Änderungen von Dokument BPE 7 Einheitsübergreifend
Zuletzt geändert von akukin am 2024/12/12 18:46
Von Version 109.1
bearbeitet von Caroline Leplat
am 2024/02/05 16:38
am 2024/02/05 16:38
Änderungskommentar:
Es gibt keinen Kommentar für diese Version
Auf Version 113.1
bearbeitet von Caroline Leplat
am 2024/02/05 16:41
am 2024/02/05 16:41
Änderungskommentar:
Es gibt keinen Kommentar für diese Version
Zusammenfassung
-
Seiteneigenschaften (1 geändert, 0 hinzugefügt, 0 gelöscht)
Details
- Seiteneigenschaften
-
- Inhalt
-
... ... @@ -1,24 +1,24 @@ 1 -{{aufgabe id="Pyramide" afb="II" kompetenzen="K1, K2, K3, K4, K5" quelle=" [[IQB>>https://www.iqb.hu-berlin.de/abitur/pools2021/abitur/pools2021/mathematik/grundlegend/2021_M_grundlege_16.pdf]]" niveau="g" tags="Martina Wagner, Caroline Leplat, Dirk Tebbe"}}1 +{{aufgabe id="Pyramide" afb="II" kompetenzen="K1, K2, K3, K4, K5" quelle="Martina Wagner, Caroline Leplat, Dirk Tebbe" niveau="g" tags="Martina Wagner, Caroline Leplat, Dirk Tebbe"}} 2 2 Gegeben ist eine Pyramide mit quadratischer Grundfläche. Gegeben sind die Punkte {{formula}}A(12|0|2), B(12|8|2),C(4|8|2){{/formula}}und {{formula}} S(8|4|7,5){{/formula}}. 3 3 1. Zeichne die Pyramide in ein dreidimensionales Koordinatensystem und benenne den Eckpunkt D. 4 4 1. Bestimme den Mittelpunkt M der Grundfläche der Pyramide. 5 -1. Zeige, dass es sich um eine quadratische Grundfläche handelt. Erläutere die Bedeutung von {{formula}}\vec{MA}\ bullet\vec{MS}=0{{/formula}}.5 +1. Zeige, dass es sich um eine quadratische Grundfläche handelt. Erläutere die Bedeutung von {{formula}}\vec{MA}\cdot\vec{MS}=0{{/formula}}. 6 6 1. Untersuche, welche besondere Lage die Grundfläche der Pyramide im Koordinatensystem hat.{{/aufgabe}} 7 7 8 -{{aufgabe id="Würfel" afb="II" kompetenzen="K1, K2, K4, K5" quelle=" [[IQB>>https://www.iqb.hu-berlin.de/abitur/pools2021/abitur/pools2021/mathematik/grundlegend/2021_M_grundlege_16.pdf]]" niveau="g" tags="Martina Wagner, Caroline Leplat, Dirk Tebbe"}}8 +{{aufgabe id="Würfel" afb="II" kompetenzen="K1, K2, K4, K5" quelle="Martina Wagner, Caroline Leplat, Dirk Tebbe" niveau="g" tags="Martina Wagner, Caroline Leplat, Dirk Tebbe"}} 9 9 Die Punkte {{formula}}A(0|0|0), B(5|0|0), C(5|5|0) und H(0|0|5){{/formula}} bilden die Eckpunkte eines Würfels. 10 10 1. Bestimme, die fehlenden Koordinaten der Punkte D, E und G des Würfels und skizziere diesen in ein dreidimensionales Koordinatensystem. 11 11 1. Zeigen, dass jeweils die gegenüber liegenden Seitenflächen 5 Längeneinheiten voneinander entfernt sind. 12 12 1. Zeige, dass das Volumen des Würfels 125 Volumeneinheiten beträgt. 13 -Das Volumen einer Pyramide berechnet sich durch die Formel {{formula}}V=\frac{1}{3}\ bullet\left(\left|\vec{AB}\right|\right)^2\bullet\left|\vec{MS}\right|{{/formula}}.13 +Das Volumen einer Pyramide berechnet sich durch die Formel {{formula}}V=\frac{1}{3}\cdot\left(\left|\vec{AB}\right|\right)^2\cdot\left|\vec{MS}\right|{{/formula}}. 14 14 1. Skizziere in ein dreidimensionales Koordinatensystem eine Pyramide mit dreieckiger Grundfläche, die das gleiche Volumen wie der Würfel besitzt. Gib die Eckpunkte deiner Pyramide an. 15 15 {{/aufgabe}} 16 16 17 -{{aufgabe id="Winkel" afb="II" kompetenzen="K1, K4, K5, K6" quelle=" [[IQB>>https://www.iqb.hu-berlin.de/abitur/pools2021/abitur/pools2021/mathematik/grundlegend/2021_M_grundlege_16.pdf]]" niveau="g" tags="Martina Wagner, Caroline Leplat, Dirk Tebbe"}}17 +{{aufgabe id="Winkel" afb="II" kompetenzen="K1, K4, K5, K6" quelle="Martina Wagner, Caroline Leplat, Dirk Tebbe" niveau="g" tags="Martina Wagner, Caroline Leplat, Dirk Tebbe"}} 18 18 Der Vektor {{formula}}\vec{a}{{/formula}} mit der Länge 2 cm und der Vektor {{formula}}\vec{b}{{/formula}} mit der Länge 3 cm schließen einen Winkel {{formula}}\alpha{{/formula}} ein. Begründe, dass die Gegenvektoren von {{formula}}\vec{a}{{/formula}} und {{formula}}\vec{b}{{/formula}} den gleichen Winkel einschließen. 19 19 {{/aufgabe}} 20 20 21 -{{aufgabe id="Richtungsvektor" afb="II" kompetenzen="K4, K5" quelle="[ [IQB>>https://www.iqb.hu-berlin.de/abitur/pools2021/abitur/pools2021/mathematik/grundlegend/2021_M_grundlege_16.pdf]]" niveau="g" tags="Martina Wagner, Caroline Leplat, Dirk Tebbe"}}21 +{{aufgabe id="Richtungsvektor" afb="II" kompetenzen="K4, K5" quelle="[Martina Wagner, Caroline Leplat, Dirk Tebbe" niveau="g" tags="Martina Wagner, Caroline Leplat, Dirk Tebbe"}} 22 22 1. Benenne die in der Figur erkennbaren Vektoren. 23 23 1. Begründe mit Hilfe der Skizze, dass die beiden Gleichungen 24 24 {{formula}}\vec{AB}=\vec{OA}+\vec{OB}{{/formula}} und