Änderungen von Dokument BPE 3.4 Polynomgleichungen
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Zusammenfassung
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Details
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- Dokument-Autor
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... ... @@ -1,1 +1,1 @@ 1 -XWiki. vbs1 +XWiki.torbenwuerth - Inhalt
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... ... @@ -3,36 +3,43 @@ 3 3 [[Kompetenzen.K5]] Ich kann eine geeignete Strategie wählen, um eine Polynomgleichung zu lösen 4 4 [[Kompetenzen.K1]] Ich kann die Wahl einer Lösungsstrategie für eine Polynomgleichung begründen 5 5 [[Kompetenzen.K5]] Ich kann Polynomgleichungen algebraisch lösen 6 -[[Kompetenzen.K5]] ,[[Kompetenzen.K4]] Ich kann die Lösungen einer Polynomgleichung als Nullstelle interpretieren7 -[[Kompetenzen.K5]] ,[[Kompetenzen.K4]] Ich kann die Lösungen einer Polynomgleichung als Schnittstelle zweier Funktionen interpretieren8 -[[Kompetenzen.K5]] ,[[Kompetenzen.K4]] Ich kann die Lösung quadratischer Ungleichungen mithilfe des Funktionsgraphen bestimmen6 +[[Kompetenzen.K5]] [[Kompetenzen.K4]] Ich kann die Lösungen einer Polynomgleichung als Nullstelle interpretieren 7 +[[Kompetenzen.K5]] [[Kompetenzen.K4]] Ich kann die Lösungen einer Polynomgleichung als Schnittstelle zweier Funktionen interpretieren 8 +[[Kompetenzen.K5]] [[Kompetenzen.K4]] Ich kann die Lösung quadratischer Ungleichungen mithilfe des Funktionsgraphen bestimmen 9 9 10 - 11 11 {{aufgabe id="Lösen" afb="I" kompetenzen="K5" quelle="Martina Wagner" cc="BY-SA"}} 12 -Bestimme nSiedie Lösungen folgender Gleichungen:11 +Bestimme die Lösungen folgender Gleichungen, {{formula}}x\in\mathbb{R}{{/formula}}: 13 13 14 - a) {{formula}}0=-x^3-4096{{/formula}} 13 +(% class="abc" %) 14 +1. {{formula}}0=-x^3-4096{{/formula}} 15 +1. {{formula}}0=x^2 \cdot(x+3)\cdot(x-3)\cdot(x-8){{/formula}} 16 +1. {{formula}}0=x^4-2x^2-35 {{/formula}} 17 +1. {{formula}}(x^2-4)(x-3)=0{{/formula}} 18 +1. {{formula}}x^3+x^2-\frac{3}{4}x=0{{/formula}} 19 +1. {{formula}}x^3+3x^2-4=3x^2+9x-4{{/formula}} 20 +{{/aufgabe}} 15 15 16 - b) {{formula}}0=x^2 \cdot(x+3)\cdot(x-3)\cdot(x-8){{/formula}} 22 +{{aufgabe id="Lösung in Abhängigkeit von a" afb="I" kompetenzen="K5" quelle="Stefanie Schmidt" cc="BY-SA"}} 23 +Bestimme {{formula}}a\in\math{bb} {{/formula}} so, dass die Gleichung genau zwei Lösungen hat. 17 17 18 - ) {{formula}}0=x^4-2x^2-35 {{/formula}}19 - 25 +(% class="abc" %) 26 +{{formula}}(x^2-4)(x-a)=0{{/formula}} 20 20 {{/aufgabe}} 21 21 22 -{{aufgabe id="Nullstellen" afb="I" kompetenzen=" K5" quelle="IQB 2017 Analysis grundlegendes Niveau Teil 1 Aufgabe 2 a" lizenz="[[CC BY 3.0>>https://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/deed.de]]"}} 29 +{{aufgabe id="Nullstellen" afb="I" kompetenzen=" K5" quelle="IQB e.V. 2017 Analysis grundlegendes Niveau 30 +Teil 1 Aufgabe 2 a" lizenz="[[CC BY 3.0>>https://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/deed.de]]"}} 23 23 Gegeben ist die in R definierte Funktion {{formula}}f:x \mapsto x^3+2x^2{{/formula}}. 24 24 Bestätigen Sie, dass {{formula}}x_1=-2 {{/formula}} und {{formula}} x_2=0 {{/formula}} die einzigen Nullstellen von f sind. 25 25 {{/aufgabe}} 26 26 27 -{{aufgabe id="Schnittstellen" afb="II" kompetenzen="K1, K5" quelle="IQB 2019 Analysis grundlegendes 28 - NiveauTeil 1 Aufgabe 1" lizenz="[[CC BY 3.0>>https://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/deed.de]]"}}35 +{{aufgabe id="Schnittstellen" afb="II" kompetenzen="K1, K5" quelle="IQB e.V. 2019 Analysis grundlegendes Niveau 36 +Teil 1 Aufgabe 1" lizenz="[[CC BY 3.0>>https://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/deed.de]]"}} 29 29 Gegeben sind die in R definierten Funktionen {{formula}} g:x \mapsto x^2-3{{/formula}} und {{formula}} h:x \mapsto-x^2+2x+1{{/formula}}. 30 30 31 31 Zeigen Sie, dass sich die Graphen von g und h nur für {{formula}} x=-1{{/formula}} und {{formula}}x=2{{/formula}} schneiden. 32 32 {{/aufgabe}} 33 33 34 - 35 -{{aufgabe id="Schnittstellen Gerade" afb="II" kompetenzen="K2, K5, K4" quelle="IQB 2019 Analysis grundlegendes 42 +{{aufgabe id="Schnittstellen Gerade" afb="II" kompetenzen="K2, K5, K4" quelle="IQB e.V. 2019 Analysis grundlegendes 36 36 Niveau Teil 1 Aufgabe 2" lizenz="[[CC BY 3.0>>https://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/deed.de]]"}} 37 37 Gegeben ist die in Funktion f mit {{formula}}f(x)=\frac{1}{3} x^3-\frac{4}{3} x+1{{/formula}}. 38 38 Bestimmen Sie die x-Koordinaten der Punkte, in denen der Graph von f die Gerade mit der Gleichung {{formula}}y=1{{/formula}} schneidet. ... ... @@ -49,6 +49,23 @@ 49 49 Bestimmen Sie eine Polynomgleichung 6. Grades, die genau eine Lösung besitzt und durch Substitution gelöst werden kann. 50 50 {{/aufgabe}} 51 51 52 -((({{seitenreflexion kompetenzen="3" anforderungsbereiche="1" kriterien="2" menge="1"/}}))) 59 +{{aufgabe id="Einfache Ungleichung" afb="I" kompetenzen="K4" quelle="Stefanie Schmidt" lizenz="BY-SA"}} 60 +Sara und Paul möchten folgende Ungleichung lösen: {{formula}}-a < -b{{/formula}} 61 +Sara und Paul haben unterschiedliche Ideen, wie sie die Gleichung lösen möchten. 62 +Sara möchte zu beiden Seiten {{formula}}a+b{{/formula}} addieren. 63 +Paul möchte beide Seiten mit {{formula}}-1{{/formula}} multiplizieren. 64 +Gib an, wie sich die Gleichung jeweils verändert und welche Idee zur Lösung der Ungleichung führt. 65 +{{/aufgabe}} 53 53 67 +{{aufgabe id="Quadratische Ungleichung" afb="I" kompetenzen="K4" quelle="Stefanie Schmidt" lizenz="BY-SA"}} 68 +Gegeben ist die Ungleichung {{formula}}3x^2+12x+9\le0{{/formula}} 69 +(% class="abc" %) 70 +1. Löse die Ungleichung graphisch 71 +1. Löse die Ungleichung algebraisch, ggf. unter Zuhilfenahme einer Skizze. 72 +{{/aufgabe}} 54 54 74 +{{aufgabe id="Quadratische Ungleichung" afb="II" kompetenzen="K4" quelle="Stefanie Schmidt" lizenz="BY-SA"}} 75 +Gesucht ist nach dem Intervall, in dem die Funktion //f// mit {{formula}}f(x)=3x^2+12x+9{{/formula}} unterhalb der x-Achse verläuft. Untersuche, ob folgende Ungleichung den Sachverhalt widerspiegelt: {{formula}}-(3x^2+12x+9)>0{{/formula}} 76 +{{/aufgabe}} 77 + 78 +{{seitenreflexion kompetenzen="3" anforderungsbereiche="1" kriterien="2" menge="1"/}}