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Änderungen von Dokument BPE 6.1 Mittlere Änderungsrate

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am 2023/09/18 13:58
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am 2023/10/07 10:27
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Zusammenfassung

Details

Seiteneigenschaften
Dokument-Autor
... ... @@ -1,1 +1,1 @@
1 -XWiki.vbs
1 +XWiki.holgerengels
Inhalt
... ... @@ -1,22 +1,19 @@
1 -{{html wiki="true"}}<detail>
2 - <summary>Inhalt</summary>
1 +{{seiteninhalt/}}
3 3  
4 -{{toc start=1 depth=2 /}}
3 +[[Kompetenzen.K1]], [[Kompetenzen.K4]] Ich kann in verschiedenen Anwendungssituationen den Unterschied zwischen momentaner und durchschnittlicher Änderungsrate erläutern
4 +[[Kompetenzen.K1]], [[Kompetenzen.K4]] Ich kann die grafisch oder rechnerisch ermittelten Änderungsraten im Anwendungskontext deuten
5 5  
6 -</detail>{{/html}}
6 +>> Platz für Links auf Selbstlernmaterial
7 7  
8 -[[Kompetenzen.K1.WebHome]], [[Kompetenzen.K4]] Ich kann in verschiedenen Anwendungssituationen den Unterschied zwischen momentaner und durchschnittlicher Änderungsrate erläutern
9 -[[Kompetenzen.K1.WebHome]], [[Kompetenzen.K4]] Ich kann die grafisch oder rechnerisch ermittelte Änderungsraten im Anwendungskontext deuten
10 -
11 11  {{aufgabe afb="I" kompetenzen="K5" quelle="Martina Wagner" cc="BY-SA"}}
12 12  Berechnen Sie die durchschnittliche Änderungsrate der Funktion //f// im Intervall {{formula}}\left[-3;2\right]{{/formula}}.
13 13  
14 - a) {{formula}}f(x)=5x^2-3{{/formula}}
11 +a) {{formula}}f(x)=5x^2-3{{/formula}}
15 15  
16 - b) {{formula}}g(x)=2^x{{/formula}}
13 +b) {{formula}}g(x)=2^x{{/formula}}
17 17  {{/aufgabe}}
18 18  
19 -{{aufgabe afb="I" kompetenzen="K2, K4, K5" quelle="IQB 2019 Analysis gAN Teil 2 CAS" lizenz="[[CC BY 3.0>>https://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/deed.de]]"}}
16 +{{aufgabe afb="I" kompetenzen="K2, K4, K5" quelle="[[IQB 2019 Analysis gAN Teil 2 CAS>>file:///home/holger/Downloads/Beispielaufgaben_M_grundlegend_B_Analysis_CAS.pdf]]" lizenz="[[CC BY 3.0>>https://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/deed.de]]" links="[[Interaktiv erkunden>>https://kmap.eu/app/browser/Mathematik/Differentialrechnung/Mittlere%20%C3%84nderungsrate#erkunden]]"}}
20 20  BMX-Fahrräder sind speziell für das Gelände ausgelegte Sportgeräte. Für den profes-
21 21  sionellen Einsatz dieser Fahrräder wird auf horizontalem Untergrund eine 3 m breite
22 22  Sprungschanze installiert. Im Längsschnitt der Schanze kann deren Profillinie für
... ... @@ -60,5 +60,5 @@
60 60  
61 61  ((({{seitenreflexion kompetenzen="3" anforderungsbereiche="1" kriterien="2" menge="1"/}})))
62 62  
60 +>> Hier eventuell ein Abschnitt, der nur für Lehrende sichtbar ist mit Grundvorstellungen, ggf. typischen aufzulösenden Fehlvorstellungen, Unterrichtsideen, ...
63 63  
64 -