Änderungen von Dokument BPE 7.1 Quadratwurzel, Kubikwurzel und reelle Zahlen
Zuletzt geändert von Simone Hochrein am 2025/11/06 13:52
Von Version 8.1
bearbeitet von Simone Hochrein
am 2025/11/05 16:49
am 2025/11/05 16:49
Änderungskommentar:
Es gibt keinen Kommentar für diese Version
Auf Version 5.2
bearbeitet von Simone Hochrein
am 2025/11/05 14:07
am 2025/11/05 14:07
Änderungskommentar:
Es gibt keinen Kommentar für diese Version
Zusammenfassung
-
Seiteneigenschaften (1 geändert, 0 hinzugefügt, 0 gelöscht)
Details
- Seiteneigenschaften
-
- Inhalt
-
... ... @@ -40,50 +40,8 @@ 40 40 1. {{formula}}-\sqrt{b^2}{{/formula}} 41 41 {{/aufgabe}} 42 42 43 -{{aufgabe id=" Vereinfachen vonTermenmit WurzelnI" afb="I" kompetenzen="" quelle="Simone Hochrein, Beate Gomoll" zeit="" cc="by-sa" tags=""}}44 - Berechne die Wurzeln undfassedann zusammen.43 +{{aufgabe id="Terme mit Wurzeln" afb="" kompetenzen="" quelle="Simone Hochrein, Beate Gomoll" zeit="" cc="by-sa" tags=""}} 44 +x{{/aufgabe}} 45 45 46 -(%class=abc%) 47 -1. {{formula}}\sqrt{9}\cdot\sqrt{16}{{/formula}} 48 -1. {{formula}}\sqrt{25}\cdot\sqrt{4}{{/formula}} 49 - 50 -Fasse zusammen und ziehe dann die Wurzel. 51 -(%class=abc%) 52 -1. {{formula}}\sqrt{9\cdot 16}{{/formula}} 53 -1. {{formula}}\sqrt{25\cdot 4}{{/formula}} 54 - 55 -{{/aufgabe}} 56 - 57 -{{lehrende}}Aufgaben zu den Rechenregeln fehlen hier{{/lehrende}} 58 - 59 -{{aufgabe id="Vereinfachen von Termen mit Wurzeln IXXX" afb="I" kompetenzen="" quelle="Simone Hochrein, Beate Gomoll" zeit="" cc="by-sa" tags=""}} 60 -Faktorisiere den Radikanden so, dass einer der Faktoren eine Quadratzahl ist, ziehe dann von diesem Teil die Wurzel und notiere das Ergebnis. 61 -Beispiel: 62 - 63 -{{formula}}\sqrt{243}=\sqrt{81\cdot 3}=\sqrt{81}\cdot\sqrt{3}=9 \cdot \sqrt{3}{{/formula}} 64 - 65 -(%class=abc%) 66 -1. {{formula}}\sqrt{44}{{/formula}} 67 -1. {{formula}}\sqrt{75}{{/formula}} 68 -1. {{formula}}\sqrt{63}{{/formula}} 69 -1. {{formula}}\sqrt{98}{{/formula}} 70 - 71 -{{/aufgabe}} 72 - 73 -{{lehrende}}Aufgaben, die mehrere Quadratzahlen enthalten (also z.B. 16 oder 36 als Faktor){{/lehrende}} 74 - 75 -{{lehrende}}Aufgaben mit Variablen{{/lehrende}} 76 - 77 -{{aufgabe id="Vereinfachen von Termen mit Wurzeln II" afb="I" kompetenzen="" quelle="Simone Hochrein, Beate Gomoll" zeit="" cc="by-sa" tags=""}} 78 -Fasse soweit wie möglich zusammen. 79 - 80 -(%class=abc%) 81 -1. {{formula}}5x+3x-0,5x{{/formula}} 82 -1. {{formula}}5\sqrt{5}+3\sqrt{5}-0,5\sqrt{5}{{/formula}} 83 -1. {{formula}}6a-7b+2a{{/formula}} 84 -1. {{formula}}6\sqrt{2}-7\sqrt{3}+2\sqrt{2}{{/formula}} 85 - 86 -{{/aufgabe}} 87 - 88 88 {{seitenreflexion bildungsplan="" kompetenzen="" anforderungsbereiche="" kriterien="" menge=""/}} 89 89