Änderungen von Dokument BPE 7.2 Quadratische Gleichungen

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Seiteneigenschaften

Dokument-Autor

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1		-XWiki.holgerengels
	1	+XWiki.smartin

Inhalt

...	...	@@ -1,11 +1,118 @@
1	1	{{seiteninhalt/}}
2	2
3		-[[Kompetenzen.K5]] Ich kann verschiedene quadratische Gleichungen mit unterschiedlichen Verfahren lösen.
	3	+[[Kompetenzen.K5]] Ich kann verschiedenartige quadratische Gleichungen mit unterschiedlichen Verfahren lösen.
4	4	[[Kompetenzen.K5]] Ich kann die Lösbarkeit und Lösungsvielfalt von quadratischen Gleichungen untersuchen.
5	5
6		-{{aufgabe id="Lalala" afb="I" kompetenzen="K5" quelle="Mathebrücke" zeit="2" cc="by-sa" tags="mathebrücke"}}
7		-Aufgabentext
	6	+{{aufgabe id="Quadratische Gleichungen" afb="I" kompetenzen="" quelle="Team Mathebrücke" zeit="" cc="by-sa" tags="mathebrücke"}}
	7	+Bestimme die Anzahl der Lösungen und berechne die Lösungsmenge.
	8	+
	9	+a) {{formula}}-x^2 - 2x + 3 = 0{{/formula}}
	10	+b) {{formula}}x^2 + 25 = 10x{{/formula}}
	11	+c) {{formula}}9x^2 -6x + 2 = 0{{/formula}}
	12	+
8	8	{{/aufgabe}}
9	9
	15	+{{aufgabe id="Wo ist der Fehler?" afb="II" kompetenzen="K5" quelle="Team Mathebrücke" zeit="2" cc="by-sa" tags="mathebrücke"}}
	16	+Nenne die Stelle, an der ein Fehler gemacht wurde, und gib die Korrektur an.
	17	+
	18	+{{formula}}
	19	+\begin{align}
	20	+(x+2)^2 = 4 &\Leftrightarrow x^2 + 4 = 4 \\
	21	+&\Leftrightarrow x^2 =0\\
	22	+&\Leftrightarrow x=0
	23	+\end{align}
	24	+{{/formula}}
	25	+
	26	+{{/aufgabe}}
	27	+
	28	+{{aufgabe id="Vielfachheit von Lösungen" afb="II" kompetenzen="" quelle="Team Mathebrücke" zeit="" cc="by-sa" tags="mathebrücke"}}
	29	+Für welche Werte von {{formula}}a{{/formula}} besitzt die Gleichung
	30	+
	31	+{{formula}}
	32	+\begin{align*}
	33	+ x^2 - 2x + a & = 0
	34	+\end{align*}
	35	+{{/formula}}
	36	+
	37	+zwei Lösungen, eine Lösung oder keine Lösung?
	38	+
	39	+{{/aufgabe}}
	40	+
	41	+{{aufgabe id="Entscheiden für den effektiven Lösungsweg" afb="II" kompetenzen="" quelle="Team Mathebrücke" zeit="" cc="by-sa" tags="mathebrücke"}}
	42	+(%class=abc%)
	43	+1. Gib bei den Gleichungen an,
	44	+
	45	+ - ob der Rechenweg für dich der effizienteste ist (+),
	46	+ - ob der Rechenweg auch möglich ist (o),
	47	+ - ob der Rechenweg nicht möglich ist (-)
	48	+
	49	+(%class=border%)
	50	+|||abc-Formel \\bzw. \\pq-Formel |Ausklammern\\und Satz vom\\Nullprodukt|{{formula}}x^2{{/formula}} isolieren\\und Wurzel\\ziehen | Satz von Vieta
	51	+|a)|{{formula}}x^2 + 2x - 3 = 0{{/formula}}||||
	52	+|b)|{{formula}}4x^2 - 3 = 5{{/formula}}||||
	53	+|c)|{{formula}}2x^2 - x = 0{{/formula}}||||
	54	+|d)|{{formula}}5x - 14 = -x^2{{/formula}}||||
	55	+|e)|{{formula}}4x^2 = x^2{{/formula}}||||
	56	+|f)|{{formula}}2x - 8x^2 = -3{{/formula}}||||
	57	+|g)|{{formula}}4x(x - 3) = 0{{/formula}}||||
	58	+|h)|{{formula}}(x - 3)4x = 7{{/formula}}||||
	59	+|i)|{{formula}}x^2 - 5x + 6 = 0{{/formula}}||||
	60	+
	61	+{{/aufgabe}}
	62	+
	63	+{{aufgabe id="Leos Lösung" afb="III" kompetenzen="" quelle="Team Mathebrücke" zeit="" cc="by-sa" tags="mathebrücke"}}
	64	+Die Gleichung
	65	+
	66	+{{formula}}
	67	+\begin{align*}
	68	+ \frac{2}{x-1}+2 & = \frac{6-2x}{x^2-1}
	69	+\end{align*}
	70	+{{/formula}}
	71	+
	72	+war als Hausaufgabe zu lösen. Leo behauptet: {{formula}}\text{L}=\{-3;1\}{{/formula}}. Gib an, ob die Lösung stimmt, und begründe deine Entscheidung.
	73	+{{/aufgabe}}
	74	+
	75	+{{aufgabe id="Richtig oder falsch" afb="III" kompetenzen="" quelle="Team Mathebrücke" zeit="" cc="by-sa" tags="mathebrücke"}}
	76	+Sind folgende Umformungen von Zeile zu Zeile richtig?
	77	+Begründe, wenn die Umformung falsch ist.
	78	+(%class=noborder%)
	79	+|=Terme und Gleichungen:|= richtig |= falsch |= Begründung
	80	+|1. {{formula}}\frac{1}{2} (x + 3) \quad \mid \cdot 2 {{/formula}} \\
	81	+ {{formula}}= x + 3{{/formula}}|(% style="text-align: center" %)
	82	+\\☐|(% style="text-align: center" %)
	83	+\\☐|
	84	+|2. {{formula}}\frac{5}{2} = (x + 3)(x + 4) \quad \mid \cdot 2{{/formula}} \\
	85	+ {{formula}}5 = (2x + 6)(2x + 8){{/formula}} \\
	86	+ {{formula}}5 = 4x^2 + 16x + 12x + 48{{/formula}}|(% style="text-align: center" %)
	87	+\\☐\\
	88	+☐|(% style="text-align: center" %)
	89	+\\☐\\
	90	+☐|
	91	+|3. {{formula}}-\frac{3}{2}x + a + x = \frac{5}{2}{{/formula}} \\
	92	+ {{formula}}- \frac{1}{2}x + a = \frac{5}{2} \quad \mid \cdot 2{{/formula}} \\
	93	+ {{formula}}-x + a = 5{{/formula}} |(% style="text-align: center" %)
	94	+\\☐\\
	95	+☐|(% style="text-align: center" %)
	96	+\\☐\\
	97	+☐|
	98	+|4. {{formula}}(-x + a)^2{{/formula}} \\
	99	+ {{formula}}= a^2 - 2ax + x^2{{/formula}} |(% style="text-align: center" %)
	100	+\\☐|(% style="text-align: center" %)
	101	+\\☐|
	102	+{{/aufgabe}}
	103	+
	104	+{{aufgabe id="Richtig oder falsch?" afb="I" kompetenzen="" quelle="Team Mathebrücke" zeit="" cc="by-sa" tags="mathebrücke"}}
	105	+Wähle die richtige(n ) Aussage(n ) aus und begründe deine Entscheidung.
	106	+
	107	+Wie viele Lösungen hat die folgende quadratische Gleichung?
	108	+{{formula}}x^2 + 9 = 0{{/formula}}
	109	+
	110	+☐ Eine Lösung: {{formula}}x = -3{{/formula}}, da {{formula}}-3^2 = -9{{/formula}}
	111	+☐ Zwei Lösungen: {{formula}}x_1 = 3, \ x_2 = -3{{/formula}}, da beides zum Quadrat {{formula}}-9{{/formula}} ergibt
	112	+☐ Keine Lösung, da die Diskriminante negativ ist.
	113	+☐ Keine Lösung, da man die Wurzel aus Null nicht ziehen kann.
	114	+
	115	+{{/aufgabe}}
	116	+
10	10	{{seitenreflexion bildungsplan="" kompetenzen="" anforderungsbereiche="" kriterien="" menge=""/}}
11	11