Änderungen von Dokument BPE 1.4 Lineare Funktionen

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Zusammenfassung

Details

Seiteneigenschaften
Inhalt
... ... @@ -16,8 +16,7 @@
16 16  {{aufgabe id="Besondere Geraden" afb="I" kompetenzen="K1, K4, K5" quelle="Holger Engels" cc="BY-SA" zeit="4"}}
17 17  [[image:geraden.svg||style="float: right; width: 250px"]]Das Schaubild zeigt vier Geraden. Alle können als Gleichung ausgedrückt werden. Drei stellen auch einen funktionalen Zusammenhang dar.
18 18  
19 -Gib jeweils eine Geradengleichung an.
20 -Begründe, warum die vierte Gerade nicht Graph einer Funktion sein kann.
19 +Gib jeweils eine Geradengleichung an. Begründe, warum die vierte Gerade nicht Graph einer Funktion sein kann.
21 21  {{/aufgabe}}
22 22  
23 23  {{aufgabe id="Taxifahrt" afb="I" kompetenzen="K3, K4, K5" quelle="Sabine Schäfer" cc="BY-SA" zeit="6"}}
... ... @@ -24,8 +24,7 @@
24 24  Für eine Taxifahrt fallen zunächst 5 Euro für die Anfahrt an. Dazu kommen pro angefangener gefahrener Minute 0,75 Euro.
25 25  //Hinweis: Es werden Fahrten mit einer Dauer von bis zu 30 Minuten durchgeführt.//
26 26  
27 -Stelle die oben beschriebene Situation grafisch dar.
28 -Bestimme eine Gleichung, die den Sachverhalt mathematisch beschreibt.
26 +Stelle die oben beschriebene Situation grafisch dar. Bestimme eine Gleichung, die den Sachverhalt mathematisch beschreibt.
29 29  {{/aufgabe}}
30 30  
31 31  {{aufgabe id="Funktionsvorschriften zuordnen" afb="I" kompetenzen="K4, K5, K6" quelle="Sabine Schäfer" cc="BY-SA" zeit="5"}}
... ... @@ -39,24 +39,16 @@
39 39  f) {{formula}}f\left(x\right)=2 - 2x;x\in\mathbb{R}{{/formula}}
40 40  {{/aufgabe}}
41 41  
42 -{{aufgabe id="Steigung" afb="III" kompetenzen="K3,K4,K5" zeit="8" quelle="Holger Engels" cc="BY-SA"}}
40 +{{aufgabe id="Steigung" afb="I" kompetenzen="K3" zeit="5" quelle="Holger Engels" cc="BY-SA"}}
43 43  Die Baldwin Street im North East Valley ist mit einer maximalen Steigung von 1 : 2,86 die steilste Straße der Welt.
44 -
45 -a) Stelle den Sachverhalt als Skizze dar.
46 -b) Gib die Steigung der Straße in Prozent an.
47 -c) Berechne den Steigungswinkel der Straße.
48 -{{/aufgabe}}
49 -
50 -{{aufgabe id="Abstand Graph Koordinatenursprung" afb="III" kompetenzen="K1,K2,K4,K5" zeit="8" quelle="[[IQB e.V.>>https://www.iqb.hu-berlin.de/abitur/pools2023/abitur/pools2023/mathematik/grundlegend/2023_M_grundlege_7.pdf]]" niveau="g" tags="iqb" cc="BY"}}
51 -[[image:Graph0,5x+5.PNG||width="220" style="float: right"]]
52 -Die Abbildung zeigt den Graphen der in {{formula}}\mathbb{R}{{/formula}} definierten linearen Funktion {{formula}} f{{/formula}}.
53 53  (% style="list-style: alphastyle" %)
54 -1. Begründe, dass {{formula}}f(x)=\frac{1}{2}x+5{{/formula}} gilt.
55 -1. Berechne den Abstand des Koordinatenursprungs zum Graphen.
43 +1. Stelle den Sachverhalt als Skizze dar.
44 +1. Gib die Steigung der Straße in Prozent an.
45 +1. Berechne den Steigungswinkel der Straße.
56 56  {{/aufgabe}}
57 57  
58 58  {{aufgabe id="Steigungswinkel" afb="I" kompetenzen="K4, K5" quelle="Holger Engels" cc="BY-SA" zeit="5"}}
59 -Gegeben sind zwei lineare Funktionen f und g. Bestimme jeweils den Steigungswinkel und die Steigung in Prozent.
49 +Gegeben sind zwei lineare Funktionen //f// und //g//. Bestimme jeweils den Steigungswinkel und die Steigung in Prozent.
60 60  
61 61  (% style="list-style: alphastyle" %)
62 62  1. {{formula}}f(x)=\frac{1}{2}x+1{{/formula}}
... ... @@ -71,6 +71,14 @@
71 71  1. Zeichne die Graphen der Funktionen g und h in ein gemeinsames Koordinatensystem.
72 72  {{/aufgabe}}
73 73  
64 +{{aufgabe id="Abstand Graph Koordinatenursprung" afb="III" kompetenzen="K1,K2,K4,K5" zeit="8" quelle="[[IQB e.V.>>https://www.iqb.hu-berlin.de/abitur/pools2023/abitur/pools2023/mathematik/grundlegend/2023_M_grundlege_7.pdf]]" niveau="g" tags="iqb" cc="BY"}}
65 +[[image:Graph0,5x+5.PNG||width="220" style="float: right"]]
66 +Die Abbildung zeigt den Graphen der in {{formula}}\mathbb{R}{{/formula}} definierten linearen Funktion {{formula}} f{{/formula}}.
67 +(% style="list-style: alphastyle" %)
68 +1. Begründe, dass {{formula}}f(x)=\frac{1}{2}x+5{{/formula}} gilt.
69 +1. Berechne den Abstand des Koordinatenursprungs zum Graphen.
70 +{{/aufgabe}}
71 +
74 74  {{aufgabe id="Geradengleichung transformieren" afb="II" kompetenzen="" quelle="Kim Fujan" cc="BY-SA" zeit="5"}}
75 75  Gegeben sei die Funktion {{formula}}f\left(x\right)=\frac{5}{4}x-4{{/formula}}.\\
76 76  
... ... @@ -90,20 +90,18 @@
90 90  .. und stellt bei der Probe fest, dass irgendwas schief gelaufen sein muss. Erkläre!
91 91  {{/aufgabe}}
92 92  
93 -{{aufgabe id="Tarife" afb="III" kompetenzen="" quelle="Holger Engels" cc="BY-SA" zeit="5"}}
94 -Zwei Stromtarife werden durch zwei Funktionen f und g modelliert:
91 +{{aufgabe id="Tarife" afb="I" kompetenzen="K1,K3" quelle="Holger Engels" cc="BY-SA" zeit="5"}}
92 +Zwei Stromtarife werden durch zwei Funktionen //f// und //g// modelliert:
95 95  
96 96  {{formula}}f(x) = 20 + 0,30x{{/formula}}
97 -{{formula}}g(x) = 40 + 0,19x{{/formula}}
95 +{{formula}}g(x) = 40 + 0,20x{{/formula}}
98 98  
99 -Dabei wird der Stromverbrauch in KWh durch die Variable x beschrieben. Der Funktionswert beschreibt die Kosten in Euro.
97 +Dabei wird der Stromverbrauch in kWh durch die Variable //x// beschrieben. Der Funktionswert beschreibt die Kosten in Euro.
100 100  
101 101  (% style="list-style: alphastyle" %)
102 102  1. Veranschauliche die beiden Stromtarife in in einem Koordinatensystem.
103 -1. Bestimme anhand der Zeichnung für welchen Verbrauch der Tarif mit dem höheren Grundbetrag günstiger ist?
104 -1. Untersuche diese Fragestellung auch rechnerisch.
101 +1. Bestimme anhand der Zeichnung für welchen Verbrauch der Tarif mit dem höheren Grundbetrag günstiger ist.
102 +1. Untersuche diese Fragestellung auch rechnerisch mithilfe einer Ungleichung.
105 105  {{/aufgabe}}
106 106  
107 107  {{seitenreflexion bildungsplan="5" kompetenzen="5" anforderungsbereiche="4" kriterien="4" menge="5"/}}
108 -
109 -