Änderungen von Dokument BPE 4.1 Lineares Gleichungssystem, Lösung und Lösbarkeit
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Zusammenfassung
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Details
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- Inhalt
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... ... @@ -29,12 +29,11 @@ 29 29 {{aufgabe id="LGS erstellen" afb="II" kompetenzen="K1, K4, K5, K6" quelle="Verena Schmid, Cinzia Moser" zeit="20" cc="by-sa" tags=""}} 30 30 (%class=abc%) 31 31 1. Gegeben ist die Lösung eines LGS L{2;1}. Ermittle hierzu ein mögliches LGS. 32 -1. Bestimme ein LGS, welches keine Lösung hat. 33 -1. Begründe, welche Voraussetzungen vorliegen müssen, damit ein LGS unendlich viele Lösungen hat. 32 +1. Begründe, welche Voraussetzungen vorliegen müssen, damit ein LGS unendlich viele Lösungen bzw. keine Lösung hat. 34 34 {{/aufgabe}} 35 35 36 -{{aufgabe id="Strategie" afb="I" kompetenzen="K1,K5,K6" quelle="Cinzia Moser, Verena Schmid" zeit="30" cc="by-sa" tags=""}} 37 -Gegeben isteinlinearesGleichungssystem (LGS).35 +{{aufgabe id="Strategie" afb="II" kompetenzen="K1,K5,K6" quelle="Cinzia Moser, Verena Schmid" zeit="30" cc="by-sa" tags=""}} 36 +Gegeben sind drei lineare Gleichungssysteme (LGS). 38 38 LGS-I. 39 39 {{formula}}2x -6y =2{{/formula}} 40 40 {{formula}}x+6y =1{{/formula}} ... ... @@ -41,19 +41,19 @@ 41 41 42 42 LGS-II. 43 43 {{formula}}y=-2x +5{{/formula}} 44 -{{formula}}x +2=y{{/formula}}43 +{{formula}}4x-10=-2y{{/formula}} 45 45 46 46 LGS-III. 47 -{{formula}}x =y+1{{/formula}}48 -{{formula}} 2x+5y=9{{/formula}}46 +{{formula}}x-y=+1{{/formula}} 47 +{{formula}}-5x+5y=-15{{/formula}} 49 49 50 50 (%class=abc%) 51 -1. Begründe, welches Verfahren zur Lösung des LGS vorteilhaft ist. 52 -1. Berechne die Lösungsmenge des LGS mit dem von dir gewählten Verfahren. 50 +1. Begründe, welches Verfahren jeweils zur Lösung des LGS vorteilhaft ist. 51 +1. Berechne jeweils die Lösungsmenge des LGS mit dem von dir gewählten Verfahren. 53 53 {{/aufgabe}} 54 54 55 55 {{aufgabe id="Gleichungssystem - effektiv gelöst" afb="I" kompetenzen="K5" zeit="10" quelle="Pascal Jaus" cc="BY-SA"}} 56 - LösedasGleichungssystemmiteinemeffektivenVerfahren55 +Berechne jeweils die Lösungsmenge der folgenden Linearen Gleichungssysteme. 57 57 (%class="abc"%) 58 58 1. ((({{formula}}y=3x-7{{/formula}} 59 59 {{formula}}y=-x+5{{/formula}} ... ... @@ -70,9 +70,9 @@ 70 70 Eine Firma produziert Pullover aus Wolle. Leider ist die Maschine defekt und du als Einkäufer hast den Auftrag bekommen neues Material zu kaufen. Es liegen zwei Angebote vor. 71 71 Der ansässige Schlosser bietet dir 4 Teile für 80,-€. Der Hersteller aus Argentinien möchte 18,-€ pro Stück und erhebt für die Transportkosten einen Pauschalbetrag von 200,-€. 72 72 (%class=abc%) 73 -1. Stelle den Sachverhalt grafisch dar. (nur im Notfall: es gibt einen Tipp) 72 +1. Stelle diesen Sachverhalt grafisch dar. (nur im Notfall: es gibt einen Tipp) 74 74 1. Begründe, wie du deinen Chef beraten würdest? 75 -1. Benenne weitere Faktoren, außer der mathematischen, die die Entscheidung beeinflussen könnten?74 +1. Gib, außer der mathematischen Faktoren, weitere Faktoren an, die die Entscheidung beeinflussen könnten? 76 76 {{/aufgabe}} 77 77 78 78 {{aufgabe id="Lösung zweier Gleichungen" afb="I" quelle="Team Mathebrücke" kompetenzen="K5,K6" zeit="15" cc="by-sa" tags="mathebrücke"}} ... ... @@ -88,13 +88,9 @@ 88 88 Gib an, ob es ein Zahlenpaar {{formula}}(x|y){{/formula}} gibt, das für beide Gleichungen eine Lösung darstellt? 89 89 {{/aufgabe}} 90 90 91 -{{aufgabe id="LGS erstellen" afb="III" kompetenzen="K2,K4,K5" quelle="Verena Schmid, Cinzia Moser" zeit="20" cc="by-sa" tags=""}} 92 -Gegeben ist die Lösung eines LGS L{-2;3}. 93 93 94 -Erstelle hierzu ein mögliches LGS!{{/aufgabe}} 95 - 96 96 {{aufgabe id="Geschichte zum Schaubild" afb="III" kompetenzen="K2,K6" quelle="Cinzia Moser, Verena Schmid" zeit="20" cc="by-sa" tags=""}} 97 - BeschreibedasSchaubildmiteinem passendenSachtext undskalierees.92 +Gib zu jedem Schaubild einen möglichen passenden Anwendungskontext an. 98 98 99 99 (% class="abc" %) 100 100 1. [[image:Geschichte zum Schaubild 1.png||width="300"]]