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Zusammenfassung

Details

Seiteneigenschaften
Inhalt
... ... @@ -107,10 +107,12 @@
107 107  
108 108  {{aufgabe id="Wahrscheinlichkeitsgeschichten" afb="II" kompetenzen="K2, K5" quelle="Bastian Knöpfle, Niels Barth" cc="BY-SA" zeit="10"}}
109 109  Marie und Sophia ziehen nacheinander Bonbons aus einer Tüte. In der Tüte sind 4 Himbeer- und 6 Zitronenbonbons.
110 -(%class=abc%)
111 -1. Bestimme die Wahrscheinlichkeit, dass Marie ein Himbeerbonbon zieht und Sophia danach ein Zitronenbonbon.
112 -1. Berechne die Wahrscheinlichkeit, dass beide ein Himbeerbonbon ziehen.
113 -1. Erstelle eine kurze Geschichte, in der diese Wahrscheinlichkeiten vorkommen.
110 +
111 +a) Bestimme die Wahrscheinlichkeit, dass Marie ein Himbeerbonbon zieht und Sophia danach ein Zitronenbonbon.
112 +
113 +b) Berechne die Wahrscheinlichkeit, dass beide ein Himbeerbonbon ziehen.
114 +
115 +c) Erstelle eine kurze Geschichte, in der diese Wahrscheinlichkeiten vorkommen.
114 114  {{/aufgabe}}
115 115  
116 116  {{aufgabe id="Wahrscheinlichkeitskarten" afb="II" kompetenzen="K2, K5" quelle="Bastian Knöpfle, Niels Barth" cc="BY-SA" zeit="8"}}
... ... @@ -119,24 +119,28 @@
119 119  - Karte A: 0,2 (Ereignis tritt ein)
120 120  - Karte B: 0,5 (Ereignis tritt ein)
121 121  - Karte C: 0,3 (Ereignis tritt ein)
122 -(%class=abc%)
123 -1. Berechne die Gesamtwahrscheinlichkeit, dass mindestens eine Karte ein Ereignis zeigt.
124 -1. Ziehe zwei Karten nacheinander ohne Zurücklegen. Bestimme die Wahrscheinlichkeit, dass beide Karten ein Ereignis zeigen.
124 +
125 +a) Berechne die Gesamtwahrscheinlichkeit, dass mindestens eine Karte ein Ereignis zeigt.
126 +
127 +b) Ziehe zwei Karten nacheinander ohne Zurücklegen. Bestimme die Wahrscheinlichkeit, dass beide Karten ein Ereignis zeigen.
125 125  {{/aufgabe}}
126 126  
127 127  {{aufgabe id="Alltagsbeispiele" afb="II" kompetenzen="K2, K5" quelle="Bastian Knöpfle, Niels Barth" cc="BY-SA" zeit="10"}}
128 128  Denke an eine alltägliche Situation, in der Wahrscheinlichkeiten eine Rolle spielen, z.B. Wettervorhersage oder Sportergebnisse.
129 -(%class=abc%)
130 -1. Beschreibe die Situation und die möglichen Ergebnisse.
131 -1. Berechne die Wahrscheinlichkeiten für die verschiedenen Ergebnisse.
132 -1. Erstelle ein Baumdiagramm zur Veranschaulichung.
132 +
133 +a) Beschreibe die Situation und die möglichen Ergebnisse.
134 +
135 +b) Berechne die Wahrscheinlichkeiten für die verschiedenen Ergebnisse.
136 +
137 +c) Erstelle ein Baumdiagramm zur Veranschaulichung.
133 133  {{/aufgabe}}
134 134  
135 135  {{aufgabe id="Digitale Simulationen" afb="II" kompetenzen="K2, K5" quelle="Bastian Knöpfle, Niels Barth" cc="BY-SA" zeit="8"}}
136 136  Nutze eine Online-Plattform oder App, um Wahrscheinlichkeiten zu simulieren.
137 -(%class=abc%)
138 -1. Führe eine Simulation durch, bei der du die Wahrscheinlichkeit für das Ziehen einer bestimmten Kugelfarbe berechnest.
139 -1. Dokumentiere die Ergebnisse und vergleiche sie mit den theoretischen Wahrscheinlichkeiten.
142 +
143 +a) Führe eine Simulation durch, bei der du die Wahrscheinlichkeit für das Ziehen einer bestimmten Kugelfarbe berechnest.
144 +
145 +b) Dokumentiere die Ergebnisse und vergleiche sie mit den theoretischen Wahrscheinlichkeiten.
140 140  {{/aufgabe}}
141 141  
142 142  {{aufgabe id="Mathematische Rätsel" afb="II" kompetenzen="K2, K5" quelle="Bastian Knöpfle, Niels Barth" cc="BY-SA" zeit="10"}}
... ... @@ -143,9 +143,10 @@
143 143  Löse das folgende Rätsel:
144 144  
145 145  Ein Würfel wird dreimal geworfen. Berechne die Wahrscheinlichkeit, dass mindestens einmal eine Sechs geworfen wird.
146 -(%class=abc%)
147 -1. Erstelle eine Tabelle, um die möglichen Ergebnisse aufzulisten.
148 -1. Berechne die Wahrscheinlichkeit, dass keine Sechs geworfen wird, und ziehe die Schlussfolgerung.
152 +
153 +a) Erstelle eine Tabelle, um die möglichen Ergebnisse aufzulisten.
154 +
155 +b) Berechne die Wahrscheinlichkeit, dass keine Sechs geworfen wird, und ziehe die Schlussfolgerung.
149 149  {{/aufgabe}}
150 150  
151 151