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Zusammenfassung
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Details
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- Inhalt
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... ... @@ -1,6 +1,5 @@ 1 -==== →[[ErgebnissederKick-off Veranstaltung>>Kick-offErgebnisse]] ====1 +==== Link für die online-Teilnahme: [[WebEx-Raum>>https://bitbw.webex.com/bitbw/j.php?MTID=m9cdfd75212f03877b3fa1b47394bd1ad]] ==== 2 2 3 - 4 4 Mit einer Kick-off Veranstaltung am 9. und 10. Oktober startet das Gemeinschaftsprojekt Mathe-Arbeitsheft der beruflichen Schulen in Baden-Württemberg. Ziel des Projekts ist es, eine Aufgabensammlung gemeinsam in einem Wiki zu erstellen, die den Bildungsplan des BG 1:1 abdeckt. Der kollaborative Prozess soll zur intensiven Auseinandersetzung mit Aufgaben und deren Potential anregen und wird mit gezielten Fortbildungen flankiert. Die Auftaktveranstaltung besteht im Wesentlichen aus folgenden Teilen: 5 5 6 6 * Prof. Timo Leuders und Jürgen Kury stellen Kriterien für kognitiv aktivierende Mathematikaufgaben vor und zeigen auf, wie Aufgaben gezielt für unterschiedliche Zwecke formuliert bzw. angepasst werden können. In der Arbeitsphase werden Aufgaben anhand der Kriterien eingeschätzt und zweckbestimmt modifiziert. ... ... @@ -7,10 +7,12 @@ 7 7 * Martina Wagner und Holger Engels erklären Intention und Aufbau des Arbeitsheftes (Produkt) und dessen kollaborativer Entwicklung (Prozess). In einer Arbeitsphase werden erste eigene Aufgaben ins Wiki eingestellt. 8 8 * Christina König referiert über Freie Bildung (OER), Creative Commons und Nutzungsrechte. In diesem Input geht es um die Basics zum Thema frei zugängliche Bildungsmaterialien, wie man sie findet, einsetzt und selbst erstellt und was es rechtlich mit OER auf sich hat. Ein leicht verständlicher Einstieg für alle, die eine Kultur des Teilens unterstützen möchten. 9 9 9 +Die Teilnahme ist sowohl in Präsenz (Plätze begrenzt) als auch online möglich. Anmelden kann man sich hier in [[LFB Online>>https://lfbo.kultus-bw.de/lfb/termine/XRZZ9]]. 10 + 10 10 === Ziele === 11 11 Die Teilnehmenden 12 -* kennen die Zielstellung des Mathe -Arbeitsheftes13 -* können Aufgaben in das Wiki des Mathe -Arbeitsheft einstellen13 +* kennen die Zielstellung des Mathe Arbeitsheftes 14 +* können Aufgaben in das Wiki des Mathe Arbeitsheft einstellen 14 14 * können die rechtlichen Rahmenbedingungen beurteilen 15 15 * lernen sich als Autoren und Autorinnen untereinander kennen 16 16 * können anhand eines ersten Kriterienkataloges Aufgaben einschätzen ... ... @@ -17,9 +17,31 @@ 17 17 * können die Intention von Aufgaben einschätzen 18 18 * sind informiert über die flankierenden Fortbildungsangebote des Landesfachteams Mathematik 19 19 20 -=== Präsentationen ===21 - |[[Zielstellungdes Mathe-Arbeitshefts>>https://mathe-arbeitsheft.zsl-bw.de/xwiki/bin/download/Dokumentation/Kick-off/WebHome/Torben%20W%C3%BCrth%20-%20Zielsetzung%20Mathe-Arbeitsheft.pdf]]|Torben Würth (ZSL)|22 - |[[Wikiaus Sicht eines Lernenden und einesLehrenden>>https://mathe-arbeitsheft.zsl-bw.de/xwiki/bin/download/Dokumentation/Kick-off/WebHome/Holger%20Engels%20%26%20Martina%20Wagner%20-%20Wiki%20aus%20Sicht%20eines%20Lernenden%20und%20eines%20Lehrenden.pdf]]|HolgerEngels & MartinaWagner|23 - |OER/Creative Commons/Nutzungsrechte|ChristinaKönig (FWU)|24 - |[[DidaktischeUnterstützungsangebotezum Erstellenvon Aufgabenfürdas Mathe–Arbeitsheft>>https://mathe-arbeitsheft.zsl-bw.de/xwiki/bin/download/Dokumentation/Kick-off/WebHome/J%C3%BCrgen%20Kury%20-%20Unterst%C3%BCtzung%20f%C3%BCr%20Mathe-Arbeitsheft.pdf]]|JürgenKury|21 +=== Referenten === 22 +* Karen Wunderlich (KM), Torben Würth (ZSL) 23 +* Christina König (FWU) 24 +* Prof. Timo Leuders ([[PH Freiburg>>https://www.ph-freiburg.de/mathe/persondendetails.html?tx_ttaddress_listview%5Baction%5D=show&tx_ttaddress_listview%5Baddress%5D=112&tx_ttaddress_listview%5Bcontroller%5D=Address&cHash=8ebfa0ecb01b587020641b70cdc560a9]]) 25 +* Jürgen Kury ([[Seminar Freiburg>>https://bs-fr.seminare-bw.de/,Lde/Startseite/Ueber+uns/Mathematik_+Naturwissenschaften+und+Sport]]) 25 25 27 +=== Agenda === 28 +(vorläufig) 29 +|(% colspan="3" %) ** Tag 1 ** | 30 +| 10:00 - 10:45 | Präsentation Zielstellung | Wunderlich, Würth | 31 +| 10:45 - 11:00 | Pause | | 32 +| 11:00 - 12:00 | Wiki aus Sicht eines Lehrenden und eines Lernenden 33 + Redaktion als Gemeinschaftsprozess | Engels, Wagner | 34 +| 12:00 - 13:00 | Mittagspause | | 35 +| 13:00 - 13:30 | Einführung Wiki - Demo, wie man einfache Änderungen macht und Aufgaben einstellt | Engels | 36 +| 13:30 - 15:00 | **Arbeitsphase 1:** Umgang mit Wiki/ LaTeX, Lieblingsaufgabe einstellen | Engels, Wagner | 37 +| | Pause | | 38 +| 16:00 - 16:30 | Vorstellung Qualifizierungsmaßnahmen | Kury | 39 +| 16:30 - 18:00 | Vortrag OER/ Creative Commons/ Nutzungsrechte | König | 40 +| 18:30 | Abendessen | | 41 +| ab 19:30 | Gemeinsamer Abend | | 42 +|(% colspan="3" %) ** Tag 2 ** | 43 +| 9:00 - 10:00 | Kriterien für Aufgaben - Kategorien und Wirkung | Leuders, Kury | 44 +| 10:00 - 11:30 | **Arbeitsphase 2:** Prüfung von Aufgaben anhand des Kriterienkatalogs | Leuders, Kury | 45 +| 11:30 - 12:00 | Pause | | 46 +| 12:00 - 13:00 | Abschluss im Plenum | | 47 +| 13:00 - 14:00 | Mittagspause | | 48 +| 14:00 - 16:00 | Optional weitere Aufgaben einstellen | Engels, Wagner |
- Holger Engels & Martina Wagner - Wiki aus Sicht eines Lernenden und eines Lehrenden.pdf
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- Author
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... ... @@ -1,1 +1,0 @@ 1 -XWiki.holgerengels - Größe
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... ... @@ -1,1 +1,0 @@ 1 -369.6 KB - Inhalt
- Jürgen Kury - Unterstützung für Mathe-Arbeitsheft.pdf
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- Author
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... ... @@ -1,1 +1,0 @@ 1 -5.3 MB - Inhalt
- Torben Würth - Zielsetzung Mathe-Arbeitsheft.pdf
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- Author
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