Änderungen von Dokument BPE 2.1 Äquivalenzumformungen
Zuletzt geändert von Martina Wagner am 2025/11/27 09:27
Von Version 17.1
bearbeitet von Slavko Lamp
am 2025/11/05 09:49
am 2025/11/05 09:49
Änderungskommentar:
Es gibt keinen Kommentar für diese Version
Auf Version 19.1
bearbeitet von Stephanie Wietzorek
am 2025/11/17 09:40
am 2025/11/17 09:40
Änderungskommentar:
Es gibt keinen Kommentar für diese Version
Zusammenfassung
-
Seiteneigenschaften (2 geändert, 0 hinzugefügt, 0 gelöscht)
Details
- Seiteneigenschaften
-
- Dokument-Autor
-
... ... @@ -1,1 +1,1 @@ 1 -XWiki.s lavko1 +XWiki.wies - Inhalt
-
... ... @@ -3,6 +3,8 @@ 3 3 [[Kompetenzen.K5]] Ich kann mithilfe von Äquivalenzumformungen die Lösung von linearen Gleichungen und Bruchgleichungen, die auf lineare Gleichungen zurückzuführen sind, berechnen. 4 4 [[Kompetenzen.K5]] Ich kann die Äquivalenzumformungen für das Umstellen von Formeln und linearen Ungleichungen anwenden. 5 5 6 +== Äquivalenzumformungen == 7 + 6 6 {{aufgabe id="Äquivalenzumformungen" afb="I" kompetenzen="K5" Zeit="2" quelle="[[KMap>>https://kmap.eu/app/browser/Mathematik/Gleichungen/Allgemeines]]" cc="BY-SA"}} 7 7 Gib an, was korrekte Äquivalenzumformungen sind! 8 8 ... ... @@ -32,11 +32,6 @@ 32 32 {{formula}} 3(4x+4)=4(3-4x) {{/formula}} 33 33 {{/aufgabe}} 34 34 35 -{{aufgabe id="Ungleichungen lösen" afb="II" quelle="Team Mathebrücke" kompetenzen="K1, K5" zeit="7" cc="by-sa" tags="mathebrücke"}} 36 -(%class=abc%) 37 -1. Peter sammelt für die Klassenkasse Geld ein. Zu Beginn hat er 3 €. Anschließend sammelt er 1,50€ pro Person ein. Berechne, aus wie vielen Personen die Klasse mindestens besteht, wenn er am Ende mehr als 35 € in der Klassenkasse hat? 38 -1. Ermittle die Lösung grafisch und rechnerisch {{formula}}-2x+3<5{{/formula}} 39 -{{/aufgabe}} 40 40 41 41 {{aufgabe id="Lösen von linearen Gleichungen" afb="I" quelle="Team Mathebrücke" kompetenzen="" zeit="" cc="by-sa" tags="mathebrücke"}} 42 42 Bestimme die Lösungsmenge der folgenden Gleichungen. ... ... @@ -45,12 +45,13 @@ 45 45 |= Gleichung |= Lösungsmenge 46 46 | 1) {{formula}}2x - 13 + 6x = 5x + 8{{/formula}} | L = 47 47 | 2) {{formula}}7,3y + 5 - 2,5y - 2,8 = 6,5y - 3,2 - 1,7y + 5,4{{/formula}} | L = 48 -| 3) {{formula}}\frac{3}{x} = 9,6{{/formula}} | L = 49 -| 4) {{formula}}-0,5 (3(a+2) - 5(a-2)) = a - 4{{/formula}} | L = 50 -| 5) {{formula}}-(-4x) + 16x = -5x + 5{{/formula}} | L = 51 -| 6) {{formula}}-3a + 1,25 = -1 - a{{/formula}} | L = 52 -| 7) {{formula}}2(0,5x + 1,5) + 0,5x = 10,5{{/formula}} | L = 53 -| 8) {{formula}}0,2 (y-2) - 3 = -1,5y{{/formula}} | L = 45 +| 3) {{formula}}-0,5 (3(a+2) - 5(a-2)) = a - 4{{/formula}} | L = 46 +| 4) {{formula}}-(-4x) + 16x = -5x + 5{{/formula}} | L = 47 +| 5) {{formula}}-3a + 1,25 = -1 - a{{/formula}} | L = 48 +| 6) {{formula}}2(0,5x + 1,5) + 0,5x = 10,5{{/formula}} | L = 49 +| 7) {{formula}}0,2 (y-2) - 3 = -1,5y{{/formula}} | L = 50 +| 8) {{formula}}\frac{1}{3}(x - 2) = \frac{1}{2}x{{/formula}} | L = 51 +| 9) {{formula}}3 + \frac{1}{2}b + \frac{1}{3}b - 2b = 4 + \frac{1}{6}b{{/formula}} | L = 54 54 {{/aufgabe}} 55 55 56 56 {{aufgabe id="Richtig oder falsch?" afb="I" quelle="Team Mathebrücke" kompetenzen="K1, K6" zeit="" cc="by-sa" tags="mathebrücke"}}