Zuletzt geändert von Holger Engels am 2025/03/11 21:51

Von Version 6.1
bearbeitet von holger
am 2023/04/25 15:32
Änderungskommentar: Es gibt keinen Kommentar für diese Version
Auf Version 1.1
bearbeitet von holger
am 2022/11/13 18:02
Änderungskommentar: Es gibt keinen Kommentar für diese Version

Zusammenfassung

Details

Seiteneigenschaften
Inhalt
... ... @@ -2,10 +2,4 @@
2 2  {{toc start=2 depth=2 /}}
3 3  {{/box}}
4 4  
5 -=== Kompetenzen ===
6 -[[kompetenzen.K?]] Ich kann eine Exponentialfunktion am Funktionsterm erkennen
7 -[[kompetenzen.K4]] Ich kann eine Exponentialfunktion am Schaubild erkennen
8 -[[kompetenzen.K5]] Ich kann die Eulersche Zahl {{formula}}e{{/formula}} auf zwei Nachkommastellen genau angeben
9 -[[kompetenzen.K5]] Ich kann die besondere Bedeutung der natürlichen Basis nennen
10 -[[kompetenzen.K5]] Ich kann einen Basiswechsel durchführen
11 -
5 +Die Schülerinnen und Schüler identifizieren eine Exponentialfunktion anhand des Funktionsterms und des Funktionsgraphen. Sie geben einen Näherungswert der Eulerschen Zahl {{formula}}e{{/formula}} an, nennen die besondere Bedeutung der Basis {{formula}}e{{/formula}} bei Exponentialfunktionen und wechseln die Darstellung zwischen einer beliebigen Basis und der Basis {{formula}}e{{/formula}}.