Änderungen von Dokument BPE 1.5 Potenzen
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Zusammenfassung
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Details
- Seiteneigenschaften
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- Übergeordnete Seite
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... ... @@ -1,1 +1,1 @@ 1 - Main.WebHome1 +Eingangsklasse.WebHome - Dokument-Autor
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... ... @@ -1,1 +1,1 @@ 1 -XWiki.holger 1 +XWiki.holgerengels - Inhalt
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... ... @@ -1,9 +1,46 @@ 1 -{{box cssClass="floatinginfobox" title="**Contents**"}} 2 -{{toc start=2 depth=2 /}} 3 -{{/box}} 1 +{{seiteninhalt/}} 4 4 5 -=== Kompetenzen === 6 -[[kompetenzen.K?]] Ich kann Potenzen mit rationalen Exponenten als Wurzel- oder Bruchausdrücke deuten 7 -[[kompetenzen.K?]] Ich kann zwischen den Darstellungsformen Wurzel und rationaler Exponent wechseln 8 -[[kompetenzen.K?]] Ich kann an Beispielen erläutern, dass die Rechengesetze für das Multiplizieren, das Dividieren und das Potenzieren von Potenzen auch für rationale Exponenten gelten 9 -[[kompetenzen.K?]] Ich kann die Rechengesetze für das Multiplizieren, das Dividieren und das Potenzieren von Potenzen auch für rationale Exponenten anwenden 3 +[[Kompetenzen.K1]] Ich kann Potenzen mit rationalen Exponenten als Wurzel- oder Bruchausdrücke deuten 4 +[[Kompetenzen.K5]] [[Kompetenzen.K4]] Ich kann zwischen den Darstellungsformen Wurzel und rationaler Exponent wechseln 5 +[[Kompetenzen.K5]] Ich kann die Rechengesetze für das Multiplizieren, das Dividieren und das Potenzieren von Potenzen auch für rationale Exponenten anwenden 6 +[[Kompetenzen.K1]] [[Kompetenzen.K5]] Ich kann an Beispielen erläutern, dass die Rechengesetze für das Multiplizieren, das Dividieren und das Potenzieren von Potenzen auch für rationale Exponenten gelten 7 + 8 +* Potenzgesetze anwenden 9 +* Wechsel Wurzel und Potenz 10 +* vereinfachen 11 +* negative Exponenten mit Beispiel erläutern 12 +* Folge negative Exponenten 13 +* Folge rationale Exponenten 14 +* Folge reelle Exponenten 15 + 16 + 17 +{{aufgabe id="Pythagoreisches Tripel" afb="II" kompetenzen="K2, K5, K4" tags="problemlösen" quelle="Problemlösegruppe" cc="BY-SA" zeit="40"}} 18 +Gegeben ist ein rechtwinkliges Dreieck mit den Seitenlängen a, b und c. 19 +Besitzen alle drei Seitenlängen **ganzzahlige Werte**, so nennt man die Kombination (a;b;c) **pythagoreisches Tripel**. 20 + 21 +Erläutere, weshalb es nur ein pythagoreisches Tripel gibt, bei dem eine Seitenlänge den Wert 4 besitzt. 22 +{{/aufgabe}} 23 + 24 +{{aufgabe id="Rationale Potenzen" afb="I" kompetenzen="" quelle="Ronja Franke, Katharina Schneider" cc="BY-SA" zeit="15"}} 25 +==noch unvollständig und ohne Lösung 26 +1. (((**Definition und Beispiel** 27 +Erkläre, was ein rationaler Exponent ist. 28 +Gib ein Beispiel für eine Potenz mit einem rationalen Exponenten und vereinfache diese Potenz. 29 +))) 30 +1. (((**Eigenschaften** 31 +Zeige, dass die folgenden Regeln auch für rationale Exponenten gelten und gib Beispiele: 32 + - {{formula}}\((a^m)^n = a^{m \cdot n}\){{/formula}} 33 + - {{formula}}\(a^{m+n} = a^m \cdot a^n\){{/formula}} 34 + - {{formula}}\(\left(\frac{a}{b}\right)^m = \frac{a^m}{b^m}\){{/formula}} 35 +))) 36 +1. (((**Wurzeln und Exponenten** 37 +Zeige, wie man mit Hilfe rationaler Exponenten Wurzeln darstellen kann (z.B. {{formula}}\sqrt[3]{a}\{{/formula}} als {{formula}}\(a^{1/3}\){{/formula}}). 38 +Berechne die dritte Wurzel von 27 und die vierte Wurzel von 81, indem du rationale Exponenten verwendest. 39 +))) 40 +1. (((**Komplexere Ausdrücke** 41 +Vereinfache den Ausdruck {{formula}}\((8^{2/3} \cdot 4^{1/2}) / (2^{5/3})\){{/formula}} mit Hilfe der Potenzgesetze. Gib die verwendeten Potenzgesetze an. 42 +))) 43 +1. (((**Transfer** 44 +Entwickle eine eigene Aufgabe zu rationalen Exponenten und stelle sie einem Mitschüler. Löse die Aufgabe selbst und prüfe, ob dein Mitschüler zu demselben Ergebnis kommt. 45 +))) 46 +{{/aufgabe}}
- XWiki.XWikiComments[0]
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- Autor
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... ... @@ -1,0 +1,1 @@ 1 +XWiki.holgerengels - Kommentar
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... ... @@ -1,0 +1,1 @@ 1 +Die Aufgabe [[Rationale Exponenten>>||anchor="Rationale Potenzen"]] könnte evtl. in mehrere Aufgaben gesplittet werden, für die dann Kompetenzen und Anforderungsbereiche gezielt zugewiesen werden können. - Datum
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... ... @@ -1,0 +1,1 @@ 1 +2024-07-22 15:34:32.122