Änderungen von Dokument BPE 4.1 Exponentialfunktion und Eulersche Zahl
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Zusammenfassung
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Details
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- Inhalt
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... ... @@ -22,31 +22,29 @@ 22 22 Skizziere (ohne Taschenrechner, ohne Wertetabelle) die Graphen der Funktionen {{formula}}g{{/formula}} und {{formula}}h{{/formula}} mit {{formula}}g(x) = 2^x{{/formula}} und {{formula}}h(x) = 3^x{{/formula}} im Vergleich zum Graphen von {{formula}}f{{/formula}}. 23 23 {{/aufgabe}} 24 24 25 -{{aufgabe id="Graphen" afb="II" kompetenzen="K4" quelle="Holger Engels" zeit="8" cc="by-sa"}} 26 -Ordne die Funktionsgraphen den Funktionstermen zu und skizziere zudem in jedem Koordinatensystem den Abschnitt für {{formula}}x<0{{/formula}}. 27 -{{formula}}f(x)=1+2x{{/formula}}, {{formula}}g(x)=1 + x^2{{/formula}}, {{formula}}h(x)=(\frac{1}{2})^x{{/formula}}, {{formula}}i(x)=\frac{1}{(x+1)^2}{{/formula}}, {{formula}}j(x)=2^x{{/formula}}, {{formula}}k(x)=1{{/formula}}. 25 +{{aufgabe id="Graphen" afb="II" kompetenzen="K4,K5" quelle="Holger Engels" zeit="8" cc="by-sa"}} 26 +Gegeben sind sechs Funktionsgleichungen und sechs Funktionsgraphen: 27 +{{formula}} 28 + f(x)=1+2x,\quad 29 + g(x)=1+x^2,\quad 30 + h(x)=\bigl(\tfrac12\bigr)^x,\quad 31 + i(x)=\tfrac{1}{(x+1)^2},\quad 32 + j(x)=2^x,\quad 33 + k(x)=1. 34 +{{/formula}} 28 28 [[image:graph f.svg||style="margin: 8px;width:360px"]] [[image:graph g.svg||style="margin: 8px;width:360px"]] [[image:graph h.svg||style="margin: 8px;width:360px"]] [[image:graph p.svg||style="margin: 8px;width:360px"]] [[image:graph q.svg||style="margin: 8px;width:360px"]] [[image:graph r.svg||style="margin: 8px;width:360px"]] 29 29 (% class="abc" %) 37 +1. Ordne jedem Funktionsgraphen die richtige Funktionsgleichung zu. 38 +1. Skizziere in jedem Koordinatensystem zusätzlich den Teil des Graphen für {{formula}}x<0{{/formula}}. 30 30 {{/aufgabe}} 31 31 32 32 {{aufgabe id="Negative Basis" afb="II" kompetenzen="K1,K6" quelle="Holger Engels" zeit="4" cc="by-sa"}} 33 33 (% class="abc" %) 34 -1. Fülle die Wertetabelle soweit möglich aus. 35 - (% class="border slim" %) 36 - |=x|2|1|0|-1|-2|-1,5 37 - |= {{formula}}(-2)^x{{/formula}}|||||| 38 - 39 -1. Erläutere, warum Exponentialfunktionen nur für positive Basen {{formula}}q > 0{{/formula}}, {{formula}}q 40 -e 1{{/formula}} definiert werden. 41 -(% endclass %) 42 -{{/aufgabe}} 43 - 44 -{{aufgabe id="Negative Basis" afb="II" kompetenzen="K1,K6" quelle="Holger Engels" zeit="4" cc="by-sa"}} 45 -(% class="abc" %) 46 -1. Fülle die Wertetabelle soweit möglich aus. 43 +1. (((Fülle die Wertetabelle soweit möglich aus. 47 47 (% class="border slim" %) 48 48 |=x|2|1|0|-1|-2|-1,5 49 49 |={{formula}}(-2)^x{{/formula}}|||||| 47 +))) 50 50 1. Erläutere, warum Exponentialfunktionen nur für positive Basen {{formula}}q>0{{/formula}}, {{formula}}q\ne 1{{/formula}} definiert werden. 51 51 {{/aufgabe}} 52 52 ... ... @@ -74,12 +74,13 @@ 74 74 1. Die Eulersche Zahl {{formula}} e{{/formula}} ergibt sich durch Fortsetzung der Summenregel. Gib {{formula}} e{{/formula}} so genau an, wie du sie in a) berechnet hast. 75 75 {{/aufgabe}} 76 76 77 -{{aufgabe id="Natürliche Basis anschaulich" afb="II" kompetenzen="K 1" quelle="Erweiterung" zeit="5" cc="by-sa"}}78 -Gegeben ist die Exponentialfunktion {{formula}}f{{/formula}} mit {{formula}}f(x) 75 +{{aufgabe id="Natürliche Basis anschaulich" afb="II" kompetenzen="K4,K5" quelle="Martin Rathgeb" zeit="5" cc="by-sa"}} 76 +Gegeben ist die Exponentialfunktion {{formula}} f{{/formula}} mit {{formula}}f(x)=q^x{{/formula}} für {{formula}}q\in \{2; e; 3\}{{/formula}}. 79 79 (% class="abc" %) 80 -1. Berechne für verschiedene Werte von {{formula}}q \in \{2; 2{,}5; 3; e\}{{/formula}} den Funktionswert an der Stelle {{formula}}x = 0{{/formula}} sowie die mittlere Änderungsrate im Intervall {{formula}}[0, 0{,}1]{{/formula}}. Trage die Werte in eine geeignete Tabelle ein. 81 -1. Welche Besonderheit stellst du für {{formula}}q = e{{/formula}} fest? 82 -1. Erkläre, warum man {{formula}}e{{/formula}} als „natürliche“ Basis einer Exponentialfunktion bezeichnet. 78 +1. Berechne für alle drei Basen {{formula}}q\in\{2,\,e,\,3\}{{/formula}} die Sekantensteigung zwischen den Punkten 79 + {{formula}}P\bigl(0\mid f(0)\bigr){{/formula}} und {{formula}}Q\bigl(0{,}01\mid f(0{,}01)\bigr){{/formula}}. 80 +1. Vergleiche die numerischen Werte und beantworte: 81 + Was fällt dir beim Fall {{formula}}q=e{{/formula}} besonders auf? 83 83 {{/aufgabe}} 84 84 85 85 {{lehrende}}