Änderungen von Dokument BPE 14.1 Wachstum und Zerfall

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Seiteneigenschaften

Inhalt

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3	3	[[Kompetenzen.K5]] [[Kompetenzen.K4]] [[Kompetenzen.K6]] Ich kann Wachstums- und Zerfallsvorgänge anhand von Tabellen, Schaubildern oder Texten als lineares oder exponentielles Wachstum deuten.
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	5	+{{aufgabe id="Lineares oder Exponentielles Wachstum/Zerfall" afb="II" kompetenzen="K5,K6" quelle="Ansgar Wasmer" cc="BY-SA" zeit="5"}}
	6	+Gib an, ob es sich bei den im Folgenden dargestellten Situationen um ein lineares oder um ein exponentielles Wachstum/Zerfall handelt:
	7	+
	8	+
	9	+1. (((
	10	+(% style="width: 30%; white-space: nowrap" class="border" %)
	11	+|{{formula}}x{{/formula}} | 0 | 1 | 2 | 3
	12	+|{{formula}}y{{/formula}} | 10 | 8 | 6,4 | 5,12
	13	+)))
	14	+
	15	+1. Eine Kerze brennt ab. Betrachtet wird die Höhe der Kerze.
	16	+
	17	+1. [[image:IMG_1256.png||width=600]]
	18	+
	19	+{{/aufgabe}}
	20	+
	21	+
	22	+
5	5	{{aufgabe id="Situationen Exponentielles Wachstum/Zerfall" afb="I" kompetenzen="K5,K6" quelle="Ansgar Wasmer" cc="BY-SA" zeit="5"}}
6	6	Gib an, ob es sich bei den beschriebenen Situationen um ein lineares oder um ein exponentielles Wachstum/Zerfall handelt:
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Author

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	1	+XWiki.ansgarwasmer

Größe

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