Änderungen von Dokument BPE 8.5 Gegenseitige Lage

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  • Parabelnfinden.png

Details

Seiteneigenschaften

Inhalt

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27	27
28	28	{{/aufgabe}}
29	29
	30	+{{aufgabe id="Parabeln finden" afb="III" quelle="Team Mathebrücke" kompetenzen="" cc="by-sa" tags="mathebrücke"}}
	31	+Gesucht sind Parabeln, die durch den Punkt P gehen und die gegebene Gerade schneiden, berühren oder keinen Punkt mit ihr gemeinsam haben.
	32	+[[image:Parabelnfinden.png||width="200" style="float: right"]]
	33	+(%class=abc%)
	34	+1. Beschreibe deine Vorgehensweise.
	35	+1. Wie viele Parabeln gibt es in jedem der drei Fälle?
	36	+1. Bestimme für jeden Fall eine Gleichung einer Parabel. Schildere, wie du deine Ergebnisse überprüfen kannst.
	37	+1. Hugo behauptet, der Scheitel einer berührenden Parabel läge auf der Geraden. Nimm dazu Stellung!
30	30
	39	+
	40	+
	41	+
	42	+
	43	+
	44	+
	45	+{{lehrende}}
	46	+**Sinn dieser Aufgabe**:
	47	+* Offene Aufgabe bearbeiten
	48	+* Mit Parabeln (z.B. Schablone) experimentieren
	49	+* Untersuchung der Diskriminante
	50	+{{/lehrende}}
	51	+
	52	+{{/aufgabe}}
	53	+
	54	+{{aufgabe id="Gegenseitige Lage von Parabel und Gerade" afb="III" quelle="Team Mathebrücke" kompetenzen="" cc="by-sa" tags="mathebrücke"}}
	55	+Überprüfe folgende Aussage:
	56	+Eine nach unten geöffnete Normalparabel mit dem Scheitel {{formula}}S(1|1){{/formula}} hat mit der Geraden {{formula}}g: y = x + 1{{/formula}} einen gemeinsamen Schnittpunkt.
	57	+
	58	+
	59	+{{lehrende}}
	60	+**Sinn dieser Aufgabe**:
	61	+* Schnittpunkt von Gerade und Gerade berechnen
	62	+* Mehrstufige Aufgabe (Wiederholung der Scheitelform)
	63	+{{/lehrende}}
	64	+
	65	+{{/aufgabe}}
	66	+
	67	+{{aufgabe id="Gegenseitige Lage von zwei Parabeln" afb="III" quelle="Team Mathebrücke" kompetenzen="" cc="by-sa" tags="mathebrücke"}}
	68	+Gegeben sind folgende Wertetabellen. Sie gehören jeweils zu einer Parabel.
	69	+
	70	+(% style="width: 30%; white-space: nowrap" class="border" %)
	71	+x|-1|0|1|2
	72	+y|14|8|6|8
	73	+
	74	+(% style="width: 30%; white-space: nowrap" class="border" %)
	75	+x|-1|0|1|2
	76	+y|-2|-1|2|7
	77	+
	78	+Untersuche, wie die Parabeln zueinander liegen.
	79	+
	80	+{{lehrende}}
	81	+**Sinn dieser Aufgabe**:
	82	+* Schnittpunkt von zwei Parabeln bestimmen
	83	+* Mehrstufige Aufgabe (Aufstellen der Parabelgleichungen)
	84	+{{/lehrende}}
	85	+
	86	+{{/aufgabe}}
	87	+
31	31	{{seitenreflexion bildungsplan="" kompetenzen="" anforderungsbereiche="" kriterien="" menge=""/}}
32	32

Parabelnfinden.png

Author

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	1	+XWiki.akukin

Größe

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	1	+17.2 KB

Inhalt