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Wiki-Quellcode von Anleitung

Version 23.1 von Holger Engels am 2023/09/29 09:54
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1 {{seiteninhalt/}}
2
3 [[XWikiSyntax>>https://mathe-arbeitsheft.zsl-bw.de/xwiki/bin/view/XWiki/XWikiSyntax?syntax=2.1&category=1]]
4
5 == Aufgabenseite ==
6
7 Auf jeder Seite sollte ganz oben das Inhaltsverzeichnis eingebunden werden. Das leistet folgender Code:
8
9 {{info}}
10 {{{
11 {{seiteninhalt/}}
12 }}}
13 {{/info}}
14
15 Danach kommen die Kompetenzen:
16
17 {{info}}
18 {{{
19 [[Kompetenzen.K1]], [[Kompetenzen.K4]] Ich kann ...
20 [[Kompetenzen.K1]], [[Kompetenzen.K4]] Ich kann ...
21 }}}
22 {{/info}}
23
24 Eine Aufgabenseite kann in Abschnitte unterteilt sein. Die Abschnitte werden von Überschriften der Ebene 2 angeführt. Beispielsweise ..
25
26 {{info}}
27 {{{
28 == Allgemeines ==
29 ... Aufgaben zu Allgemeines ...
30
31 == Potenzen ==
32 ... Aufgaben zu Potenzen ...
33
34 == Wurzeln ==
35 ... Aufgaben zu Wurzeln ...
36
37 == Brüche ==
38 ... Aufgaben zu Brüche ...
39 }}}
40 {{/info}}
41
42 Jede Aufgabe ist von einem Macro //aufgabe// umgeben. Das kann z.B. so aussehen:
43
44 {{info}}
45 {{{
46 {{aufgabe afb="I" kompetenzen="K5,K6" quelle="Martina Wagner" cc="BY-SA" niveau="e"}}
47 Berechne jeweils die Nullstellen!
48
49 * {{formula}}f(x) = \frac{1}{2}(x-1)(x-3){{/formula}}
50 * {{formula}}g(x) = \frac{1}{2}(x^2-4x+3){{/formula}}
51 * {{formula}}h(x) = \frac{1}{2}(x-2)^2-\frac{1}{2}{{/formula}}
52
53 {{/aufgabe}}
54 }}}
55 {{/info}}
56
57 Folgende Parameter werden unterstützt:
58
59 |afb|entweder "I" oder "II" oder "III"|erforderlich
60 |kompetenzen|eine "K1" oder mehrere "K4,K5"|erforderlich
61 |zeit|Bearbeitungszeit in Minuten|erforderlich
62 |quelle|Text oder Link, z.B. "Holger Engels" oder "{{{[[serlo.org]]}}}"|erforderlich
63 |cc|Creative Commons Lizenzen in der aktuellen Version, z.B. "BY-SA"|cc oder lizenz erforderlich
64 |lizenz|z.B. {{{[[CC BY-SA>>https://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/deed.en]]}}}|cc oder lizenz erforderlich
65 |niveau|"g" oder "e"|optional
66 |links|{{{[[kmap.eu]]}}}, {{{[[serlo.org]]}}}|optional
67
68 Die Aufgabenseite wird von der Seitenreflexion abgeschlossen:
69
70 {{info}}
71 {{{
72 {{seitenreflexion kompetenzen="3" anforderungsbereiche="1" kriterien="2" menge="1"/}}
73 }}}
74 {{/info}}
75
76 Mit den Parametern wird quantifiziert, wie nah die Seite am Soll ist. Sprich: "Sind die Kompetenzen abgedeckt, die Anforderungsbereiche? Genügen die Aufgaben den Qualitätskriterien und passt die Menge zum Gewicht der BPE im Bildungsplan.
77
78 |kompetenzen|Ganze Zahl von 1 .. 5|erforderlich
79 |anforderungsbereiche|Ganze Zahl von 1 .. 5|erforderlich
80 |kriterien|Ganze Zahl von 1 .. 5|erforderlich
81 |menge|Ganze Zahl von 1 .. 5|erforderlich
82
83 == Lösungsseite ==
84
85 Eine Lösungsseite hat immer den gleichen Namen wie die Aufgabenseite, zu der sie gehört, gefolgt von "- Lösungen". Die Lösungsseite entsteht automatisch, wenn man das erste mal in der Aufgabenseite auf den Link zur Lösungsseite klickt.
86
87 Der Aufbau einer Lösungsseite ist analog zur Aufgabenseite. Oben das Inhaltsverzeichnis, dann die gleichen Abschnitte:
88
89 {{info}}
90 {{{
91 {{box cssClass="floatinginfobox" title="**Contents**"}}
92 {{toc start=2 depth=2 /}}
93 {{/box}}
94
95 == Allgemeines ==
96
97 ... Lösungen zu Allgemeines ...
98 }}}
99 {{/info}}
100
101 Jede Lösung ist von einem Macro //lösung// umgeben. Das kann z.B. so aussehen:
102
103 {{info}}
104 {{{
105 {{lösung}}
106 * {{formula}}
107 \begin{equation*}
108
109 f(x) = 0
110
111 \Rightarrow \frac12\left(x-1\right)\left(x-3\right)=0
112
113 \Rightarrow x-1=0\vee x-3=0
114
115 \Rightarrow x_1=1; x_2=3
116
117 \end{equation*}
118 {{/formula}}
119 * {{formula}}
120 \begin{equation*}
121
122 g(x) = 0
123
124 \Rightarrow \frac{1}{2}(x^2-4x+3) = 0
125
126 \Rightarrow x^2-4x+3=0
127
128 \Rightarrow x_{1,2}=\frac{4\pm\sqrt{4^2-4\cdot3}}{2}=\frac{4\pm2}{2}
129
130 \Rightarrow x_1=1; x_2=3
131
132 \end{equation*}
133 {{/formula}}
134 * {{formula}}
135 \begin{equation*}
136
137 h(x) = \frac{1}{2} \left(x-2\right)^2-\frac{1}{2}
138
139 \end{equation*}
140 {{/formula}}
141 ...
142 {{/lösung}}
143 }}}
144 {{/info}}
145
146 Die Aufgaben auf der Aufgabenseite und die Lösungen auf der Lösungsseite müssen in der gleichen Reihenfolge sein und es muss zu **jeder** Aufgabe auch eine Lösung geben. Denn nur dann funktionieren die Links von //Aufgabe X// zur //Lösung X// korrekt.
147
148 == LaTeX ==
149
150 Das Formulieren von mathematischen Termen und Gleichungen mit LaTeX ist etwas mühsam. Einfacher geht es mit einem Formeleditor, wie z.B [[MathLive>>https://cortexjs.io/mathlive/demo/]]. Für mehrzeilige Lösungswege hat sich folgende Formatierung bewährt:
151
152 {{info}}
153 {{{
154 {{formula}}
155 \begin{equation*}
156
157 g(x) = 0
158
159 \Rightarrow \frac{1}{2}(x^2-4x+3) = 0
160
161 \Rightarrow x^2-4x+3=0
162
163 \Rightarrow x_{1,2}=\frac{4\pm\sqrt{4^2-4\cdot3}}{2}=\frac{4\pm2}{2}
164
165 \Rightarrow x_1=1; x_2=3
166
167 \end{equation*}
168 {{/formula}}
169 }}}
170 {{/info}}
171
172 Die Leerzeilen sind entscheidend!