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... |
@@ -51,25 +51,6 @@ |
| 51 |
51 |
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| 52 |
52 |
{{/aufgabe}} |
| 53 |
53 |
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| 54 |
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-{{aufgabe id="Gerade verschieben" afb="II" quelle="Team Mathebrücke" kompetenzen="" cc="by-sa" tags="mathebrücke"}} |
| 55 |
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-[[image:Geradeverschieben.PNG||width="230" style="display:block;margin-left:auto;margin-right:auto"]] |
| 56 |
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-Verschiebe die abgebildete Gerade so, dass sie |
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-(%class=abc%) |
| 58 |
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-1. die Parabel schneidet |
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-1. die Parabel berührt |
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-1. mit der Parabel keinen Punkt gemeinsam hat. |
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-Nenne für jeden der drei Fälle eine Gleichung einer Geraden. |
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- |
| 63 |
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- |
| 64 |
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-{{lehrende}} |
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-**Sinn dieser Aufgabe**: |
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-* Dem Schaubild Informationen entnehmen und Parabel-, Geradengleichung aufstellen |
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-* Tangente an Parabel ermitteln |
| 68 |
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-* Mit Geradenschar arbeiten |
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-{{/lehrende}} |
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- |
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-{{/aufgabe}} |
| 72 |
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- |
| 73 |
73 |
{{aufgabe id="Gegenseitige Lage von Parabel und Gerade" afb="III" quelle="Team Mathebrücke" kompetenzen="" cc="by-sa" tags="mathebrücke"}} |
| 74 |
74 |
Überprüfe folgende Aussage: |
| 75 |
75 |
Eine nach unten geöffnete Normalparabel mit dem Scheitel {{formula}}S(1|1){{/formula}} hat mit der Geraden {{formula}}g: y = x + 1{{/formula}} einen gemeinsamen Schnittpunkt. |
| ... |
... |
@@ -87,12 +87,12 @@ |
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87 |
Gegeben sind folgende Wertetabellen. Sie gehören jeweils zu einer Parabel. |
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88 |
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| 89 |
89 |
(% style="width: 30%; white-space: nowrap" class="border" %) |
| 90 |
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-|x|-1|0|1|2 |
| 91 |
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-|y|14|8|6|8 |
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71 |
+x|-1|0|1|2 |
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72 |
+y|14|8|6|8 |
| 92 |
92 |
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| 93 |
93 |
(% style="width: 30%; white-space: nowrap" class="border" %) |
| 94 |
|
-|x|-1|0|1|2 |
| 95 |
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-|y|-2|-1|2|7 |
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75 |
+x|-1|0|1|2 |
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76 |
+y|-2|-1|2|7 |
| 96 |
96 |
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| 97 |
97 |
Untersuche, wie die Parabeln zueinander liegen. |
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98 |
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| ... |
... |
@@ -104,6 +104,5 @@ |
| 104 |
104 |
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| 105 |
105 |
{{/aufgabe}} |
| 106 |
106 |
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| 107 |
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- |
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108 |
{{seitenreflexion bildungsplan="" kompetenzen="" anforderungsbereiche="" kriterien="" menge=""/}} |
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109 |
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