Änderungen von Dokument BPE 1.1 Rechnen mit Termen

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Seiteneigenschaften

Inhalt

...	...	@@ -118,19 +118,10 @@
118	118	1. {{formula}}\frac{1}{x}-\frac{1}{x^2}{{/formula}}
119	119	{{/aufgabe}}
120	120
121		-{{aufgabe id="Faktorisierungen vergleichen" afb="II" kompetenzen="K1, K2, K5" Zeit="10" quelle="Team KS Offenburg"}}
122		-Gegeben ist der Term {{formula}}2x^3 - 8x^2 + 8x{{/formula}}
123		-
124		-Drei Schülerinnern und Schüler haben den Term unterschiedlich faktorisiert:
125		- Adam: {{formula}}2x(x^2 - 4x + 4){{/formula}}
126		-
127		- Berta: {{formula}}x(2x^2 - 8x + 8){{/formula}}
128		-
129		- Christoph: {{formula}}2x(x - 2)^2{{/formula}}
130		-
131		-a) Überprüfe durch Ausmultiplizieren, welche der Faktorisierungen korrekt sind.
132		-b) Begründe, welche Faktorisierung du empfehlen würdest, um den Wert des Terms für x = 2 schnell zu berechnen.
133		-c) Nimm begründet Stellung zur Aussage: \textit{"Man kann einfach immer den größten gemeinsamen Faktor ausklammern - das reicht.".}
	121	+{{aufgabe id="Faktorisierungen vergleichen" afb="II" kompetenzen="K2, K5, K6" Zeit="7" quelle="Team KS Offenburg"}}
	122	+Erläutere für jeden Term, welche der vier Zahlen {{formula}}\{-10;~ -0,1;~ 0,\!1;~ 10\}{{/formula}} für //x// eingesetzt, den größten Wert ergibt:
	123	+(%class="abc"%)
	124	+DAS HIER NOCH ANPASSEN
134	134	{{/aufgabe}}
135	135
136	136