Änderungen von Dokument Mathe-Arbeitsheft

Zusammenfassung

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Details

Seiteneigenschaften

Inhalt

...	...	@@ -4,30 +4,16 @@
4	4
5	5	{{html clean="false"}}
6	6	<style>
7		- .alle { display: inline-block; border: 1px solid #a9d796; background-color: #dff0d8; border-radius: 4px; padding: 10px; margin-bottom: 10px; margin-right: 10px; }
8		- .alle > p { margin-bottom: 0px }
9		- .lernende { display: inline-block; border: 1px solid #faebcc; background-color: #fcf8e3; border-radius: 4px; padding: 10px; margin-bottom: 10px; margin-right: 10px; }
10		- .lehrende { display: inline-block; border: 1px solid #c3ebf3; background-color: #e1f1f9; border-radius: 4px; padding: 10px; margin-bottom: 10px; margin-right: 10px; }
	7	+ .warningmessage { display: inline-block; padding: 20px !important }
	8	+ .successmessage { display: inline-block; padding: 20px !important }
	9	+ .infomessage { display: inline-block; padding: 20px !important }
11	11	</style>
12	12	{{/html}}
13	13
14		-(% class="alle" %)
15		-(((
16		-[[auf einen Blick>>Dokumentation.AufEinenBlick.WebHome]]
17		-)))
	13	+{{info}}[[auf einen Blick>>Dokumentation.AufEinenBlick.WebHome]]{{/info}} {{warning}}[[für Lehrende>>Dokumentation.Lehrende.WebHome]]{{/warning}} {{success}}[[für Lernende>>Dokumentation.Lernende.WebHome]]{{/success}}
18	18
19		-(% class="lehrende" %)
20		-(((
21		-[[für Lehrende>>Dokumentation.Lehrende.WebHome]]
22		-)))
	15	+Das sind die [[Ergebnisse>>Dokumentation.Kick-off.Kick-off Ergebnisse]] des [[Kick-off im Oktober 2023>>Dokumentation.Kick-off.WebHome]]. Im Schuljahr 2023/24 liegt der Schwerpunkt beim Sammeln von Aufgaben. Ab 2024/25 stehen erste Aufgaben für den Einsatz im Unterricht und zuhause zur Verfügung. Die dabei gemachten Erfahrungen werden in die Optimierung der Aufgabensammlung einfließen.
23	23
24		-(% class="lernende" %)
25		-(((
26		-[[für Lernende>>Dokumentation.Lernende.WebHome]]
27		-)))
28		-
29		-**Bildungspläne:** [[Grundlegendes Anforderungsniveau>>https://www.bildungsplaene-bw.de/M_OS_gN||rel="__blank"]], [[Erhöhtes Anforderungsniveau>>https://www.bildungsplaene-bw.de/M_OS_eN||rel="__blank"]], [[Mathe+>>https://www.bildungsplaene-bw.de/MPlus_OS||rel="__blank"]]
30		-
31	31	== Grundwissen aus der SEK I ==
32	32
33	33	{{aufgabenseite ordner="SEK I" seite="Terme"/}}
...	...	@@ -52,8 +52,6 @@
52	52
53	53	{{bpe ordner="Eingangsklasse" nummer="1.5" titel="Potenzen"/}}
54	54
55		-{{bpe ordner="Eingangsklasse" nummer="1" titel="Einheitsübergreifend"/}}
56		-
57	57	=== BPE 2: Potenzfunktionen und zugehörige Gleichungen ===
58	58
59	59	{{bpe ordner="Eingangsklasse" nummer="2.1" titel="Funktionstypen und deren Eigenschaften"/}}
...	...	@@ -62,8 +62,6 @@
62	62
63	63	{{bpe ordner="Eingangsklasse" nummer="2.3" titel="Potenzgleichungen"/}}
64	64
65		-{{bpe ordner="Eingangsklasse" nummer="2" titel="Einheitsübergreifend"/}}
66		-
67	67	=== BPE 3: Polynomfunktionen und zugehörige Gleichungen ===
68	68
69	69	{{bpe ordner="Eingangsklasse" nummer="3.1" titel="Eigenschaften und Formen"/}}
...	...	@@ -76,8 +76,6 @@
76	76
77	77	{{bpe ordner="Eingangsklasse" nummer="3.5" titel="Anwendungen und Optimierungsprobleme"/}}
78	78
79		-{{bpe ordner="Eingangsklasse" nummer="3" titel="Einheitsübergreifend"/}}
80		-
81	81	=== BPE 4: Exponentialfunktionen und zugehörige Gleichungen ===
82	82
83	83	{{bpe ordner="Eingangsklasse" nummer="4.1" titel="Exponentialfunktion und Eulersche Zahl"/}}
...	...	@@ -92,14 +92,10 @@
92	92
93	93	{{bpe ordner="Eingangsklasse" nummer="4.6" titel="Wachstums- und Zerfallsprozesse"/}}
94	94
95		-{{bpe ordner="Eingangsklasse" nummer="4" titel="Einheitsübergreifend"/}}
96		-
97	97	=== BPE 5: Modellieren mit Funktionen und Problemlösen ===
98	98
99	99	{{bpe ordner="Eingangsklasse" nummer="5.1" titel="Modellieren und Problemlösen"/}}
100	100
101		-{{bpe ordner="Eingangsklasse" nummer="5" titel="Übergreifende Problemlöseaufgaben"/}}
102		-
103	103	=== BPE 6: Änderungsrate und grafisches Differenzieren ===
104	104
105	105	{{bpe ordner="Eingangsklasse" nummer="6.1" titel="Mittlere Änderungsrate"/}}
...	...	@@ -108,8 +108,6 @@
108	108
109	109	{{bpe ordner="Eingangsklasse" nummer="6.3" titel="Momentane Änderungsrate und graphisches Ableiten"/}}
110	110
111		-{{bpe ordner="Eingangsklasse" nummer="6" titel="Einheitsübergreifend"/}}
112		-
113	113	=== BPE 7: Vektorielle Geometrie - Grundlagen ===
114	114
115	115	{{bpe ordner="Eingangsklasse" nummer="7.1" titel="Punkte und Vektoren"/}}
...	...	@@ -118,8 +118,6 @@
118	118
119	119	{{bpe ordner="Eingangsklasse" nummer="7.3" titel="Skalarprodukt, Winkel und Orthogonalität"/}}
120	120
121		-{{bpe ordner="Eingangsklasse" nummer="7" titel="Einheitsübergreifend"/}}
122		-
123	123	== Jahrgangsstufen ==
124	124
125	125	=== BPE 8: Problemlösen ===
...	...	@@ -126,7 +126,7 @@
126	126
127	127	{{bpe ordner="Jahrgangsstufen" nummer="8.1" titel="Problemlösestrategie"/}}
128	128
129		-{{bpe ordner="Jahrgangsstufen" nummer="8" titel="Übergreifende Problemlöseaufgaben"/}}
	101	+{{bpe ordner="Jahrgangsstufen" nummer="8" titel="Index Problemlöseaufgaben"/}}
130	130
131	131	=== BPE 9: Modellieren ===
132	132
...	...	@@ -146,8 +146,6 @@
146	146
147	147	{{bpe ordner="Jahrgangsstufen" nummer="10.6" titel="Anwendung"/}}
148	148
149		-{{bpe ordner="Jahrgangsstufen" nummer="10" titel="Einheitsübergreifend"/}}
150		-
151	151	=== BPE 11: Verknüpfung, Verkettung und Umkehrung von Funktionen ===
152	152
153	153	{{bpe ordner="Jahrgangsstufen" nummer="11.1" titel="Verknüpfung"/}}
...	...	@@ -156,8 +156,6 @@
156	156
157	157	{{bpe ordner="Jahrgangsstufen" nummer="11.3" titel="Umkehrung" niveau="e"/}}
158	158
159		-{{bpe ordner="Jahrgangsstufen" nummer="11" titel="Einheitsübergreifend"/}}
160		-
161	161	=== BPE 12: Differenzialrechnung ===
162	162
163	163	{{bpe ordner="Jahrgangsstufen" nummer="12.1" titel="Differentialquotient, Differenzierbarkeit"/}}
...	...	@@ -176,8 +176,6 @@
176	176
177	177	{{bpe ordner="Jahrgangsstufen" nummer="12.8" titel="Anwendung"/}}
178	178
179		-{{bpe ordner="Jahrgangsstufen" nummer="12" titel="Einheitsübergreifend"/}}
180		-
181	181	=== BPE 13: Integralrechnung ===
182	182
183	183	{{bpe ordner="Jahrgangsstufen" nummer="13.1" titel="Bestandsrekonstruktion und Orientierter Flächeninhalt"/}}
...	...	@@ -186,8 +186,6 @@
186	186
187	187	{{bpe ordner="Jahrgangsstufen" nummer="13.3" titel="Flächeninhalte, Anwendung"/}}
188	188
189		-{{bpe ordner="Jahrgangsstufen" nummer="13" titel="Einheitsübergreifend"/}}
190		-
191	191	=== BPE 14: Aufstellen von Funktionstermen ===
192	192
193	193	{{bpe ordner="Jahrgangsstufen" nummer="14.1" titel="Aufstellen von Funktionstermen"/}}
...	...	@@ -212,8 +212,6 @@
212	212
213	213	{{bpe ordner="Jahrgangsstufen" nummer="16.7" titel="Anwendung"/}}
214	214
215		-{{bpe ordner="Jahrgangsstufen" nummer="16" titel="Einheitsübergreifend"/}}
216		-
217	217	=== BPE 17: Stochastik ===
218	218
219	219	{{bpe ordner="Jahrgangsstufen" nummer="17.1" titel="Zufallsexperimente, Häufigkeit und Wahrscheinlichkeit"/}}
...	...	@@ -238,8 +238,6 @@
238	238
239	239	{{bpe ordner="Jahrgangsstufen" nummer="17.11" titel="Konfidenzintervall und Stichprobengröße"/}}
240	240
241		-{{bpe ordner="Jahrgangsstufen" nummer="17" titel="Einheitsübergreifend"/}}
242		-
243	243	=== BPE 18: Lineare Gleichungssysteme ===
244	244
245	245	{{bpe ordner="Jahrgangsstufen" nummer="18.1" titel="Gauß-Algorithmus und Lösbarkeit"/}}