Änderungen von Dokument BPE 2 Einheitsübergreifend
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Zusammenfassung
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Details
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... ... @@ -1,5 +1,27 @@ 1 1 {{seiteninhalt/}} 2 2 3 +{{aufgabe id="Po-Shen Loh" afb="II" kompetenzen="K2, K4" quelle="Martin Rathgeb" cc="BY-SA" zeit="8"}} 4 +//Verfahren statt Formel// (Teil 1). Unter der Überschrift //A Simple Proof of the Quadratic Formula// (2019) veröffentlichte Po-Shen Loh einen Aufsatz (https://arxiv.org/abs/1910.06709) über eine Methode für den Darstellungswechsel zwischen //Hauptform// und //Produktform// einer quadratischen Funktion; seine Methode kombiniert auf bislang vielleicht unbekannte Weise altbekannte Ansätze. 5 +(% class="border slim" %) 6 +|[[image:Po-ShenLoh_Quadratic.png||width="600px"]] 7 + 8 +//Verfahren statt Formel// (Teil 2). In seinem Video "Examples: A Different Way to Solve Quadrativ Equations" (https://youtu.be/XKBX0r3J-9Y?si=1RPiGiHEDIs1KFRU) stellt er die Methode zur Lösung quadratischer Gleichungen vor. 9 +(% class="border slim" %) 10 +|[[image:Po-ShenLoh_Quadratic_Proof.png||height="200px"]] {{formula}}\quad{{/formula}}|{{formula}}\quad{{/formula}} [[image:Po-ShenLoh_Quadratic_Example.png||height="200px"]] 11 +(% class="abc" %) 12 +1. (((Seine dortigen Beispiele mögen hier der Übung des Darstellungswechsels dienen. Ermittle die Produktform der Funktionsgleichung. 13 +1. {{formula}}f(x)=x^2-7x+12{{/formula}} 14 +1. {{formula}}f(x)=x^2-14x+22{{/formula}} 15 +1. {{formula}}f(x)=x^2-7x+12{{/formula}} 16 +1. {{formula}}f(x)=x^2-8x+13{{/formula}} 17 +1. {{formula}}f(x)=x^2+6x-4{{/formula}} 18 +1. {{formula}}f(x)=2x^2-4x-5 {{/formula}} 19 + 20 +))) 21 +1. Zeige, dass die (zur Gleichung kondensierte) Methode die pq-Formel liefert. 22 +//Anmerkung//. Dies wird am Ende des Videos gezeigt; weiter wird aus der pq-Formel die abc-Formel hergeleitet. 23 +{{/aufgabe}} 24 + 3 3 {{aufgabe id="Arithmagon Darstellungsformen" afb="II" kompetenzen="K2, K4" tags="problemlösen" quelle="Martin Rathgeb" cc="BY-SA" zeit="8"}} 4 4 IN PROGRESS 5 5 (% class="abc" %) ... ... @@ -15,13 +15,16 @@ 15 15 i) y-Achsenabschnitt {{formula}}b{{/formula}} mit y-Achsenschnittpunkt {{formula}}S_y{{/formula}} 16 16 ii) x-Achsenabschnitt {{formula}}x_0{{/formula}} mit x-Achsenschnittpunkt {{formula}}S_x=N{{/formula}} 17 17 ))) 18 -1. //Kovariation//. Steigung {{formula}}m{{/formula}} 40 +1. (((//Kovariation//. 41 +i. Steigung {{formula}}m{{/formula}} 42 +ii. Krümmung {{formula}}a{{/formula}} 19 19 ))) 44 +))) 20 20 {{/aufgabe}} 21 21 22 22 {{aufgabe id="Formen von Parabelgleichungen" afb="II" kompetenzen="K2, K4" quelle="Martin Rathgeb" cc="BY-SA" zeit="12"}} 23 23 IN PROGRESS 24 -In der Literatur werden folgende Formen der Gleichungder Parabelunterschieden, wobei {{formula}}S(x_S|y_S){{/formula}} der Scheitel der Parabel sei; vgl. Merkhilfe, S. 3.49 +In der Literatur werden folgende Formen der Parabelgleichung unterschieden, wobei {{formula}}S(x_S|y_S){{/formula}} der Scheitel der Parabel sei; vgl. Merkhilfe, S. 3. 25 25 (% class="border slim" %) 26 26 |Hauptform |{{formula}}y=ax^2+bx+c{{/formula}} 27 27 |Scheitelform |{{formula}}y=a(x-x_S)^2 + y_S{{/formula}}
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- Po-ShenLoh_Quadratic_Example.png
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- Po-ShenLoh_Quadratic_Proof.png
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