Änderungen von Dokument BPE 12.6 Extrempunkte, Wendepunkte

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Von Version 50.1
bearbeitet von Martina Wagner
am 2026/01/05 17:09
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bearbeitet von Holger Engels
am 2025/12/11 14:47
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Zusammenfassung

Details

Seiteneigenschaften
Dokument-Autor
... ... @@ -1,1 +1,1 @@
1 -XWiki.martinawagner
1 +XWiki.holgerengels
Inhalt
... ... @@ -20,7 +20,7 @@
20 20  
21 21  {{aufgabe id="Extrem- und Wendestellen aus Wertetabellen" afb="II" kompetenzen="K1, K4, K6" quelle="HT 2020 Analysis Teil A" zeit="7"}}
22 22  Die folgende Tabelle enthält Funktionswerte und Werte der ersten beiden Ableitungen einer Polynomfunktion //h// vom Grad //4//. Das Schaubild von //h// ist //K//.
23 -(%class="border" style="text-align:center"%)
23 +(%class="border"%)
24 24  |x|-1,5|-1|-0,5|0|0,5|1|1,5
25 25  |{{formula}}h(x) {{/formula}}|2,375|-2|-1,625|-1|-1,625|-2|2,375
26 26  |{{formula}}h'(x) {{/formula}}|-18|-2|2|0|-2|2|18
... ... @@ -46,14 +46,6 @@
46 46  1. Berechne die minimale momentane Änderungsrate von {{formula}}f{{/formula}}.
47 47  {{/aufgabe}}
48 48  
49 -{{aufgabe id="Querschnitt eines Kanals" afb="II" kompetenzen="K3,K4,K5,K6" quelle="modifiziert Abitur 2019 Anwendungsorientierte Analysis" zeit="6"}}
50 -Ein Ingenieurbüro plant den Bau eines 15 Meter (m) langen, geraden Kanals, der einen gleichbleibenden Querschnitt aufweist. Das Koordinatensystem wird im Modell so gelegt,dass T(0|0) den tiefsten Punkt des Querschnitts darstellt. Die
51 -Randkurve des Querschnitts wird beschrieben durch die Funktion {{formula}}f{{/formula}} mit {{formula}}f(x)=\frac{-1}{16}x^4 + \frac{3}{4}x^2{{/formula}}, wobei x im Bereich der Breite des Kanals liegt und ebenso wie {{formula}} f(x){{/formula}} in Meter gemessen wird.
52 -(%class=abc%)
53 -1. Berechne den höchstmöglichen Wasserstand des Kanals.
54 -1. Gib die maximale Breite des Kanals an.
55 -{{/aufgabe}}
56 -
57 57  {{aufgabe id="Aussagen Polynomfunktion" afb="II" kompetenzen="K1, K4" quelle="KMap" zeit="5"}}
58 58  Welche der nachfolgenden Aussagen sind wahr? Begründe deine Wahl!
59 59  Eine Polynomfunktion 3. Grades...
... ... @@ -77,21 +77,13 @@
77 77  [[image:Zuordnung.svg||style="float:right;width:450px"]]Die Schaubilder gehören zu den Funktionen {{formula}}f{{/formula}}, {{formula}}f'{{/formula}} und {{formula}}f''{{/formula}}. Ordne zu und begründe Deine Zuordnung.
78 78  {{/aufgabe}}
79 79  
80 -
81 -{{aufgabe id="verkettete Funktion" afb="III" kompetenzen="K2, K5" quelle="Martina Wagner" zeit="7"}}
82 -Von einer Funktion {{formula}}f{{/formula}} ist die erste Ableitung gegeben mit {{formula}}f´(x)=\sqrt{sin(0,5\pi x)+1}{{/formula}}.
83 -Zeige, ohne Verwendung der zweiten Ableitung, dass der Graph von f keinen Extrempunkt im Intervall [0;4] besitzt.
72 +{{aufgabe id="Notwendig oder hinreichend" afb="I" kompetenzen="K4,K6" quelle="Holger Engels" zeit="5"}}
73 +**Aufgabenentwurf**
74 +Gegenstand der Betrachtung sei eine Polynomfunktion //f//, ihre ersten beiden Ableitungen und ihr Graph //F//. Entscheide jeweils, ob die folgenden Bedingungen widersprüchlich, notwendig oder hinreichend für die Existenz eines Extrempunkts sind.
75 +* //f'// hat an der Stelle //x,,0,,// eine Nullstelle
76 +* //f'// hat an der Stelle //x,,0,,// eine einfache Nullstelle
77 +* //f'// hat an der Stelle //x,,0,,// eine doppelte Nullstelle und //f''// eine einfache Nulstelle
78 +* //f// ist vom Grad 3 und hat 2 einfache Nullstellen
84 84  {{/aufgabe}}
85 85  
86 -{{aufgabe id="Nullstellen der Ableitungsfunktionen" afb="II" kompetenzen="K4,K6" quelle="Holger Engels" zeit="5"}}
87 -Gegenstand der Betrachtung sei eine Polynomfunktion //f//, ihre ersten beiden Ableitungen und ihr Graph //K,,f,,// an der Stelle //x,,0,,//. Gib für jedes Kästchen an, ob es sich um eine Extremstelle (ES), Wendestelle (WS), Sattelstelle (SS), einen normalen Kurvenpunkt (╱) handelt, oder ob die Kombination evtl. widersprüchlich ist (↯).
88 -(%class="border" style="text-align:center"%)
89 -|(%colspan=2 rowspan=2 style="vertical-align:middle"%)an der Stelle
90 -//x,,0,,// hat|(%colspan=3%)//f'//
91 -|(%width=90%)keine NS|NS mit VZW|NS ohne VZW
92 -|(%rowspan=3 style="vertical-align:middle"%)//f''//|keine NS|||
93 -|NS mit VZW|||
94 -|NS ohne VZW|||
95 -{{/aufgabe}}
96 -
97 97  {{seitenreflexion bildungsplan="" kompetenzen="" anforderungsbereiche="" kriterien="" menge=""/}}