Änderungen von Dokument BPE 1 Einheitsübergreifend
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Zusammenfassung
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Details
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- Inhalt
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... ... @@ -7,7 +7,10 @@ 7 7 | |{{formula}}\frac{x}{\square}+\frac{y}{\square}=1{{/formula}} | 8 8 9 9 ))) 10 -1. Nenne die Werte der charakteristischen Größen der Geraden: Steigung {{formula}}m{{/formula}}, y-Achsenabschnitt {{formula}}b{{/formula}} mit y-Achsenschnittpunkt {{formula}}S_y{{/formula}} und x-Achsenabschnitt {{formula}}x_0{{/formula}} mit x-Achsenschnittpunkt {{formula}}S_x=N{{/formula}}. 10 +1. (((Nenne die Werte der charakteristischen Größen der Geraden: 11 +1. Lage: y-Achsenabschnitt {{formula}}b{{/formula}} mit y-Achsenschnittpunkt {{formula}}S_y{{/formula}} und x-Achsenabschnitt {{formula}}x_0{{/formula}} mit x-Achsenschnittpunkt {{formula}}S_x=N{{/formula}} 12 +1. Kovariation: Steigung {{formula}}m{{/formula}} 13 +))) 11 11 {{/aufgabe}} 12 12 13 13 {{aufgabe id="Formen von Geradengleichungen" afb="II" kompetenzen="K2, K4" quelle="Martin Rathgeb" cc="BY-SA" zeit="12"}} ... ... @@ -19,11 +19,14 @@ 19 19 |Achsenabschnittsform |{{formula}}\frac{x}{x_0}+\frac{y}{y_0}=1{{/formula}} 20 20 |Allgemeine Form |{{formula}}\alpha \cdot x + \beta \cdot y + \gamma = 0{{/formula}} 21 21 22 -Ermittle für jede Gleichungsform {{formula}}\ldots{{/formula}} 23 23 (% class="abc" %) 24 -1. {{formula}}\ldots{{/formula}} die Darstellung der beiden Winkelhalbierenden (besondere Geraden). 25 -1. {{formula}}\ldots{{/formula}}, ob sich die Parallelen zu den Koordinatenachsen (Typen besonderer Geraden) darstellen lassen. 26 +1. (((Ermittle für jede Gleichungsform {{formula}}\ldots{{/formula}} 27 +1. {{formula}}\ldots{{/formula}}, ob (und ggf. wie) sich die beiden Winkelhalbierenden (besondere Geraden) darstellen lassen. 28 +1. {{formula}}\ldots{{/formula}}, ob (und ggf. wie) sich die Parallelen zu den Koordinatenachsen (Typen besonderer Geraden) darstellen lassen. 26 26 1. {{formula}}\ldots{{/formula}}, welche Werte charakteristischer Größen von {{formula}}g{{/formula}} sich direkt ablesen lassen; vgl. vorausgegangenes Arithmagon. 30 + 31 +))) 32 +1. Erläutere, inwiefern die Hauptform und die Produktform Spezialfälle der Punkt-Steigungs-Form sind. 27 27 {{/aufgabe}} 28 28 29 29 {{aufgabe id="Klassenparty" afb="II" zeit="10" kompetenzen="K1,K3,K4,K5" quelle="Torben Würth" cc="BY-SA"}}