiehltes sich, das Bild miteinerhohenAuflösung(z.B. HD: 1.280 x 720 Pixel)hochzuladen unddann mit ##{{{[[image:name.png||width=600]]}}}##auf eine passendeGrößezuskalieren. DankderzusätzlichenPixel sieht das Bild dann auch imAusdruckgutaus. Mit ##{{{||style="display:block; margin:auto"}}}## kanndas Bild zentriertwerden. Mit ##{{{||style="float: right"}}}## wird das Bild am rechtenRandpositioniert undaufderlinkenSeitevonTextumflossen.142 +Die Aufgaben auf der Aufgabenseite und die Lösungen auf der Lösungsseite müssen in der gleichen Reihenfolge sein und es muss zu **jeder** Aufgabe auch eine Lösung geben. Denn nur dann funktionieren die Links von //Aufgabe X// zur //Lösung X// korrekt. 181 181 182 - Jenachdem, von wo das Bild kommt, muss einLizenzhinweis dazugeschriebenwerden. Dabei kann der [[Lizenhinweisgenerator>>https://lizenzhinweisgenerator.de]] hilfreich sein.144 +== LaTeX == 183 183 184 - ==Tabellen==146 +Das Formulieren von mathematischen Termen und Gleichungen mit LaTeX ist etwas mühsam. Einfacher geht es mit einem Formeleditor, wie z.B [[MathLive>>https://cortexjs.io/mathlive/demo/]]. Für mehrzeilige Lösungswege hat sich folgende Formatierung bewährt: 185 185 186 186 {{info}} 187 187 {{{ 188 -|=Überschriftenzelle|=noch eine 189 -|Normale Zelle|ohne = 190 -}}} 191 -{{/info}} 150 +{{formula}} 151 +\begin{equation*} 192 192 193 -|=Überschriftenzelle|=noch eine 194 -|Normale Zelle|ohne = 153 +g(x) = 0 195 195 196 - So sieht eine Standard Tabelle aus. Die ist nicht für jeden Zweckgeeignet. Manchmal möchte man keine Rahmen odervollständige Rahmen oderwenigerInnenabstand. Dafürgibt es drei fertige Designs, die manfolgendermaßenapplizieren kann:155 +\Rightarrow \frac{1}{2}(x^2-4x+3) = 0 197 197 198 -{{info}} 199 -{{{ 200 -(% class="noborder" %) 201 -|=Überschriftenzelle|=noch eine 202 -|Normale Zelle|ohne = 203 -}}} 204 -{{/info}} 157 +\Rightarrow x^2-4x+3=0 205 205 206 -(% class="noborder" %) 207 -|=Überschriftenzelle|=noch eine 208 -|Normale Zelle|ohne = 159 +\Rightarrow x_{1,2}=\frac{4\pm\sqrt{4^2-4\cdot3}}{2}=\frac{4\pm2}{2} 209 209 210 -{{info}} 211 -{{{ 212 -(% class="border" %) 213 -|=Überschriftenzelle|=noch eine 214 -|Normale Zelle|ohne = 215 -}}} 216 -{{/info}} 161 +\Rightarrow x_1=1; x_2=3 217 217 218 -(% class="border" %) 219 -|=Überschriftenzelle|=noch eine 220 -|Normale Zelle|ohne = 221 - 222 -{{info}} 223 -{{{ 224 -(% class="border slim" %) 225 -|=Überschriftenzelle|=noch eine 226 -|Normale Zelle|ohne = 163 +\end{equation*} 164 +{{/formula}} 227 227 }}} 228 228 {{/info}} 229 229 230 -(% class="border slim" %) 231 -|=Überschriftenzelle|=noch eine 232 -|Normale Zelle|ohne = 168 +Die Leerzeilen sind entscheidend! 233 233 234 - **Beachte:**##slim## ist kombinierbarmit ##border## und##noborder##170 +== Bilder einbinden == 235 235 236 - ==Listen==172 +Um ein Bild einzubinden, muss man den Bearbeitungsmmodus verlassen und ganz unten auf der Seite das Bild als Anhnag hochladen. Anschliessend kann man das Bild mit 237 237 238 -Normalerweise werden geordnete Listen (Markup: {{code}}1. {{/code}}) mit Zahlen nummeriert. In den Aufgaben verwendet man folgenden Code, um stattdessen a, b, c zu bekommen. 239 - 240 240 {{info}} 241 241 {{{ 242 -(% class="abc" %) 243 -1. Unteraufgabe eins 244 -1. Unteraufgabe zwei 245 -1. Unteraufgabe drei 176 + [[image:name.png]] 246 246 }}} 247 247 {{/info}} 248 248 249 -(% class="abc" %) 250 -1. Unteraufgabe eins 251 -1. Unteraufgabe zwei 252 -1. Unteraufgabe drei 253 - 254 -== Tastenkombinationen == 255 - 256 -[Strg][Alt][Umschalt][?] 257 - 258 -|=F|{{{{{formula}}{{/formula}}}}} 259 -|=A|{{{{{aufgabe id="" afb="" kompetenzen="" quelle="" zeit="" cc="by-sa" tags=""}}{{/aufgabe}}}}} 260 -|=I|{{{{{seiteninhalt/}}}}} 261 -|=R|{{{{{seitenreflexion bildungsplan="" kompetenzen="" anforderungsbereiche="" kriterien="" menge=""/}}}}} 262 -|=B|{{{[[image:]]}}} 263 -|=L|{{{(%class=abc%) 264 -1. }}} 265 -|=W|{{{(%class="border slim"%) 266 -|=x|0 267 -|=f{{{(x)}}}|}}} 180 +einbinden.
- XWiki.XWikiComments[0]
-
- Datum
-
... ... @@ -1,1 +1,0 @@ 1 -2023-10-25 18:08:43.4 - Autor
-
... ... @@ -1,1 +1,0 @@ 1 -XWiki.fujan - Kommentar
-
... ... @@ -1,1 +1,0 @@ 1 -Wie kann man denn Abbildungen im Wiki skalieren? Danke schon mal!
- XWiki.XWikiComments[1]
-
- Datum
-
... ... @@ -1,1 +1,0 @@ 1 -2024-07-11 13:36:25.122 - Autor
-
... ... @@ -1,1 +1,0 @@ 1 -XWiki.holgerengels - Kommentar
-
... ... @@ -1,1 +1,0 @@ 1 -Danke für die Frage! Ich hab die erforderlichen Infos [[hier>>https://mathe-arbeitsheft.zsl-bw.de/xwiki/bin/view/Dokumentation/Anleitung/#HBildereinbinden]] ergänzt.