Wiki-Quellcode von BPE 7.2 Addition, Skalare Multiplikation, Betrag, Abstand, Strecke
Version 27.1 von Holger Engels am 2024/01/26 16:53
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author | version | line-number | content |
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1 | {{groovy}} | ||
2 | import org.xwiki.context.* | ||
3 | def ec = services.component.getInstance(Execution.class).getContext() | ||
4 | println("printing: " + ec.getProperty("print")) | ||
5 | println("xcontext: " + xcontext.get("printing")) | ||
6 | println(xcontext.request.session.getAttribute("printing")) | ||
7 | {{/groovy}} | ||
8 | |||
9 | {{seiteninhalt/}} | ||
10 | |||
11 | [[Kompetenzen.K5]] Ich kann elementare Rechenoperationen für Vektoren verwenden | ||
12 | [[Kompetenzen.K4]] Ich kann elementare Rechenoperationen für Vektoren geometrisch deuten | ||
13 | [[Kompetenzen.K5]] Ich kann den Betrag eines Vektors berechnen | ||
14 | [[Kompetenzen.K6]] [[Kompetenzen.K5]] Ich kann den Betrag eines Vektors als seine Länge interpretieren | ||
15 | [[Kompetenzen.K5]] Ich kann Vektoren zur Bestimmung von Teilpunkten einer Strecke verwenden | ||
16 | |||
17 | == Vektoren == | ||
18 | |||
19 | {{aufgabe id="Vektor" afb="I" kompetenzen="K5" quelle="Daniel Stocker" cc="BY-SA" zeit="5"}} | ||
20 | Der Vektor {{formula}}\vec{a}= \left(\begin{array}{c} a_1 \\ a_2 \end{array}\right){{/formula}} verläuft parallel zur zweiten Winkelhalbierenden. | ||
21 | Zusätzlich soll gelten: {{formula}}\left(\begin{array}{c} 3 \\ 1 \end{array}\right) + \vec{a} = \left(\begin{array}{c} 0,5 \\ d \end{array}\right){{/formula}}. | ||
22 | Bestimme den Wert von d. | ||
23 | {{/aufgabe}} | ||
24 | |||
25 | {{aufgabe id="Vektoraddition" afb="I" kompetenzen="K5" quelle="Daniel Stocker" cc="BY-SA" zeit="5"}} | ||
26 | Gegeben sind die Punkte {{formula}}A(3|1|5){{/formula}}, {{formula}}B(5|2|4){{/formula}} und {{formula}}C(8|7|1){{/formula}}. | ||
27 | Berechne die Koordinaten von einem Punkt {{formula}}D(d_1|d_2|d_3){{/formula}}, wobei gilt: {{formula}}\overrightarrow{AB}-\overrightarrow{CA}+\overrightarrow{BC}-\overrightarrow{DA}=\overrightarrow{o}{{/formula}} | ||
28 | |||
29 | {{/aufgabe}} | ||
30 | |||
31 | {{aufgabe id="3D-Koordinatensystem" afb="II" kompetenzen="K1, K2, K5" quelle="[[IQB>>https://www.iqb.hu-berlin.de/abitur/pools2020/abitur/pools2020/mathematik/erhoeht/2020_M_erhoeht_A_AGLA%28A2%29_1_1.pdf]]" niveau="e" tags="iqb"}} | ||
32 | |||
33 | In einem Koordinatensystem ist ein gerader Zylinder mit dem Radius 5 und der Höhe 10 gegeben, dessen Grundfläche in der {{formula}}x_1x_2{{/formula}}-Ebene liegt. {{formula}} M(8|5|10){{/formula}} ist der Mittelpunkt der Deckfläche. | ||
34 | a) Weise nach, dass der Punkt {{formula}}P(5|1|0) {{/formula}} auf dem Rand der Grundfläche des Zylinders liegt. | ||
35 | |||
36 | b) Unter allen Punkten auf dem Rand der Deckfläche hat der Punkt {{formula}} S {{/formula}} den kleinsten Abstand von {{formula}} P {{/formula}}, der Punkt {{formula}} T {{/formula}} den größten. Gib die Koordinaten von {{formula}} S {{/formula}} an und bestimme die Koordinaten von {{formula}} T {{/formula}}. | ||
37 | |||
38 | {{/aufgabe}} | ||
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40 | |||
41 | {{aufgabe id="Dreieck Koordinaten" afb="II" kompetenzen="K2, K5" quelle="[[IQB>>https://www.iqb.hu-berlin.de/abitur/pools2021/abitur/pools2021/mathematik/grundlegend/2021_M_grundlege_3.pdf]]" niveau="g" tags="iqb" zeit="6"}} | ||
42 | Gegeben sind die Punkte {{formula}} A(5|0|a){{/formula}} und {{formula}}B(2|4|5){{/formula}}. Der Koordinatenursprung wird mit {{formula}}O{{/formula}} bezeichnet. | ||
43 | |||
44 | a) Bestimme denjenigen Wert von {{formula}} a{{/formula}}, für den {{formula}}A{{/formula}} und {{formula}}B{{/formula}} den Abstand 5 haben. | ||
45 | |||
46 | b) Ermittle denjenigen Wert von {{formula}} a{{/formula}}, für den das Dreieck {{formula}}OAB{{/formula}} im Punkt {{formula}}B{{/formula}} rechtwinklig ist. | ||
47 | {{/aufgabe}} |