Änderungen von Dokument BPE 12.3 Potenzfunktion
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... ... @@ -50,7 +50,7 @@ 50 50 |= D | 51 51 {{/aufgabe}} 52 52 53 -{{aufgabe id="Entscheiden – Potenzfunktionen" afb="II" kompetenzen="K1, K2,K4,K5" zeit="8" quelle="Team KS Offenburg"}}53 +{{aufgabe id="Entscheiden" afb="II" kompetenzen="K1, K2,K4,K5" zeit="8" quelle="Team KS Offenburg"}} 54 54 Gegeben ist das Schaubild einer Potenzfunktion mit folgenden Eigenschaften: 55 55 56 56 (% style="list-style: disc" %) ... ... @@ -68,11 +68,11 @@ 68 68 69 69 {{/aufgabe}} 70 70 71 -{{aufgabe id=" Potenzfunktion - Zusammenhänge zwischenKapital, Zinssatz und Zinsen" afb="II" kompetenzen="K2,K3,K4,K5" quelle="Reinhard Ansorge"cc="BY-SA"zeit="10"}}71 +{{aufgabe id="Kapital, Zinssatz und Zinsen" afb="II" kompetenzen="K2,K3,K4,K5" quelle="Reinhard Ansorge" zeit="10"}} 72 72 73 73 (%class=abc%) 74 74 1. Berechne, welches Kapital man ein Jahr lang anlegen muss, um daraus bei einem Zinssatz von 2 % (3 %) Zinsen in Höhe von 500 € zu bekommen. 75 -1. Stelle den Zusammenhang zwischen dem Kapital K und dem Zinssatz x (in %) als Potenzfunktion K dar und zeichne das zugehörige Schaubild für 0 ≤ x ≤ 10 und 0 ≤ {{formula}}K(x){{/formula}} ≤ 60.000. 75 +1. Stelle den Zusammenhang zwischen dem Kapital {{formula}}K(x){{/formula}} in € und dem Zinssatz x (in %) als Potenzfunktion K dar und zeichne das zugehörige Schaubild für 0 ≤ x ≤ 10 und 0 ≤ {{formula}}K(x){{/formula}} ≤ 60.000. 76 76 1. Berechne, bei welchem Zinssatz aus einem Kapital von 100.000 € nach einem Jahr 500 € Zinsen zu erzielen sind. 77 77 78 78 {{/aufgabe}} ... ... @@ -80,13 +80,13 @@ 80 80 {{aufgabe id="Kritisch Stellung nehmen" afb="II" kompetenzen="K1, K6" zeit="4" quelle="Team KS Offenburg, geändert: Beate Gomoll"}} 81 81 Ein Schüler behauptet: 82 82 „Je größer der Exponent einer Potenzfunktion ist, desto steiler ist der Graph überall.“ 83 - 83 + 84 84 Nimm kritisch Stellung zu dieser Aussage. 85 85 Tipp: Du kannst bspw. auch mithilfe eines konkreten Beispiels zweier Potenzfunktionen mit verschieden großen Exponenten Stellung nehmen. 86 86 {{/aufgabe}} 87 87 88 -{{aufgabe id=" Anwendung -Prozesse zuordnen" afb="II" kompetenzen="K1, K3, K4, K6" zeit="8" quelle="Team KS Offenburg"}}89 -Ordne jedem **Prozess (I bis IV)** aus der linken Spalte jeweils den zugehörigen **Graphen** oder den zugehörigen **Funktionsterm** aus der rechten Spalte zu. 88 +{{aufgabe id="Prozesse zuordnen" afb="II" kompetenzen="K1, K3, K4, K6" zeit="8" quelle="Team KS Offenburg"}} 89 +Ordne jedem **Prozess (I bis IV)** aus der linken Spalte jeweils den zugehörigen **Graphen** oder den zugehörigen **Funktionsterm** aus der rechten Spalte zu. 90 90 Begründe jede deiner Zuordnung mathematisch. Gehe dabei insbesondere auf folgende Punkte ein: 91 91 * Wie wächst/fällt der Graph, wenn x größer wird? 92 92 * Wie verhält sich der Graph bei kleinen x-Werten, besonders in der Nähe von x = 0? ... ... @@ -108,7 +108,7 @@ 108 108 Je **näher** man an eine kleine Lichtquelle herangeht, desto **heller** erscheint das Licht. Ganz in der Nähe der Lampe wird es sehr stark – fast überwältigend hell.|{{formula}}k(x) = x^{-1}{{/formula}} 109 109 {{/aufgabe}} 110 110 111 -{{aufgabe id="Einfluss desExponentenauf das Annäherungsverhalten an die Achsen" afb="III" kompetenzen="K4,K5,K6" zeit="10" quelle="Team KS Offenburg"}}111 +{{aufgabe id="Einfluss Exponenten" afb="III" kompetenzen="K4,K5,K6" zeit="10" quelle="Team KS Offenburg"}} 112 112 Zwei Potenzfunktionen {{formula}}f(x)=x^k{{/formula}} und {{formula}}g(x)=x^m{{/formula}} mit ganzzahligen Exponenten haben Schaubilder, die sich der x-Achse annähern. 113 113 114 114 (% style="list-style: alphastyle" %) ... ... @@ -116,7 +116,7 @@ 116 116 1. Überprüfe, ob dieses Kriterium auch dafür geeignet ist zu entscheiden, welcher der beiden Graphen sich für {{formula}}x\to 0{{/formula}} schneller der y-Achse annähert. Begründe deine Entscheidung. 117 117 {{/aufgabe}} 118 118 119 -{{aufgabe id=" Anwendung Potenzfunktion -Stromnetz" afb="III" kompetenzen="K4,K5,K6" zeit="10" quelle="Hartmut Göggerle"}}119 +{{aufgabe id="Stromnetz" afb="III" kompetenzen="K4,K5,K6" zeit="10" quelle="Hartmut Göggerle"}} 120 120 Dem städtischen Stromnetz wird für t=50 h (Stunden) lang eine Leistung von P=200 W (Watt) entnommen. 121 121 122 122 (% style="list-style: alphastyle" %) ... ... @@ -129,9 +129,7 @@ 129 129 1. Entnehme dem Graphen den ungefähren Wert der Einschaltdauer für die Leistungen 420 W. 130 130 1. Berechne den genauen Wert für eine Einschaltdauer von 420 W genau. 131 131 1. Betrachte die Aufgabenstellungen e), g) und h). Was stellst du fest? 132 - 133 133 {{/aufgabe}} 134 134 135 - 136 136 {{seitenreflexion bildungsplan="5" kompetenzen="5" anforderungsbereiche="5" kriterien="5" menge="5"/}} 137 137