Änderungen von Dokument BPE 2.1 Äquivalenzumformungen
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Zusammenfassung
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... ... @@ -142,6 +142,15 @@ 142 142 143 143 == Formeln == 144 144 145 +{{aufgabe id="Zinsen" afb="I" kompetenzen="K1, K2, K4, K5" zeit="" quelle="Simone Kanzler, Stephanie Wietzorek" cc="BY-SA"}} 146 +Um die Jahreszinsen {{formula}} Z {{/formula}} (in €) zu berechnen, gilt folgende Formel: 147 +{{formula}} Z = \frac{K \cdot p}{100} {{/formula}} 148 +{{formula}} K {{/formula}}: eingesetztes Kapital in € 149 +{{formula}} \frac{p}{100}{{/formula}}: Zinssatz 150 +(%class="abc"%) 151 +Forme die Formel nach {{formula}}p{{/formula}} und {{formula}}K{{/formula}} um. 152 +{{/aufgabe}} 153 + 145 145 {{aufgabe id="Geschwindigkeit" afb="I" kompetenzen="K2, K5" zeit="3" quelle="Simone Kanzler, Stephanie Wietzorek" cc="BY-SA"}} 146 146 Die Geschwindigkeit {{formula}} V {{/formula}} kann mit der Formel {{formula}} V = \frac{s}{t} {{/formula}} berechnet werden, wobei {{formula}} s {{/formula}} die zurückgelegte Strecke und {{formula}} t {{/formula}} die vergangene Zeit ist. 147 147 Forme die Formel nach {{formula}} s {{/formula}} und {{formula}} t {{/formula}} um. ... ... @@ -168,9 +168,7 @@ 168 168 1. Erläutere, warum sich die Formel aus der Fahrschule zur vereinfachten Rechnung für eine Alltagsbremsung eignet. 169 169 {{/aufgabe}} 170 170 171 -{{aufgabe id="Zinsen" afb="II" kompetenzen="K1, K2, K4, K5" zeit="" quelle="Simone Kanzler, Stephanie Wietzorek" cc="BY-SA"}} 172 172 173 -{{/aufgabe}} 174 174 175 175 {{seitenreflexion bildungsplan="" kompetenzen="" anforderungsbereiche="" kriterien="" menge=""/}} 176 176