Änderungen von Dokument BPE 7.2 Quadratische Gleichungen

Zuletzt geändert von Stefan MARTIN am 2026/04/30 14:59

Von Version 2.1
bearbeitet von Holger Engels
am 2025/03/15 14:07
Änderungskommentar: Es gibt keinen Kommentar für diese Version
Auf Version 26.1
bearbeitet von Stefan MARTIN
am 2026/04/29 12:22
Änderungskommentar: Es gibt keinen Kommentar für diese Version

Zusammenfassung

Details

Seiteneigenschaften
Dokument-Autor
... ... @@ -1,1 +1,1 @@
1 -XWiki.holgerengels
1 +XWiki.smartin
Inhalt
... ... @@ -1,11 +1,101 @@
1 1  {{seiteninhalt/}}
2 2  
3 -[[Kompetenzen.K5]] Ich kann verschiedene quadratische Gleichungen mit unterschiedlichen Verfahren lösen.
3 +[[Kompetenzen.K5]] Ich kann verschiedenartige quadratische Gleichungen mit unterschiedlichen Verfahren lösen.
4 4  [[Kompetenzen.K5]] Ich kann die Lösbarkeit und Lösungsvielfalt von quadratischen Gleichungen untersuchen.
5 5  
6 -{{aufgabe id="Lalala" afb="I" kompetenzen="K5" quelle="Mathebrücke" zeit="2" cc="by-sa" tags="mathebrücke"}}
7 -Aufgabentext
6 +{{aufgabe id="Quadratische Gleichungen" afb="I" kompetenzen="" quelle="Team Mathebrücke" zeit="" cc="by-sa" tags="mathebrücke"}}
7 +Bestimme die Anzahl der Lösungen und berechne die Lösungsmenge.
8 +
9 +a) {{formula}}-x^2 - 2x + 3 = 0{{/formula}}
10 +b) {{formula}}x^2 + 25 = 10x{{/formula}}
11 +c) {{formula}}9x^2 -6x + 2 = 0{{/formula}}
12 +
8 8  {{/aufgabe}}
9 9  
15 +{{aufgabe id="Wo ist der Fehler?" afb="II" kompetenzen="K5" quelle="Team Mathebrücke" zeit="2" cc="by-sa" tags="mathebrücke"}}
16 +Nenne die Stelle, an der ein Fehler gemacht wurde und gib die Korrektur an.
17 +
18 +{{formula}}
19 +\begin{align}
20 +(x+2)^2 = 4 &\Leftrightarrow x^2 + 4 = 4 \\
21 +&\Leftrightarrow x^2 =0\\
22 +&\Leftrightarrow x=0
23 +\end{align}
24 +{{/formula}}
25 +
26 +{{/aufgabe}}
27 +
28 +{{aufgabe id="Vielfachheit von Lösungen" afb="II" kompetenzen="" quelle="Team Mathebrücke" zeit="" cc="by-sa" tags="mathebrücke"}}
29 +Für welche Werte von {{formula}}a{{/formula}} besitzt die Gleichung
30 +{{formula}}x^2 - 2x + a = 0{{/formula}}
31 +zwei Lösungen, eine Lösung bzw. keine Lösung?
32 +
33 +{{/aufgabe}}
34 +
35 +{{aufgabe id="Leos Lösung" afb="III" kompetenzen="" quelle="Team Mathebrücke" zeit="" cc="by-sa" tags="mathebrücke"}}
36 +Die Gleichung {{formula}}\frac{2}{x-1}+2=\frac{6-2x}{x^2-1}{{/formula}} war als Hausaufgabe zu lösen.
37 +Leo behauptet: {{formula}}\text{L}=\{-3;1\}{{/formula}}
38 +Was hältst du von seiner Lösung?
39 +{{/aufgabe}}
40 +
41 +{{aufgabe id="Entscheiden für den effektiven Lösungsweg" afb="II" kompetenzen="" quelle="Team Mathebrücke" zeit="" cc="by-sa" tags="mathebrücke"}}
42 +(%class=abc%)
43 +1. Kreuze bei den nachfolgenden Aufgaben an, welcher Rechenweg der effektivste ist.
44 +(%class=border%)
45 +|||abc-Formel \\bzw. \\pq-Formel |Ausklammern\\und Satz vom\\Nullprodukt|{{formula}}x^2{{/formula}} isolieren\\und Wurzel\\ziehen
46 +|a)|{{formula}}x^2 + 2x - 3 = 0{{/formula}}|||
47 +|b)|{{formula}}4x^2 - 3 = 5{{/formula}}|||
48 +|c)|{{formula}}2x^2 - x = 0{{/formula}}|||
49 +|d)|{{formula}}5x - 14 = -x^2{{/formula}}|||
50 +|e)|{{formula}}4x^2 = x^2{{/formula}}|||
51 +|f)|{{formula}}2x - 8x^2 = -3{{/formula}}|||
52 +|g)|{{formula}}4x(x - 3) = 0{{/formula}}|||
53 +|h)|{{formula}}(x - 3)4x = 7{{/formula}}|||
54 +(%class=abc start="2" %)
55 +1. Bestimme jeweils die Lösungsmenge in {{formula}}G=\mathbb{R}{{/formula}}.
56 +{{/aufgabe}}
57 +
58 +{{aufgabe id="Richtig oder falsch" afb="III" kompetenzen="" quelle="Team Mathebrücke" zeit="" cc="by-sa" tags="mathebrücke"}}
59 +Sind folgende Umformungen von Zeile zu Zeile richtig?
60 +Begründe, wenn die Umformung falsch ist.
61 +(%class=noborder%)
62 +|=Terme und Gleichungen:|= richtig |= falsch |= Begründung
63 +|1. {{formula}}\frac{1}{2} (x + 3) \quad \mid \cdot 2 {{/formula}} \\
64 + {{formula}}= x + 3{{/formula}}|(% style="text-align: center" %)
65 +\\☐|(% style="text-align: center" %)
66 +\\☐|
67 +|2. {{formula}}\frac{5}{2} = (x + 3)(x + 4) \quad \mid \cdot 2{{/formula}} \\
68 + {{formula}}5 = (2x + 6)(2x + 8){{/formula}} \\
69 + {{formula}}5 = 4x^2 + 16x + 12x + 48{{/formula}}|(% style="text-align: center" %)
70 +\\☐\\
71 +☐|(% style="text-align: center" %)
72 +\\☐\\
73 +☐|
74 +|3. {{formula}}-\frac{3}{2}x + a + x = \frac{5}{2}{{/formula}} \\
75 + {{formula}}- \frac{1}{2}x + a = \frac{5}{2} \quad \mid \cdot 2{{/formula}} \\
76 + {{formula}}-x + a = 5{{/formula}} |(% style="text-align: center" %)
77 +\\☐\\
78 +☐|(% style="text-align: center" %)
79 +\\☐\\
80 +☐|
81 +|4. {{formula}}(-x + a)^2{{/formula}} \\
82 + {{formula}}= a^2 - 2ax + x^2{{/formula}} |(% style="text-align: center" %)
83 +\\☐|(% style="text-align: center" %)
84 +\\☐|
85 +{{/aufgabe}}
86 +
87 +{{aufgabe id="Richtig oder falsch?" afb="I" kompetenzen="" quelle="Team Mathebrücke" zeit="" cc="by-sa" tags="mathebrücke"}}
88 +Wähle die richtige(n ) Aussage(n ) aus und begründe deine Entscheidung.
89 +
90 +Wie viele Lösungen hat die folgende quadratische Gleichung?
91 +{{formula}}x^2 + 9 = 0{{/formula}}
92 +
93 +☐ Eine Lösung: {{formula}}x = -3{{/formula}}, da {{formula}}-3^2 = -9{{/formula}}
94 +☐ Zwei Lösungen: {{formula}}x_1 = 3, \ x_2 = -3{{/formula}}, da beides zum Quadrat {{formula}}-9{{/formula}} ergibt
95 +☐ Keine Lösung, da die Diskriminante negativ ist.
96 +☐ Keine Lösung, da man die Wurzel aus Null nicht ziehen kann.
97 +
98 +{{/aufgabe}}
99 +
10 10  {{seitenreflexion bildungsplan="" kompetenzen="" anforderungsbereiche="" kriterien="" menge=""/}}
11 11