Änderungen von Dokument BPE 1.3 Darstellung von Funktionen

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Details

Seiteneigenschaften

Inhalt

...	...	@@ -1,7 +1,7 @@
1	1	{{seiteninhalt/}}
2	2
3	3	[[Kompetenzen.K4]] [[Kompetenzen.K5]] Ich kann Funktionen durch Tabellen, Gleichungen, Funktionsgraphen oder Texte angeben
4		-[[Kompetenzen.K4]] [[Kompetenzen.K5]] Ich zwischen den Darstellungsformen wechseln
	4	+[[Kompetenzen.K4]] [[Kompetenzen.K5]] Ich kann zwischen den Darstellungsformen wechseln
5	5	[[Kompetenzen.K1.]] [[Kompetenzen.K4]] [[Kompetenzen.K5]] Ich kann Darstellungsformen im jeweiligen Kontext bewerten
6	6	[[Kompetenzen.K1]] Ich kann abhängige und unabhängige Variablen identifizieren
7	7	[[Kompetenzen.K1]] Ich kann den Zusammenhang abhängiger und unabhängiger Variablen beschreiben und charakteristische Wertepaare benennen
...	...	@@ -9,7 +9,7 @@
9	9
10	10	== Schreib- und Sprechweisen ==
11	11
12		-{{aufgabe afb="I" kompetenzen="K3" cc="by-sa" quelle="Holger Engels"}}
	12	+{{aufgabe id="Schreibweise" afb="I" kompetenzen="K5, K1" cc="by-sa" zeit="4" quelle="Holger Engels"}}
13	13	Notiere in mathematischer Schreibweise:
14	14
15	15	a) Die Funktion //f// hat an der Stelle //a// den Wert //0//
...	...	@@ -24,7 +24,7 @@
24	24
25	25	== Darstellung von Funktionen ==
26	26
27		-{{aufgabe afb="I, II" kompetenzen="K4,K5" cc="by-sa" quelle="Tobias Großmann, Rebecca Kurtz, Jonathan Weis" zeit="5"}}
	27	+{{aufgabe id="Basics" afb="I" kompetenzen="K4,K5" cc="by-sa" quelle="Tobias Großmann, Rebecca Kurtz, Jonathan Weis" zeit="5"}}
28	28	Die Funktion {{formula}}f{{/formula}} sei gegeben durch die Funktionsvorschrift {{formula}}f(x)=\sqrt{x-2}{{/formula}}.
29	29
30	30	a) Berechne {{formula}}f(2){{/formula}}.
...	...	@@ -34,10 +34,40 @@
34	34	c) Bestimme {{formula}}D_f{{/formula}} und {{formula}}W_f{{/formula}} .
35	35	{{/aufgabe}}
36	36
37		-{{aufgabe id="Wanderung" afb="III" Kompetenzen="K2, K4, K5, K6" zeit="15" tags="problemlösen" quelle="Stefan Rosner" cc="BY-SA"}}
38		-Daniel startet seine Wanderung um 8 Uhr im Tal. Er kommt um 18 Uhr auf der Berghütte an und übernachtet dort. Am nächsten Morgen beginnt er seinen Rückweg um 8 Uhr und erreicht um 18 Uhr das Tal. Hierbei wandert Daniel nicht unbedingt mit konstanter Geschwindigkeit.
	37	+{{aufgabe id="Punkte" afb="I" kompetenzen="K1, K4, K5" zeit="3" tags="" quelle="Katharina Schneider, Ronja Franke" cc="BY-SA"}}
	38	+Begründe, warum die folgenden Punkte nicht zum Schaubild derselben Funktion gehören können.
	39	+
	40	+{{formula}}A(1|-2){{/formula}}
	41	+{{formula}}B(-0,5|-1){{/formula}}
	42	+{{formula}}C(-2|4){{/formula}}
	43	+{{formula}}D(-1,5|-3){{/formula}}
	44	+{{formula}}E(1|2){{/formula}}
	45	+{{formula}}F(1,5|4){{/formula}}
	46	+{{formula}}G(3|6){{/formula}}
39	39
40		-Beweise, dass es eine Uhrzeit zwischen 8 Uhr und 18 Uhr gibt, zu welcher sich Daniel an beiden Tagen an der exakt gleichen Stelle seiner Wanderung befindet.
41	41	{{/aufgabe}}
42	42
	50	+{{aufgabe id="Zuordnung verbal" afb="I" kompetenzen="" zeit="3" tags="" quelle="[[Serlo eV>>https://de.serlo.org/273810]]" cc="BY-SA"}}
	51	+Ordne zu!
	52	+(% class="border" %)
	53	+|(((
	54	+Jeder Zahl wird ihr Vierfaches zugeordnet.
	55	+
	56	+Jeder Zahl wird die um 4 größere Zahl zugeordnet.
	57	+
	58	+Jeder natürlichen Zahl wird ihr Nachfolger zugeordnet.
	59	+
	60	+Jeder Zahl wird ihr Quadrat zugeordnet.
	61	+
	62	+Jeder Zahl wird ihr um 3 vergrößertes Fünffaches zugeordnet.)))|(((
	63	+{{formula}}x \mapsto x^2{{/formula}}
	64	+{{formula}}x \mapsto 4x{{/formula}}
	65	+{{formula}}x \mapsto x-1{{/formula}}
	66	+{{formula}}x \mapsto x+1{{/formula}}
	67	+{{formula}}x \mapsto 4x+4{{/formula}}
	68	+{{formula}}x \mapsto 5x+3{{/formula}}
	69	+{{formula}}x \mapsto x+4{{/formula}}
	70	+{{formula}}x \mapsto 3x+5{{/formula}})))
	71	+{{/aufgabe}}
	72	+
43	43	{{seitenreflexion/}}