Änderungen von Dokument BPE 2.1 Äquivalenzumformungen
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am 2026/04/30 14:27
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am 2025/11/27 10:24
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Zusammenfassung
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Details
- Seiteneigenschaften
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- Dokument-Autor
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... ... @@ -1,1 +1,1 @@ 1 -XWiki. sandravogt1 +XWiki.martinawagner - Inhalt
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... ... @@ -4,7 +4,7 @@ 4 4 [[Kompetenzen.K5]] Ich kann die Äquivalenzumformungen für das Umstellen von Formeln und linearen Ungleichungen anwenden. 5 5 6 6 {{aufgabe id="Äquivalenzumformungen" afb="I" kompetenzen="K5" Zeit="2" quelle="[[KMap>>https://kmap.eu/app/browser/Mathematik/Gleichungen/Allgemeines]]" cc="BY-SA"}} 7 - Kreuzedortan, welches korrekte Äquivalenzumformungen sind:7 +Gib an, was korrekte Äquivalenzumformungen sind! 8 8 9 9 ☐ Addieren einer Zahl auf beiden Seiten 10 10 ☐ Subtrahieren einer Zahl auf beiden Seiten ... ... @@ -18,40 +18,34 @@ 18 18 {{/aufgabe}} 19 19 20 20 {{aufgabe id="Aussagen" afb="I" kompetenzen="K1, K5, K6" Zeit="5" quelle="[[KMap>>https://kmap.eu/app/browser/Mathematik/Gleichungen/Allgemeines]]" cc="BY-SA"}} 21 -Gib an, ob die folgenden Aussagen wahr oder falsch sind. Begründe deine Entscheidung.21 +Gib, ob die folgenden Aussagen wahr oder falsch sind. Begründe deine Entscheidung. 22 22 (%class="abc"%) 23 -1. Jede Gleichung hat eine Lösung. 24 - 25 -1. Die Lösungsmenge enthält all jene Elemente, die zu einer wahren Aussage führen. 26 - 27 -1. {{formula}}2=0{{/formula}} ist eine Gleichung. 28 - 29 -1. Aus {{formula}}x=0{{/formula}} folgt {{formula}}L= \{\} {{/formula}}. 30 - 23 +1. Jede Gleichung hat eine Lösung 24 +1. Die Lösungsmenge enthält all jene Elemente, die zu einer wahren Aussage führen 25 +1. {{formula}}2=0{{/formula}} ist eine Gleichung 26 +1. Aus {{formula}}x=0{{/formula}} folgt {{formula}}L= \{\} {{/formula}} 31 31 {{/aufgabe}} 32 32 33 33 {{aufgabe id="Prüfen der Lösung" afb="I" kompetenzen="K5" zeit="2" quelle="[[KMap>>https://kmap.eu/app/browser/Mathematik/Gleichungen/Allgemeines]]" cc="BY-SA"}} 34 -Prüfe, ob {{formula}}x=0{{/formula}} oder {{formula}}x=1{{/formula}} eine Lösung der Gleichung ist .30 +Prüfe, ob {{formula}}x=0{{/formula}} oder {{formula}}x=1{{/formula}} eine Lösung der Gleichung ist! 35 35 36 36 {{formula}} 3(4x+4)=4(3-4x) {{/formula}} 37 - 38 38 {{/aufgabe}} 39 39 40 40 {{aufgabe id="Lösen von linearen Gleichungen" afb="I" quelle="Team Mathebrücke" kompetenzen="K5" zeit="17" cc="by-sa" tags="mathebrücke"}} 41 -Bestimme die Lösungsmenge 𝕃der folgenden Gleichungen.36 +Bestimme die Lösungsmenge der folgenden Gleichungen. 42 42 43 43 (% style="width: 100%; white-space: nowrap" class="border" %) 44 -|= Gleichung |= Lösungsmenge 𝕃 45 -| {{formula}}2x - 13 + 6x = 5x + 8{{/formula}} | 𝕃 = 46 -| {{formula}}7,3y + 5 - 2,5y - 2,8 = 6,5y - 3,2 - 1,7y + 5,4{{/formula}} | 𝕃 = 47 -| {{formula}}-0,5 (3(a+2) - 5(a-2)) = a - 4{{/formula}} | 𝕃 = 48 -| {{formula}}-(-4x) + 16x = -5x + 5{{/formula}} | 𝕃 = 49 -| {{formula}}-3a + 1,25 = -1 - a{{/formula}} | 𝕃 = 50 -| {{formula}}2(0,5x + 1,5) + 0,5x = 10,5{{/formula}} | 𝕃 = 51 -| {{formula}}0,2 (y-2) - 3 = -1,5y{{/formula}} | 𝕃 = 52 -| {{formula}}\frac{1}{3}(x - 2) = \frac{1}{2}x{{/formula}} | 𝕃 = 53 -| {{formula}}3 + \frac{1}{2}b + \frac{1}{3}b - 2b = 4 + \frac{1}{6}b{{/formula}} | 𝕃 = 54 - 39 +|= Gleichung |= Lösungsmenge 40 +| 1) {{formula}}2x - 13 + 6x = 5x + 8{{/formula}} | L = 41 +| 2) {{formula}}7,3y + 5 - 2,5y - 2,8 = 6,5y - 3,2 - 1,7y + 5,4{{/formula}} | L = 42 +| 3) {{formula}}-0,5 (3(a+2) - 5(a-2)) = a - 4{{/formula}} | L = 43 +| 4) {{formula}}-(-4x) + 16x = -5x + 5{{/formula}} | L = 44 +| 5) {{formula}}-3a + 1,25 = -1 - a{{/formula}} | L = 45 +| 6) {{formula}}2(0,5x + 1,5) + 0,5x = 10,5{{/formula}} | L = 46 +| 7) {{formula}}0,2 (y-2) - 3 = -1,5y{{/formula}} | L = 47 +| 8) {{formula}}\frac{1}{3}(x - 2) = \frac{1}{2}x{{/formula}} | L = 48 +| 9) {{formula}}3 + \frac{1}{2}b + \frac{1}{3}b - 2b = 4 + \frac{1}{6}b{{/formula}} | L = 55 55 {{/aufgabe}} 56 56 57 57 {{aufgabe id="Lösungsvielfalt" afb="III" quelle="Simone Kanzler, Stephanie Wietzorek" kompetenzen="K1, K2, K5, K6" zeit="6" cc="by-sa"}} ... ... @@ -62,12 +62,6 @@ 62 62 Für 🖤 darf eine beliebige reelle Zahl eingesetzt werden. Begründe, dass die Gleichung für jede Zahl, die für 🖤 eingesetzt wird, lösbar ist. Untersuche die Anzahl an Lösungen. 63 63 {{/aufgabe}} 64 64 65 -{{aufgabe id="Ungleichungen lösen" afb="II" quelle="Team Mathebrücke" kompetenzen="K1, K5" zeit="7" cc="by-sa" tags="mathebrücke"}} 66 -(%class=abc%) 67 -1. Peter sammelt für die Klassenkasse Geld ein. Zu Beginn hat er 3 €. Anschließend sammelt er 1,50€ pro Person ein. Berechne, aus wie vielen Personen die Klasse mindestens besteht, wenn er am Ende mehr als 35 € in der Klassenkasse hat? 68 -1. Ermittle die Lösung grafisch und rechnerisch {{formula}}-2x+3<5{{/formula}} 69 -{{/aufgabe}} 70 - 71 71 {{aufgabe id="Richtig oder falsch?" afb="I" quelle="Team Mathebrücke" kompetenzen="K1, K6" zeit="2" cc="by-sa" tags="mathebrücke"}} 72 72 73 73 Gib an, welche der folgenden Aussagen wahr sind. Begründe deine Entscheidung.