Wiki-Quellcode von BPE 14.1 Wachstum und Zerfall
Version 36.1 von Ansgar Wasmer am 2025/09/30 12:18
Verstecke letzte Bearbeiter
| author | version | line-number | content |
|---|---|---|---|
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2.1 | 1 | {{seiteninhalt/}} |
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4.1 | 3 | [[Kompetenzen.K5]] [[Kompetenzen.K4]] [[Kompetenzen.K6]] Ich kann Wachstums- und Zerfallsvorgänge anhand von Tabellen, Schaubildern oder Texten als lineares oder exponentielles Wachstum deuten. |
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2.1 | 4 | |
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30.1 | 5 | {{aufgabe id="Lineares oder Exponentielles Wachstum/Zerfall" afb="II" kompetenzen="K4,K6" quelle="Ansgar Wasmer" cc="BY-SA" zeit="10"}} |
| 6 | Begründe, ob es sich bei den im Folgenden dargestellten Vorgängen um ein lineares oder um ein exponentielles Wachstum/Zerfall handelt: | ||
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26.1 | 7 | |
| 8 | |||
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29.1 | 9 | 1. **Tabelle:** |
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27.1 | 10 | ((( |
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22.2 | 11 | (% style="width: 30%; white-space: nowrap" class="border" %) |
| 12 | |{{formula}}x{{/formula}} | 0 | 1 | 2 | 3 | ||
| 13 | |{{formula}}y{{/formula}} | 10 | 8 | 6,4 | 5,12 | ||
| 14 | ))) | ||
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29.1 | 15 | 1. **Beschreibung:** |
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27.1 | 16 | Eine Kerze brennt ab. Betrachtet wird die Höhe der Kerze. |
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29.1 | 17 | 1. **Schaubild:** |
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32.1 | 18 | [[image:IMG_1256.png||width=600]] |
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22.2 | 19 | |
| 20 | {{/aufgabe}} | ||
| 21 | |||
| 22 | |||
| 23 | |||
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2.1 | 24 | {{seitenreflexion bildungsplan="" kompetenzen="" anforderungsbereiche="" kriterien="" menge=""/}} |
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