Änderungen von Dokument BPE 10.1 Datenerhebung, Absolute und relative Häufigkeit, Diagramme

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Seiteneigenschaften

Inhalt

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51	51	{{/aufgabe}}
52	52
53	53	{{aufgabe id="Kreisdiagramm" afb="I" kompetenzen="K1,K2,K3,K5" quelle="Simone Kanzler, Stephanie Wietzorek" cc="BY-SA" zeit="8"}}
54		-In der Jahrgangsstufe 9 wurde eine Umfrage bezüglich Games gemacht. Die Ergebnisse der 50 befragten Schüler sind in folgendem Kreisdiagramm dargestellt. Jeder Schüler hatte nur eine Auswahlmöglichkeit.
	54	+In der Jahrgangsstufe 9 wurde eine Umfrage bezüglich des jeweiligen Lieblingsspiels gemacht. Die Ergebnisse der 50 befragten Schüler sind in folgendem Kreisdiagramm dargestellt. Jeder Schüler hatte nur eine Auswahlmöglichkeit.
55	55	[[image:Games.png||width=500]]
56	56
57	57	(%class=abc%)
58	58	1. Erstelle eine Rangfolge der genannten abgefragten Spiele, in welcher die Beliebtheit abgelesen werden kann.
59	59	1. Ermittle die absolute Häufigkeit an Schülern, deren Lieblingsspiel FIFA ist und erläutere deine Vorgehensweise.
60		- 1. Wie würde sich das Kreidigramm verändern, wenn sich ein Schüler, der Sonstiges gewählt hat, für Roblox umentscheiden würde?
	60	+ 1. Beschreibe, wie sich das Kreidiagramm verändern würde, wenn 5 weitere Schüler befragt werden, die alle Roblox als Antwort nennen.
61	61	{{/aufgabe}}
62	62
63	63	{{seitenreflexion bildungsplan="5" kompetenzen="5" anforderungsbereiche="5" kriterien="5" menge="5"/}}