Wiki-Quellcode von BPE 13.1 Schrägbilder und Netze
Version 30.1 von Christoph Gommel am 2026/02/03 13:29
Verstecke letzte Bearbeiter
| author | version | line-number | content |
|---|---|---|---|
 |
2.1 | 1 | {{seiteninhalt/}} |
| 2 | |||
| |
4.1 | 3 | [[Kompetenzen.K4]] Ich kann Netze und Schrägbilder von Körpern zeichnen . |
| |
3.1 | 4 | [[Kompetenzen.K4]] [[Kompetenzen.K5]] Ich kann zwischen den Darstellungsformen wechseln. |
| |
2.1 | 5 | |
| |
30.1 | 6 | {{aufgabe id="Verschiedene Körper" afb="II" kompetenzen="K4" quelle="Martina Wagner" zeit="9" tags="problemlösen"}} |
 |
6.1 | 7 | Skizziere in jedes der vier Felder jeweils zwei verschiedene Körper, die beide Eigenschaften erfüllen. Kein Körper darf genau gleich sein, wie ein anderer. Beschrifte die zur Volumenberechnung erforderlichen Längen. |
| |
8.1 | 8 | (%class="border slim"%) |
| |
6.1 | 9 | ||Grundfläche von 1 cm²|Kreis als Grundfläche |
| |
8.1 | 10 | |Höhe 1 cm|[[image:leer.svg||width=220]]|[[image:leer.svg||width=220]] |
| 11 | |Volumen gleich|[[image:leer.svg||width=220]]|[[image:leer.svg||width=220]] | ||
| |
6.1 | 12 | {{/aufgabe}} |
| 13 | |||
| |
20.1 | 14 | {{aufgabe id="Körpernetz" afb="II" kompetenzen="K4" quelle="Holger Engels" cc="by-sa" zeit="5"}} |
| |
23.1 | 15 | [[image:Körpernetz.png||style="float:right;width:500px"]]Nenne den geometrischen Körper, der durch Zusammenfalten das Netzes entsteht. Zeichne den Körper in ein 3D-Koordinatensystem, wobei eine Dreiecksfläche auf dem Boden liegen kommen soll. |
| |
20.1 | 16 | {{/aufgabe}} |
| 17 | |||
| |
29.1 | 18 | {{aufgabe id="Körpernetze interpretieren und zeichnen" afb="II" kompetenzen="K2, K4" quelle="REWUE 7, geändert von Christoph Gommel" zeit="5" tags="problemlösen"}} |
| |
27.1 | 19 | * Betrachte die folgenden Netze und entscheide, welche einem Körper zugeordnet werden können. |
| 20 | * Nenne die Bezeichnungen dieser Körper. | ||
| 21 | * Zeichne das Netz eines Zylinders mit Höhe 3cm und Radius 2cm | ||
| |
25.1 | 22 | [[image:netze.jpg||style="float:left;width:500px"]] |
| 23 | {{/aufgabe}} | ||
| 24 | |||
| |
2.1 | 25 | {{seitenreflexion bildungsplan="" kompetenzen="" anforderungsbereiche="" kriterien="" menge=""/}} |
| 26 |