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Änderungen von Dokument BPE 6.1 Mittlere Änderungsrate

Zuletzt geändert von Dirk Tebbe am 2024/11/14 14:10
Von Version 68.1
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am 2023/09/24 09:29
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bearbeitet von Holger Engels
am 2023/10/07 10:27
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Zusammenfassung

Details

Seiteneigenschaften
Inhalt
... ... @@ -3,16 +3,17 @@
3 3  [[Kompetenzen.K1]], [[Kompetenzen.K4]] Ich kann in verschiedenen Anwendungssituationen den Unterschied zwischen momentaner und durchschnittlicher Änderungsrate erläutern
4 4  [[Kompetenzen.K1]], [[Kompetenzen.K4]] Ich kann die grafisch oder rechnerisch ermittelten Änderungsraten im Anwendungskontext deuten
5 5  
6 +>> Platz für Links auf Selbstlernmaterial
7 +
6 6  {{aufgabe afb="I" kompetenzen="K5" quelle="Martina Wagner" cc="BY-SA"}}
7 7  Berechnen Sie die durchschnittliche Änderungsrate der Funktion //f// im Intervall {{formula}}\left[-3;2\right]{{/formula}}.
8 8  
9 - a) {{formula}}f(x)=5x^2-3{{/formula}}
11 +a) {{formula}}f(x)=5x^2-3{{/formula}}
10 10  
11 - b) {{formula}}g(x)=2^x{{/formula}}
13 +b) {{formula}}g(x)=2^x{{/formula}}
12 12  {{/aufgabe}}
13 13  
14 -{{aufgabe afb="I" kompetenzen="K2, K4, K5" quelle="IQB 2019 Analysis gAN Teil 2 CAS" lizenz="[[CC BY 3.0>>https://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/deed.de]]"
15 - links="[[Interaktiv erkunden>>https://kmap.eu/app/browser/Mathematik/Differentialrechnung/Mittlere%20%C3%84nderungsrate#erkunden]]"}}
16 +{{aufgabe afb="I" kompetenzen="K2, K4, K5" quelle="[[IQB 2019 Analysis gAN Teil 2 CAS>>file:///home/holger/Downloads/Beispielaufgaben_M_grundlegend_B_Analysis_CAS.pdf]]" lizenz="[[CC BY 3.0>>https://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/deed.de]]" links="[[Interaktiv erkunden>>https://kmap.eu/app/browser/Mathematik/Differentialrechnung/Mittlere%20%C3%84nderungsrate#erkunden]]"}}
16 16  BMX-Fahrräder sind speziell für das Gelände ausgelegte Sportgeräte. Für den profes-
17 17  sionellen Einsatz dieser Fahrräder wird auf horizontalem Untergrund eine 3 m breite
18 18  Sprungschanze installiert. Im Längsschnitt der Schanze kann deren Profillinie für
... ... @@ -56,5 +56,5 @@
56 56  
57 57  ((({{seitenreflexion kompetenzen="3" anforderungsbereiche="1" kriterien="2" menge="1"/}})))
58 58  
60 +>> Hier eventuell ein Abschnitt, der nur für Lehrende sichtbar ist mit Grundvorstellungen, ggf. typischen aufzulösenden Fehlvorstellungen, Unterrichtsideen, ...
59 59  
60 -