Änderungen von Dokument BPE 10.1 Datenerhebung, Absolute und relative Häufigkeit, Diagramme
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Zusammenfassung
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Details
- Seiteneigenschaften
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- Dokument-Autor
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... ... @@ -1,1 +1,1 @@ 1 -XWiki. gecer1 +XWiki.bes - Inhalt
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... ... @@ -4,26 +4,16 @@ 4 4 [[Kompetenzen.K4]] [[Kompetenzen.K5]] Ich kann aus einer Datenerhebung Häufigkeiten berechnen. 5 5 [[Kompetenzen.K1]] [[Kompetenzen.K6]] Ich kann die Häufigkeiten einer Datenerhebung grafisch darstellen. 6 6 7 -{{aufgabe id="Merkmale aus Urlisten" afb="I" kompetenzen="K4" quelle="CTS" cc="BY-SA" zeit="4"}} 8 -In einer Umfrage werden 20 zufällig ausgewählte erwachsene Personen befragt. 9 -Folgende Antworten wurden notiert: 900, 1600, 800, 2300, 1300, 2700, 2100, 2500, 4000, 1700, 3300, 1400, 1900, 1480, 2900, 1200, 1150, 600, 4100, 2700 10 -(%class=abc%) 11 -1. Erstelle eine geordnete Liste der Merkmalsausprägungen. 12 -1. Gib ein mögliches Merkmal an, das hier abgefragt wurde. 13 -{{/aufgabe}} 7 +{{aufgabe id="Merkmale aus Urlisten" afb="I" kompetenzen="K4" quelle="Thomas Beschorner" cc="BY-SA" zeit="4"}} 8 +20 zufällig ausgesuchte erwachsende, Personen werden in einer Umfrage befragt. 9 +Folgende Antworten wurden notiert: 900, 1600, 800, 2300, 1300, 2700, 2100, 2500,4000,1700,3300,1400,1900,1480,2900,1200,1150,600,4100,2700 14 14 15 -{{aufgabe id="Darstellung von Häufigkeiten" afb="II" kompetenzen="K1,K4,K5,K6" quelle="Christine Müller, Miriam Schneider" cc="BY-SA" zeit="10"}} 16 -Unter 1122 12-19-Jährigen wird eine Umfrage durchgeführt zu den wichtigsten Apps. Jeder SuS durfte bis zu drei Apps ohne Antwortvorgabe nennen. Dabei wurden folgende Apps mit den angegebenen relativen Häufigkeiten genannt: 17 -WhatsApp 81%, Instagram 31%, Youtube 26%, TikTok 25%, Snapchat 20%, Spotify 13%, Andere 4%. (Quelle: Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest, Jim-Studie 2024) 18 -(%class=abc%) 19 -1. Stelle die Angaben in einem Säulendiagramm und einem Kreisdiagramm dar. 20 -1. In der Zeitung liest man in Bezug auf diese Studie: „Schockierend! Nur noch 295 Jugendliche nutzen YouTube als wichtigste App!“ Beurteile diese Behauptung auf Grundlage der Daten. 21 - 11 +a) Erstelle eine geordnete Darstellung der Merkmalsausprägungen. 12 +b) Gib ein mögliches Merkmal an, das hier abgefragt wurde. 22 22 {{/aufgabe}} 23 23 24 -{{aufgabe id="Häufigkeiten" afb="II" kompetenzen="K4,K5" quelle="CTS" cc="BY-SA" zeit="10"}} 25 -Gegeben sind 20 Antworten auf die Frage: 26 -„Wie weit stimmen Sie mit der folgenden Meinung überein: "Auch große Unterschiede im Einkommen sind gerecht."“: 15 +{{aufgabe id="Häufigkeiten" afb="II" kompetenzen="K4,K5" quelle="Thomas Beschorner" cc="BY-SA" zeit="10"}} 16 +20 Antworten auf: „Wie weit stimmen Sie mit der folgenden Meinung überein: "Auch große Unterschiede im Einkommen sind gerecht“: 27 27 28 28 4,3,3,2,3,1,4,4,3,3,3,2,2,4,3,4,2,3,2,4 29 29 ( 1 = stimme voll zu, 2 = stimme eher zu, 3 = stimme eher nicht zu, 4 = stimme gar nicht zu) ... ... @@ -35,19 +35,7 @@ 35 35 |Absolute Häufigkeit | | | | 36 36 |Relative Häufigkeit | | | | 37 37 ))) 38 -1. Stelle die Ergebnisse aus a) in geeignete nDiagrammendar.28 +1. Stelle die Ergebnisse aus a) in einem geeignetem Diagramm dar. 39 39 {{/aufgabe}} 40 40 41 -{{aufgabe id="Umgang mit Mittelwert" afb="III" kompetenzen="K1,K2,K3,K5" quelle="Christine Müller, Miriam Schneider" cc="BY-SA" zeit="8"}} 42 -Die Notenliste der Mathenoten des Endjahreszeugnisses der Klasse 9 mit insgesamt 20 Schülerinnen und Schüler ist unleserlich geworden. Die Lehrerin erinnert sich an folgende Dinge: 43 - * Note 3 kam 8 mal vor. 44 - * 5% der Schülerinnen und Schüler haben die Note 1 erlangt. 45 - * Note 6 war nicht vertreten, alle anderen Notenwerte wurden erreicht. 46 - 47 -(%class=abc%) 48 - 1. Erstelle eine mögliche Notenliste, die alle Angaben erfüllt. 49 - 1. Bestimme unter Beachtung der Angaben eine zweite Notenliste so, dass ein möglichst guter Notendurchschnitt erzielt wird. 50 - 1. Untersuche, ob ein Notendurchschnitt von 3,9 unter Beachtung aller Angaben möglich ist. 51 -{{/aufgabe}} 52 - 53 -{{seitenreflexion bildungsplan="5" kompetenzen="5" anforderungsbereiche="5" kriterien="5" menge="5"/}} 31 +{{seitenreflexion bildungsplan="" kompetenzen="" anforderungsbereiche="" kriterien="" menge=""/}}