Änderungen von Dokument BPE 10.1 Datenerhebung, Absolute und relative Häufigkeit, Diagramme

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Seiteneigenschaften

Dokument-Autor

...	...	@@ -1,1 +1,1 @@
1		-XWiki.schneiderm
	1	+XWiki.bes

Inhalt

...	...	@@ -4,27 +4,11 @@
4	4	[[Kompetenzen.K4]] [[Kompetenzen.K5]] Ich kann aus einer Datenerhebung Häufigkeiten berechnen.
5	5	[[Kompetenzen.K1]] [[Kompetenzen.K6]] Ich kann die Häufigkeiten einer Datenerhebung grafisch darstellen.
6	6
7		-{{aufgabe id="Urliste, Median, Mittelwert" afb="I" kompetenzen="K2,K5" quelle="CuM" cc="BY-SA" zeit="4"}}
8		-In einer 9. Klasse mit 17 Schülerinnen und Schülern wird eine Umfrage zur Anzahl der Geschwister durchgeführt. Folgende Antworten wurden gegeben: 3, 0, 2, 1, 4, 0, 1, 2, 2, 7, 3, 1, 1, 0, 0, 0, 2.
9		-
10		-Erstelle eine geordnete Liste der Merkmalsausprägung "Anzahl der Geschwister" und berechne Median, Mittelwert und das obere und untere Quartil.
11		-{{/aufgabe}}
12		-
13	13	{{aufgabe id="Merkmale aus Urlisten" afb="I" kompetenzen="K4" quelle="Thomas Beschorner" cc="BY-SA" zeit="4"}}
14	14	20 zufällig ausgesuchte erwachsende, Personen werden in einer Umfrage befragt.
15		-Folgende Antworten wurden notiert: 900, 1600, 800, 2300, 1300, 2700, 2100, 2500, 4000, 1700, 3300, 1400, 1900, 1480, 2900, 1200, 1150, 600, 4100, 2700
16		-(%class=abc%)
17		-1. Erstelle eine geordnete Darstellung der Merkmalsausprägungen.
18		-1. Gib ein mögliches Merkmal an, das hier abgefragt wurde.
19		-{{/aufgabe}}
	9	+Folgende Antworten wurden notiert: 900, 1600, 800, 2300, 1300, 2700, 2100, 2500,4000,1700,3300,1400,1900,1480,2900,1200,1150,600,4100,2700
20	20
21		-{{aufgabe id="Darstellung von Häufigkeiten" afb="II" kompetenzen="K1,K4,K5" quelle="CuM" cc="BY-SA" zeit="10"}}
22		-Unter 1122 12-19-Jährigen wird eine Umfrage durchgeführt zu den wichtigsten Apps. Jeder SuS durfte bis zu drei Apps ohne Antwortvorgabe nennen. Dabei wurden folgende Apps mit den angegebenen relativen Häufigkeiten genannt:
23		-WhatsApp 81%, Instagram 31%, Youtube 26%, TikTok 25%, Snapchat 20%, Spotify 13%, Google 7%, Brawl Stars 3% und Facebook 3% (Quelle: Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest, Jim-Studie 2024)
24		-(%class=abc%)
25		-1. Stelle die Angaben in einem Säulendiagramm und einem Kreisdiagramm dar.
26		-1. In der Zeitung liest man in Bezug auf diese Studie: „Schockierend! Nur noch 295 Jugendliche nutzen YouTube als wichtigste App!“ Beurteile diese Behauptung auf Grundlage der Daten.
27		-
	11	+Erstelle eine geordnete Darstellung der Merkmalsausprägungen.
28	28	{{/aufgabe}}
29	29
30	30	{{aufgabe id="Häufigkeiten" afb="II" kompetenzen="K4,K5" quelle="Thomas Beschorner" cc="BY-SA" zeit="10"}}
...	...	@@ -34,18 +34,14 @@
34	34	( 1 = stimme voll zu, 2 = stimme eher zu, 3 = stimme eher nicht zu, 4 = stimme gar nicht zu)
35	35
36	36	(%class=abc%)
37		-1. (((Bestimme die absolute und die relative Häufigkeit der einzelnen Merkmalsausprägungen. Ergänze die Tabelle.
	21	+1. (((Bestimme die absolute Häufigkeit der einzelnen Merkmalsausprägungen. Ergänze die Tabelle.
38	38	(% style="width: 30%; white-space: nowrap" class="border" %)
39		-|Merkmalsausprägung | | | |
40		-|Absolute Häufigkeit | | | |
41		-|Relative Häufigkeit | | | |
	23	+|{{formula}}Merkmalsausprägung{{/formula}} | | | |
	24	+|{{formula}}Absolute Häufigkeit{{/formula}} | | | |
	25	+|{{formula}}Relative Häufigkeit{{/formula}} | | | |
42	42	)))
43		-1. Stelle die Ergebnisse aus a) in geeigneten Diagrammen dar.
	27	+1. Stelle die Ergebnisse aus a) in einem geeignetem Diagramm dar.
	28	+1. Berechne aus der Tabelle aus a) die absolute Häufigkeit der einzelnen Merkmalsausprägungen.
44	44	{{/aufgabe}}
45	45
46		-{{aufgabe id="Umgang mit Mittelwert" afb="III" kompetenzen="K1,K2,K5" quelle="CuM" cc="BY-SA" zeit="8"}}
47		-Die Notenliste Klasse 9 mit insgesamt 20 SuS ist unleserlich geworden. Die Lehrerin erinnert sich an folgende Dinge:
48		-
49		-
50		-{{/aufgabe}}
51	51	{{seitenreflexion bildungsplan="" kompetenzen="" anforderungsbereiche="" kriterien="" menge=""/}}