Änderungen von Dokument BPE 6.1 Mittlere Änderungsrate

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Zusammenfassung

Details

Seiteneigenschaften
Inhalt
... ... @@ -22,7 +22,7 @@
22 22  sionellen Einsatz dieser Fahrräder wird auf horizontalem Untergrund eine 3 m breite
23 23  Sprungschanze installiert. Im Längsschnitt der Schanze kann deren Profillinie für
24 24  {{formula}}x ∈
25 - \in\left[ -8;0 \right]{{/formula}} modellhaft durch die in {{formula}}\mathbb{R}{{/formula}} definierte Funktion f mit
25 + \in\left[ 8;0 \right]{{/formula}} modellhaft durch die in {{formula}}\mathbb{R}{{/formula}} definierte Funktion f mit
26 26  
27 27  {{formula}}
28 28  f(x)=-\frac{5}{256}x^3-\frac{3}{4}x+2
... ... @@ -30,7 +30,7 @@
30 30  
31 31  beschrieben werden. Die Abbildung 1 zeigt den zugehörigen Teil des Graphen von //f//.
32 32  Der Startpunkt, von dem aus die Schanze durchfahren wird, wird durch den Punkt
33 -{{formula}}S( -8 | f ( -8 ) ){{/formula}} dargestellt, der Absprungpunkt durch {{formula}}A(0 | f ( 0 ) ){{/formula}}.
33 +{{formula}}S( 8 | f ( 8 ) ){{/formula}} dargestellt, der Absprungpunkt durch {{formula}}A(0 | f ( 0 ) ){{/formula}}.
34 34  
35 35  [[Abbildung 1>>image:Schanze.png]]
36 36  
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Kommentar
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1 -Ich habe mir erlaubt die Formatierung einiger Aufgaben zu überarbeiten, da die Sonderzeichen nicht oder nicht korrekt dargestellt wurden. Da dieser Abschnitt der Eingangsklasse zugeordnet ist, würde ich zudem vorschlagen Aufgabe 2 mit der durchschnittlichen Änderungsrate von {{formula}} f(x)=sin(\frac{1}{2}\pi x) {{/formula}} zu streichen, da die trigonometrischen Funktionen inzwischen (Stand 2023) als BPE10 der J1/2 zugeordnet werden.
1 +Ich habe mir erlaubt die Formatierung einiger Aufgaben zu überarbeiten, da die Sondezeichen nicht oder nicht korrekt dargestellt wurden. Da dieser Abschnitt der Eingangsklasse zugeordnet ist, würde ich zudem vorschlagen Aufgabe 2 mit der durchschnittlichen Änderungsrate von {{formula}} f(x)=sin(\frac{1}{2}\pi x) {{/formula}} zu streichen, da die trigonometrischen Funktionen inzwischen (Stand 2023) als BPE10 der J1/2 zugeordnet werden.