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Dokument-Autor
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1 -XWiki.martinawagner
1 +XWiki.martinrathgeb
Inhalt
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96 96  {{/lehrende}}
97 97  {{/aufgabe}}
98 98  
99 +{{aufgabe id="Zuordnungsaufgabe Funktionsterm und Schaubild" afb="II" quelle="Team Mathebrücke" kompetenzen="K4,K5" cc="by-sa" tags="mathebrücke" zeit="7"}}
100 +Ordne den Schaubildern zu:
101 +a) {{formula}}y=-\frac{3}{4}x+2{{/formula}} b) {{formula}}y=\frac{1}{3}x{{/formula}} c) {{formula}}y=-\frac{4}{3}x+2{{/formula}} d) {{formula}}y=3x{{/formula}}
102 +
103 +(% class="border" style="width:70%" %)
104 +|1) [[image:4.png||width="250"]]|2)[[image:2.png||width="250"]]
105 +|3) [[image:3.png||width="250"]]|4) [[image:1.png||width="250"]]
106 +
107 +{{lehrende versteckt=1}}
108 +Zusammenhang Schaubild und Funktionsterm
109 +{{/lehrende}}
110 +{{/aufgabe}}
111 +
112 +{{aufgabe id="Geradenbüschel" afb="II" quelle="Team Mathebrücke" kompetenzen="K1,K4,K5,K6" cc="by-sa" tags="mathebrücke" zeit="11"}}
113 +[[image:Geradenbüschel.PNG||width="350" style="display:block;margin-left:auto;margin-right:auto"]]
114 +Im obigen Koordinatensystem sind verschiedene Geraden eingezeichnet.
115 +(%class=abc%)
116 +1. Nenne eine Gemeinsamkeit aller dieser Geraden.
117 +1. Gib zu drei dieser Geraden die zugehörige Gleichung an.
118 +1. Wie lautet die Gleichung der Parallelen zur x-Achse bzw. zur y-Achse in diesem Bündel?
119 +1. Welche der beiden Gleichungen aus c) beschreibt keine Funktion? Begründe.
120 +
121 +{{lehrende versteckt=1}}
122 +**Sinn dieser Aufgabe:**
123 +* Ablesen der Steigungen über Steigungsdreiecke
124 +* Aufstellen von Geradengleichungen wiederholen
125 +* Erinnerung des Funktionsbegriffs
126 +{{/lehrende}}
127 +{{/aufgabe}}
128 +
129 +
130 +
99 99  {{seitenreflexion bildungsplan="" kompetenzen="" anforderungsbereiche="" kriterien="" menge=""/}}