Änderungen von Dokument BPE 1 Einheitsübergreifend
Zuletzt geändert von Holger Engels am 2025/01/12 21:23
Von Version 69.1
bearbeitet von Martin Rathgeb
am 2025/01/06 13:14
am 2025/01/06 13:14
Änderungskommentar:
Es gibt keinen Kommentar für diese Version
Auf Version 66.1
bearbeitet von Martin Rathgeb
am 2025/01/06 13:08
am 2025/01/06 13:08
Änderungskommentar:
Es gibt keinen Kommentar für diese Version
Zusammenfassung
-
Seiteneigenschaften (1 geändert, 0 hinzugefügt, 0 gelöscht)
Details
- Seiteneigenschaften
-
- Inhalt
-
... ... @@ -7,10 +7,7 @@ 7 7 | |{{formula}}\frac{x}{\square}+\frac{y}{\square}=1{{/formula}} | 8 8 9 9 ))) 10 -1. (((Nenne die Werte der charakteristischen Größen der Geraden: 11 -1. //Lage//. y-Achsenabschnitt {{formula}}b{{/formula}} mit y-Achsenschnittpunkt {{formula}}S_y{{/formula}} und x-Achsenabschnitt {{formula}}x_0{{/formula}} mit x-Achsenschnittpunkt {{formula}}S_x=N{{/formula}} 12 -1. //Kovariation//. Steigung {{formula}}m{{/formula}} 13 -))) 10 +1. Nenne die Werte der charakteristischen Größen der Geraden: Steigung {{formula}}m{{/formula}}, y-Achsenabschnitt {{formula}}b{{/formula}} mit y-Achsenschnittpunkt {{formula}}S_y{{/formula}} und x-Achsenabschnitt {{formula}}x_0{{/formula}} mit x-Achsenschnittpunkt {{formula}}S_x=N{{/formula}}. 14 14 {{/aufgabe}} 15 15 16 16 {{aufgabe id="Formen von Geradengleichungen" afb="II" kompetenzen="K2, K4" quelle="Martin Rathgeb" cc="BY-SA" zeit="12"}} ... ... @@ -27,7 +27,7 @@ 27 27 1. {{formula}}\ldots{{/formula}}, ob (und ggf. wie) sich die beiden Winkelhalbierenden (besondere Geraden) darstellen lassen. 28 28 1. {{formula}}\ldots{{/formula}}, ob (und ggf. wie) sich die Parallelen zu den Koordinatenachsen (Typen besonderer Geraden) darstellen lassen. 29 29 1. {{formula}}\ldots{{/formula}}, welche Werte charakteristischer Größen von {{formula}}g{{/formula}} sich direkt ablesen lassen; vgl. vorausgegangenes Arithmagon. 30 - 27 + 31 31 ))) 32 32 1. Erläutere, inwiefern die Hauptform und die Produktform Spezialfälle der Punkt-Steigungs-Form sind. 33 33 {{/aufgabe}}