Änderungen von Dokument BPE 2.3 Potenzgleichungen
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Zusammenfassung
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Details
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... ... @@ -1,1 +1,1 @@ 1 -XWiki. kickoff1 +XWiki.holgerengels - Inhalt
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... ... @@ -1,35 +1,46 @@ 1 1 {{seiteninhalt/}} 2 2 3 -=== Kompetenzen === 4 4 [[Kompetenzen.K5]] Ich kann Lösungen einfacher Potenzgleichungen algebraisch bestimmen 5 5 [[Kompetenzen.K1]] Ich kann die Notwendigkeit einer Probe beim Lösen einer Wurzelgleichung begründen 6 6 7 -{{aufgabe afb="I" kompetenzen="K5" quelle="kickoff" cc="BY-SA" zeit="4"}} 8 -Bestimmen Sie die Lösungen der Potenzgleichung. 6 +{{aufgabe id="Einfache Gleichungen" afb="I" kompetenzen="K5" quelle="kickoff" cc="BY-SA" zeit="4"}} 7 +Bestimme die Lösungen der Potenzgleichung. 8 +(%class=abc%) 9 +1. {{formula}}x^8=256{{/formula}} 10 +1. {{formula}}x^3=-216{{/formula}} 11 +1. {{formula}}x^5=243{{/formula}} 12 +1. {{formula}}x^{10}=-1024{{/formula}} 13 +1. {{formula}}x^4=\frac{1}{81}{{/formula}} 14 +1. {{formula}}x^6+\frac{1}{6}=0{{/formula}} 15 +1. {{formula}}\frac{27}{216}=x^3{{/formula}} 16 +1. {{formula}}\frac{1}{81}=x^8{{/formula}} 17 +{{/aufgabe}} 9 9 10 -a) {{formula}}x^8=256{{/formula}} 19 +{{aufgabe id="Kaffetasse" afb="II" kompetenzen="K3,K5" quelle="kickoff" cc="BY-SA" zeit="3"}} 20 +[[image:Tasse1.png||style="float:right"]]Die Abbildung zeigt den Querschnitt einer Kaffeetasse. Die Wanddicke der Tasse ist zu vernachlässigen. Der Kurvenbogen wird beschrieben durch das Schaubild K,,f,, mit {{formula}}f(x)=\frac{1}{4} x^3{{/formula}}, x ist der Tassenradius in cm, y die Tassenhöhe in cm. 11 11 12 -b) {{formula}}x^3=-216{{/formula}} 22 +Die Tasse hat eine Höhe von 10 cm. Bestimme den Umfang des Tassenrandes. 23 +{{/aufgabe}} 13 13 14 -c) {{formula}}x^5=243{{/formula}} 25 +{{aufgabe id="Gleichungen finden" afb="II" kompetenzen="K4, K2, K5" quelle="Martina Wagner" cc="BY-SA" zeit="4"}} 26 +Ermitteln Sie jeweils eine Gleichung mit den folgenden Eigenschaften. 15 15 16 -d) {{formula}}x^{10}=-1024{{/formula}} 28 +(% style="list-style: alphastyle" %) 29 +1. Gleichung vom Grad 4 und {{formula}}\mathbb{L} = \lbrace -4; 4 \rbrace{{/formula}} 30 +1. Gleichung vom Grad 5 und {{formula}}\mathbb{L} = \lbrace 5 \rbrace{{/formula}} 31 +{{/aufgabe}} 17 17 18 -e) {{formula}}x^4=\frac{1}{81}{{/formula}} 33 +{{aufgabe id="Probe Wurzelgleichungen" afb="II" kompetenzen="K1,K5" quelle="Niklas Wunder" cc="BY-SA" zeit="12"}} 34 +Löse die folgenden Wurzelgleichungen. Führe anschließend eine Probe der Lösungen durch um unpassende Lösungen auszusortieren. 19 19 20 -f) {{formula}}x^6+\frac{1}{6}=0{{/formula}} 21 - 22 -g) {{formula}}\frac{27}{216}=x^3{{/formula}} 23 - 24 -h) {{formula}}\frac{1}{81}=x^8{{/formula}} 36 +(% style="list-style: alphastyle" %) 37 +1. {{formula}}\sqrt{x+4}=x-2{{/formula}} 38 +1. {{formula}}\sqrt{x-3}=\sqrt{2\,x+3}{{/formula}} 39 +1. {{formula}}\sqrt{x+27}=6\cdot \sqrt{x-8}{{/formula}} 25 25 {{/aufgabe}} 26 26 42 +{{lehrende}} 43 +AFB III muss hier nicht bedient werden. Zu K6 könnte man noch eine Aufgabe machen. 44 +{{/lehrende}} 27 27 28 -{{aufgabe afb="II" kompetenzen="K5" quelle="kickoff" cc="BY-SA" zeit="3"}} 29 -Die nebenstehende Abbildung zeigt den Querschnitt einer Kaffeetasse. Die Wanddicke der Tasse ist zu vernachlässigen. Der Kurvenbogen wird beschrieben durch das Schaubild K,,f,, mit {{formula}}f(x)=\frac{1}{4} x^3 {{/formula}} 30 -Die Tasse hat eine Höhe von 10 cm. 31 -Bestimmen Sie den Umfang des Tassenrandes. 32 - 33 - 34 - 35 -{{/aufgabe}} 46 +{{seitenreflexion bildungsplan="4" kompetenzen="3" anforderungsbereiche="5" kriterien="5" menge="3"/}}