Änderungen von Dokument BPE 2.1 Äquivalenzumformungen

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Details

Seiteneigenschaften

Inhalt

...	...	@@ -28,8 +28,6 @@
28	28	1. Aus {{formula}}x=0{{/formula}} folgt {{formula}}L= \{\} {{/formula}}
29	29	{{/aufgabe}}
30	30
31		-== LÖsen von Gleichungen ==
32		-
33	33	{{aufgabe id="Prüfen der Lösung" afb="I" kompetenzen="K5" zeit="2" quelle="[[KMap>>https://kmap.eu/app/browser/Mathematik/Gleichungen/Allgemeines]]" cc="BY-SA"}}
34	34	Prüfe, ob {{formula}}x=0{{/formula}} oder {{formula}}x=1{{/formula}} eine Lösung der Gleichung ist!
35	35
...	...	@@ -64,18 +64,5 @@
64	64	☐ {{formula}}y{{/formula}} darf auf keinen Fall den Wert Null annehmen.
65	65	{{/aufgabe}}
66	66
67		-== Bruchgleichungen ==
68		-
69		-{{aufgabe id="Definitionsmenge" afb="I" kompetenzen="K2, K5" zeit="k.A." quelle="Simone Kanzler, Stephanie Wietzorek" cc="BY-SA"}}
70		-Gib die Defintionsmenge der Brüche an.
71		-(% style="width: 100%; white-space: nowrap" class="border" %)
72		-|= Bruch |= Definitionsmenge
73		-| 1) {{formula}}\frac{2}{x}{{/formula}} | D =
74		-| 2) {{formula}}\frac{x}{2}{{/formula}} | D =
75		-| 3) {{formula}}\frac{3+x}{x-2}{{/formula}} | D =
76		-| 4) {{formula}}\frac{4}{3x}-\frac{2x+1}{3x-1}{{/formula}} | D =
77		-| 5) {{formula}}\frac{3-x}{2(x-5)}{{/formula}} | D =
78		-{{/aufgabe}}
79		-
80	80	{{seitenreflexion bildungsplan="" kompetenzen="" anforderungsbereiche="" kriterien="" menge=""/}}
81	81