Änderungen von Dokument Lösung Weg zur Schule
                  Zuletzt geändert von Dirk Tebbe am 2024/11/14 16:13
              
      
      Von Version  12.1 
    
    
              bearbeitet von Martin Rathgeb
        
am 2024/10/15 12:34
     am 2024/10/15 12:34
      Änderungskommentar:
              Es gibt keinen Kommentar für diese Version
          
         
      Auf Version  10.1 
    
    
              bearbeitet von Holger Engels
        
am 2024/10/15 08:32
     am 2024/10/15 08:32
      Änderungskommentar:
              Es gibt keinen Kommentar für diese Version
          
         Zusammenfassung
- 
          Seiteneigenschaften (2 geändert, 0 hinzugefügt, 0 gelöscht)
Details
- Seiteneigenschaften
- 
      - Dokument-Autor
-   ... ... @@ -1,1 +1,1 @@ 1 -XWiki. martinrathgeb1 +XWiki.holgerengels 
- Inhalt
-   ... ... @@ -1,16 +2,15 @@ 1 -(% style="list-style: alphastyle" %) 2 2 1. Erstellen der Funktion {{formula}}t{{/formula}}: 3 3 Die Funktion {{formula}}t{{/formula}} kann wie folgt definiert werden: 4 -{{formula}}t( v) = \frac{5}{v}{{/formula}} mit {{formula}}t(v){{/formula}} in min und{{formula}}v{{/formula}}km/min3 +{{formula}}t(x) = \frac{5}{x}{{/formula}} mit {{formula}}t(x){{/formula}} in min und x km/min 5 5 1. Bestimmen der Definitionslücke: 6 -Die Definitionslücke tritt bei {{formula}} v= 0 {{/formula}} auf, da eine Division durch Null nicht definiert ist. In diesem Kontext bedeutet {{formula}}v= 0 {{/formula}}, dass der Schüler eine Geschwindigkeit von 0 km/min hat, also nicht läuft.5 +Die Definitionslücke tritt bei {{formula}} x = 0 {{/formula}} auf, da eine Division durch Null nicht definiert ist. In diesem Kontext bedeutet {{formula}} x = 0 {{/formula}}, dass der Schüler eine Geschwindigkeit von 0 km/min hat, also nicht läuft. 7 7 1. Erläuterung der Definitionslücke: 8 -Die Definitionslücke bei {{formula}} v= 0 {{/formula}} ist sinnvoll, weil es unmöglich ist, eine Zeit zu berechnen, wenn der Schüler überhaupt nicht läuft. Eine Geschwindigkeit von 0 km/min bedeutet, dass der Schüler stillsteht, und daher wäre die benötigte Zeit unendlich.7 +Die Definitionslücke bei {{formula}} x = 0 {{/formula}} ist sinnvoll, weil es unmöglich ist, eine Zeit zu berechnen, wenn der Schüler überhaupt nicht läuft. Eine Geschwindigkeit von 0 km/min bedeutet, dass der Schüler stillsteht, und daher wäre die benötigte Zeit unendlich. 9 9 1. Zeichnen des Graphen und Markieren der Definitionslücke: 10 10 Hier ist eine Beschreibung, wie du den Graphen zeichnen kannst: 11 11 • Zeichne eine horizontale x-Achse (Geschwindigkeit in km/h) und eine vertikale y-Achse (Zeit in Minuten). 12 -• Trage die Funktion {{formula}} t( v) = \frac{5}{v}{{/formula}} für positive Werte von {{formula}}v{{/formula}} ein.13 -• Markiere die Definitionslücke bei {{formula}} v= 0 {{/formula}} durch eine gestrichelte Linie oder eine andere Kennzeichnung.11 +• Trage die Funktion {{formula}} t(x) = \frac{5}{x}{{/formula}} für positive Werte von {{formula}} x {{/formula}} ein. 12 +• Markiere die Definitionslücke bei {{formula}} x = 0 {{/formula}} durch eine gestrichelte Linie oder eine andere Kennzeichnung. 14 14 [[image:Schaubild_Diffluecke.png||width="400"]] 15 15 16 16 
 
 
  