Änderungen von Dokument BPE 3.4 Polynomgleichungen
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... ... @@ -1,1 +1,1 @@ 1 -XWiki. holger1 +XWiki.vbs - Inhalt
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... ... @@ -1,6 +1,4 @@ 1 -{{box cssClass="floatinginfobox" title="**Contents**"}} 2 -{{toc start=2 depth=2 /}} 3 -{{/box}} 1 +{{seiteninhalt/}} 4 4 5 5 === Kompetenzen === 6 6 ... ... @@ -10,3 +10,44 @@ 10 10 [[Kompetenzen.K5]], [[Kompetenzen.K4]] Ich kann die Lösungen einer Polynomgleichung als Nullstelle interpretieren 11 11 [[Kompetenzen.K5]], [[Kompetenzen.K4]] Ich kann die Lösungen einer Polynomgleichung als Schnittstelle zweier Funktionen interpretieren 12 12 [[Kompetenzen.K5]], [[Kompetenzen.K4]] Ich kann die Lösung quadratischer Ungleichungen mithilfe des Funktionsgraphen bestimmen 11 + 12 + 13 +{{aufgabe afb="I" kompetenzen="K5" quelle="Martina Wagner" cc="BY-SA"}} 14 +Bestimmen Sie die Lösungen folgender Gleichungen: 15 + 16 + 17 + a) {{formula}}0=-x^3-4096{{/formula}} 18 + 19 + b) {{formula}}0=x^2 (x+3)(x-3)(x-8){{/formula}} 20 + 21 + c) {{formula}}0=x^4-2x^2-35 {{/formula}} 22 + 23 +{{/aufgabe}} 24 + 25 +{{aufgabe afb="I" kompetenzen=" K5" quelle="IQB 2019 Analysis gAN Teil 2 CAS" lizenz="[[CC BY 3.0>>https://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/deed.de]]"}} 26 +Gegeben ist die in R definierte Funktion {{formula}} f:x mapsto x^3+2x^2{{/formula}}. 27 +Bestätigen Sie, dass {{formula}}x_1=-2 {{/formula}} und {{formula}} x_2=0 {{/formula}} die einzigen Nullstellen von f sind. 28 + 29 +{{/aufgabe}} 30 + 31 +{{aufgabe afb="II" kompetenzen="K3, K5" quelle="IQB 2019 Analysis gAN Teil 2 WTR" lizenz="[[CC BY 3.0>>https://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/deed.de]]"}} 32 +Gegeben sind die in R definierten Funktionen g:x→x^2-3 und h:x→-x^2+2x+1. 33 +Zeigen Sie, dass sich die Graphen von g und h nur für x=-1 und x=2 schneiden. 34 + 35 + 36 + 37 +{{/aufgabe}} 38 + 39 +{{aufgabe afb="II" kompetenzen="K2, K4, K5" quelle="Abi 2012 Anwendung, modifiziert"}} 40 +Ein Kondensator ist ein Bauteil, das elektrische Ladung speichert. Der Ladevorgang eines Kondensators wird im Labor untersucht. Zum Zeitpunkt t = 0 beginnt der Aufladevorgang. Die Stärke des elektrischen Stroms, der beim Aufladen fließt, wird gemessen. Die Messwerte sind in folgender Tabelle zusammengefasst: 41 + 42 +(% style="width:min-content" %) 43 +|=Zeit [s]|1,0|2,4|4,8|7,2|9,6 44 +|=Stromstärke [mA]|9,0|6,0|3,0|1,5|0,75 45 + 46 +Ermitteln Sie einen Zeitraum beim Ladevorgang, in der die durchschnittliche Änderungsrate der Stromstärke halb so groß ist wie im Zeitraum von 2,4 s bis 4,8 s! 47 +{{/aufgabe}} 48 + 49 +((({{seitenreflexion kompetenzen="3" anforderungsbereiche="1" kriterien="2" menge="1"/}}))) 50 + 51 +