Änderungen von Dokument BPE 1.4 Lineare Funktionen
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Zusammenfassung
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Details
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- Dokument-Autor
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... ... @@ -1,1 +1,1 @@ 1 -XWiki. dirktebbe1 +XWiki.holgerengels - Inhalt
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... ... @@ -5,29 +5,27 @@ 5 5 [[Kompetenzen.K1]] [[Kompetenzen.K5]] Ich kann begründen, dass eine Parallele zur y-Achse nicht Graph einer Funktion ist 6 6 [[Kompetenzen.K5]] Ich kann den Steigungswinkel einer Geraden berechnen 7 7 [[Kompetenzen.K4]] Ich kann den Steigungswinkel einer Geraden graphisch deuten 8 -[[Kompetenzen.K5]] Ich kann die Lagebeziehung zweier Geraden anhand ihrer Gleichungen und der Orthogonalitätsbedingung untersuchen 9 9 [[Kompetenzen.K5]] [[Kompetenzen.K1]] Ich kann lineare Ungleichungen geometrisch interpretieren 10 10 [[Kompetenzen.K5]] Ich kann die Lösungsmengen linearer Ungleichungen mit Äquivalenzumformungen ermitteln 10 +[[Kompetenzen.K5]] Ich kann die Lagebeziehung zweier Geraden anhand ihrer Gleichungen und der Orthogonalitätsbedingung untersuchen 11 11 12 12 {{lernende}} 13 13 [[Interaktive Erkunden>>https://kmap.eu/app/browser/Mathematik/Lineare%20Funktionen/Hauptform#erkunden]] 14 14 {{/lernende}} 15 15 16 -{{aufgabe id="Besondere Geraden" afb="I" kompetenzen="K 1, K4, K5" quelle="Holger Engels" cc="BY-SA" zeit="4"}}16 +{{aufgabe id="Besondere Geraden" afb="I" kompetenzen="K4, K5" quelle="Holger Engels" cc="BY-SA" zeit="4"}} 17 17 [[image:geraden.svg||style="float: right; width: 250px"]]Das Schaubild zeigt vier Geraden. Alle können als Gleichung ausgedrückt werden. Drei stellen auch einen funktionalen Zusammenhang dar. 18 18 19 -Gib jeweils eine Geradengleichung an. 19 +Gib jeweils eine Geradengleichungen und soweit möglich auch einen Funktionsterm an. 20 + 20 20 Begründe, warum die vierte Gerade nicht Graph einer Funktion sein kann. 21 21 {{/aufgabe}} 22 22 23 23 {{aufgabe id="Taxifahrt" afb="I" kompetenzen="K1, K4, K5" quelle="Sabine Schäfer" cc="BY-SA" zeit="5"}} 24 - FüreineTaxifahrt fallenzunächst5 EurofürdieAnfahrtan.Dazu kommenpro angefangenergefahrener Minute 0,75 Euro.25 +Stelle folgende Situation grafisch dar und bestimme eine Gleichung, die den Sachverhalt ebenfalls beschreibt. 25 25 26 -Stelle folgende Situation grafisch dar. 27 -//Hinweis: Es werden Fahrten von 5 Minuten, 10 Minuten und 15 Minuten durchgeführt.// 28 -Bestimme eine Gleichung, die den Sachverhalt mathematisch beschreibt. 29 - 30 - 27 +Für eine Taxifahrt fallen zunächst 5 Euro für die Anfahrt an. Dazu kommen pro angefangener gefahrener Minute 0,75 Euro. 28 +Es werden Fahrten von 5 Minuten, 10 Minuten und 15 Minuten durchgeführt. 31 31 {{/aufgabe}} 32 32 33 33 {{aufgabe id="Funktionsvorschriften zuordnen" afb="I" kompetenzen="K4, K5" quelle="Sabine Schäfer" cc="BY-SA" zeit="5"}} ... ... @@ -75,23 +75,6 @@ 75 75 1. und abschließend an der y-Achse gespiegelt wird. 76 76 {{/aufgabe}} 77 77 78 -{{aufgabe id="Ungleichung" afb="I" kompetenzen="" quelle="Holger Engels" cc="BY-SA" zeit="5"}} 79 -Kim rechnet folgendes .. 80 -{{formula}}-2x+1 > 0 \quad\,| -1{{/formula}} 81 -{{formula}}\Leftrightarrow -2x > -1 \quad| :(-2){{/formula}} 82 -{{formula}}\Leftrightarrow x > 2{{/formula}} 83 -.. und stellt bei der Probe fest, dass irgendwas schief gelaufen sein muss. Erkläre! 84 -{{/aufgabe}} 76 +{{seitenreflexion kompetenzen="3" anforderungsbereiche="1" kriterien="2" menge="1"/}} 85 85 86 -{{aufgabe id="Tarife" afb="I" kompetenzen="" quelle="Holger Engels" cc="BY-SA" zeit="5"}} 87 -Vergleiche die beiden Stromtarife: 88 -{{formula}}f(x) = 20 + 0,3x{{/formula}} 89 -{{formula}}g(x) = 40 + 0,2x{{/formula}} 90 -Für welchen Verbrauch ist der Tarif mit dem höheren Grundbetrag günstiger? 91 91 92 -Formuliere die Fragestellung als Ungleichung. Löse mittels Äquivalenzumformungen und graphisch. 93 -{{/aufgabe}} 94 - 95 -{{seitenreflexion bildungsplan="3" kompetenzen="3" anforderungsbereiche="1" kriterien="2" menge="1"/}} 96 - 97 -