Änderungen von Dokument BPE 6.1 Mittlere Änderungsrate
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Zusammenfassung
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Seiteneigenschaften (4 geändert, 0 hinzugefügt, 0 gelöscht)
Details
- Seiteneigenschaften
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- Titel
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... ... @@ -1,1 +1,1 @@ 1 -Mittlere Änderungsrate 1 +BPE 6.1 Mittlere Änderungsrate - Übergeordnete Seite
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... ... @@ -1,1 +1,1 @@ 1 - Main.WebHome1 +Eingangsklasse.WebHome - Dokument-Autor
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... ... @@ -1,1 +1,1 @@ 1 -XWiki. vbs1 +XWiki.weissp - Inhalt
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... ... @@ -2,26 +2,31 @@ 2 2 {{toc start=2 depth=2 /}} 3 3 {{/box}} 4 4 5 -Die Schülerinnen und Schüler erläutern in verschiedenen Anwendungssituationen den Unterschied zwischen momentaner und durchschnittlicher Änderungsrate und deuten grafisch oder rechnerisch ermittelte Änderungsraten im Anwendungskontext. 5 +[[Kompetenzen.K5.WebHome]], [[Kompetenzen.K1]], [[Kompetenzen.K4]] Ich kann in verschiedenen Anwendungssituationen den Unterschied zwischen momentaner und durchschnittlicher Änderungsrate erläutern 6 +[[Kompetenzen.K5.WebHome]], [[Kompetenzen.K1]], [[Kompetenzen.K4]] Ich kann die grafisch oder rechnerisch ermittelte Änderungsraten im Anwendungskontext deuten 6 6 7 -{{aufgabe ref="MittlereA1" niveau="g"}}Aufgabe 1{{/aufgabe}} 8 - 8 +{{aufgabe afb="I" kompetenzen="K5" quelle="Martina Wagner" cc="BY-SA"}} 9 9 Berechnen Sie die durchschnittliche Änderungsrate der Funktion //f// im Intervall {{formula}}\left[-3;2\right]{{/formula}}. 10 10 11 11 a) {{formula}}f(x)=5x^2-3{{/formula}} 12 12 13 13 b) {{formula}}g(x)=2^x{{/formula}} 14 +{{/aufgabe}} 14 14 15 -{{tags afb="I" kompetenzen="K5" quelle="Martina Wagner" cc="BY-SA"/}} 16 +{{aufgabe afb="II" kompetenzen="K5" quelle="[[KMap>>https://kmap.eu/app/browser/Mathematik/Differentialrechnung/Mittlere%20%C3%84nderungsrate]]" cc="BY-SA" links="[[Interaktives Erkunden>>https://kmap.eu/app/browser/Mathematik/Differentialrechnung/Mittlere%20%C3%84nderungsrate#erkunden]]"}} 17 +Gegeben ist die Funktion {{formula}}f(x)=sin(\frac{1}{2}\pi x){{/formula}}. Berechne die mittlere Änderungsrate für das Intervall [0;1] ohne TR! 18 +{{/aufgabe}} 16 16 17 -{{aufgabe ref="MittlereA2"}}Aufgabe 2{{/aufgabe}} 18 - 20 +{{aufgabe afb="I" kompetenzen="K2, K4, K5" quelle="IQB 2019 Analysis gAN Teil 2 CAS" lizenz="[[CC BY 3.0>>https://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/deed.de]]"}} 19 19 BMX-Fahrräder sind speziell für das Gelände ausgelegte Sportgeräte. Für den profes- 20 20 sionellen Einsatz dieser Fahrräder wird auf horizontalem Untergrund eine 3 m breite 21 21 Sprungschanze installiert. Im Längsschnitt der Schanze kann deren Profillinie für 22 -{{formula}}x ∈ \left[ −8;0 \right]{{/formula}} modellhaft durch die in definierte Funktion f mit 24 +{{formula}}x ∈ 25 + \in\left[ −8;0 \right]{{/formula}} modellhaft durch die in {{formula}}\mathbb{R}{{/formula}} definierte Funktion f mit 23 23 24 -{{formula}}f(x)=\frac{-5}{256}x^3-\frac{3}{4}x+2{{/formula}} 27 +{{formula}} 28 +f(x)=-\frac{5}{256}x^3-\frac{3}{4}x+2 29 +{{/formula}} 25 25 26 26 beschrieben werden. Die Abbildung 1 zeigt den zugehörigen Teil des Graphen von //f//. 27 27 Der Startpunkt, von dem aus die Schanze durchfahren wird, wird durch den Punkt ... ... @@ -31,22 +31,20 @@ 31 31 32 32 Veranschaulichen Sie in Abbildung 1 die mittlere Steigung der Schanze zwischen 33 33 Startpunkt und Absprungpunkt. Bestimmen Sie diese Steigung. 39 +{{/aufgabe}} 34 34 35 -{{tags afb="I" kompetenzen="K2, K4, K5" quelle="IQB 2019 Analysis gAN Teil 2 CAS" lizenz="[[CC BY 3.0>>https://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/deed.de]]"/}} 36 - 37 -{{aufgabe ref="MittlereA3"}}Aufgabe 3{{/aufgabe}} 38 - 41 +{{aufgabe afb="II" kompetenzen="K3, K5" quelle="IQB 2019 Analysis gAN Teil 2 WTR" lizenz="CC BY 3.0"}} 39 39 Im Rahmen eines Tests läuft ein Sportler auf einem Laufband. Dabei wird bei ansteigender Geschwindigkeit jeweils die Konzentration sogenannter Laktate im Blut gemessen. 40 -Die Abhängigkeit der Laktatkonzentration von der Geschwindigkeit kann für {{formula}}8,5 <=x<=17,5{{/formula}} modellhaft durch die Funktion //k// beschrieben werden mit:43 +Die Abhängigkeit der Laktatkonzentration von der Geschwindigkeit kann für {{formula}}8,5\leq x \leq 17,5{{/formula}} modellhaft durch die Funktion //k// beschrieben werden mit: 41 41 42 -{{formula}}k(x) = \frac{1}{40}(x^{3}-30x^{2}+288x-815){{/formula}} 45 +{{formula}} 46 +k(x) = \frac{1}{40}(x^{3}-30x^{2}+288x-815) 47 +{{/formula}} 43 43 44 44 Dabei ist //Text in Italics//x die Geschwindigkeit des Sportlers in Kilometer pro Stunde und //k// die Laktatkonzentration in Millimol pro Liter {{formula}}\frac{mmol}{l}{{/formula}}. Berechnen Sie im Modell für den Geschwindigkeitsbereich von 12 bis 17,5 {{formula}}\frac{km}{h}{{/formula}} die mittlere Änderungsrate der Laktatkonzentration. 50 +{{/aufgabe}} 45 45 46 -{{tags afb="II" kompetenzen="K3, K5" quelle="IQB 2019 Analysis gAN Teil 2 WTR" lizenz="CC BY 3.0"/}} 47 - 48 -{{aufgabe ref="MittlereA4"}}Aufgabe 4{{/aufgabe}} 49 - 52 +{{aufgabe afb="II" kompetenzen="K2, K4, K5" quelle="Abi 2012 Anwendung, modifiziert"}} 50 50 Ein Kondensator ist ein Bauteil, das elektrische Ladung speichert. Der Ladevorgang eines Kondensators wird im Labor untersucht. Zum Zeitpunkt t = 0 beginnt der Aufladevorgang. Die Stärke des elektrischen Stroms, der beim Aufladen fließt, wird gemessen. Die Messwerte sind in folgender Tabelle zusammengefasst: 51 51 52 52 (% style="width:min-content" %) ... ... @@ -54,6 +54,5 @@ 54 54 |=Stromstärke [mA]|9,0|6,0|3,0|1,5|0,75 55 55 56 56 Ermitteln Sie einen Zeitraum beim Ladevorgang, in der die durchschnittliche Änderungsrate der Stromstärke halb so groß ist wie im Zeitraum von 2,4 s bis 4,8 s! 60 +{{/aufgabe}} 57 57 58 -{{tags afb="II" kompetenzen="K2, K4, K5" quelle="Abi 2012 Anwendung, modifiziert"/}} 59 -