Änderungen von Dokument BPE 6.1 Mittlere Änderungsrate
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Zusammenfassung
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Details
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- Inhalt
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... ... @@ -1,17 +1,17 @@ 1 1 {{seiteninhalt/}} 2 2 3 -[[Kompetenzen.K1 .WebHome]], [[Kompetenzen.K4]] Ich kann in verschiedenen Anwendungssituationen den Unterschied zwischen momentaner und durchschnittlicher Änderungsrate erläutern4 -[[Kompetenzen.K1 .WebHome]], [[Kompetenzen.K4]] Ich kann die grafisch oder rechnerisch ermittelte Änderungsraten im Anwendungskontext deuten3 +[[Kompetenzen.K1]], [[Kompetenzen.K4]] Ich kann in verschiedenen Anwendungssituationen den Unterschied zwischen momentaner und durchschnittlicher Änderungsrate erläutern 4 +[[Kompetenzen.K1]], [[Kompetenzen.K4]] Ich kann die grafisch oder rechnerisch ermittelten Änderungsraten im Anwendungskontext deuten 5 5 6 6 {{aufgabe afb="I" kompetenzen="K5" quelle="Martina Wagner" cc="BY-SA"}} 7 7 Berechnen Sie die durchschnittliche Änderungsrate der Funktion //f// im Intervall {{formula}}\left[-3;2\right]{{/formula}}. 8 8 9 - 9 +a) {{formula}}f(x)=5x^2-3{{/formula}} 10 10 11 - 11 +b) {{formula}}g(x)=2^x{{/formula}} 12 12 {{/aufgabe}} 13 13 14 -{{aufgabe afb="I" kompetenzen="K2, K4, K5" quelle="IQB 2019 Analysis gAN Teil 2 CAS" lizenz="[[CC BY 3.0>>https://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/deed.de]]"}} 14 +{{aufgabe afb="I" kompetenzen="K2, K4, K5" quelle="[[IQB 2019 Analysis gAN Teil 2 CAS>>file:///home/holger/Downloads/Beispielaufgaben_M_grundlegend_B_Analysis_CAS.pdf]]" lizenz="[[CC BY 3.0>>https://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/deed.de]]" links="[[Interaktiv erkunden>>https://kmap.eu/app/browser/Mathematik/Differentialrechnung/Mittlere%20%C3%84nderungsrate#erkunden]]"}} 15 15 BMX-Fahrräder sind speziell für das Gelände ausgelegte Sportgeräte. Für den profes- 16 16 sionellen Einsatz dieser Fahrräder wird auf horizontalem Untergrund eine 3 m breite 17 17 Sprungschanze installiert. Im Längsschnitt der Schanze kann deren Profillinie für