Änderungen von Dokument BPE 3.1 Eigenschaften und Formen

Zusammenfassung

• Seiteneigenschaften (2 geändert, 0 hinzugefügt, 0 gelöscht)
• Anhänge (0 geändert, 1 hinzugefügt, 0 gelöscht)
  • Parabelmaschine.PNG

Details

Seiteneigenschaften

Dokument-Autor

...	...	@@ -1,1 +1,1 @@
1		-XWiki.vbs
	1	+XWiki.akukin

Inhalt

...	...	@@ -18,4 +18,30 @@
18	18	1. {{formula}}f(x)=x^4-x^2{{/formula}}
19	19	{{/aufgabe}}
20	20
	21	+{{aufgabe id="Parabelmaschine" afb="" Kompetenzen="" tags="" quelle="" cc="BY-SA" zeit=""}}
	22	+Denke dir zwei Zahlen, eine positiv, eine negativ.
	23	+Wenn du diese Zahlen quadrierst, erhältst du zwei Punkte auf der Normalparabel.
21	21
	25	+{{lehrende}}
	26	+**Variante 1:** Offene Aufgabe für den Unterricht & für die Klassenarbeit
	27	+Wo schneidet die Verbindungslinie dieser zwei Punkte die y-Achse?
	28	+
	29	+Und wenn beide Zahlen positiv sind?
	30	+
	31	+**Variante 2:** Kleinere Klassenarbeitsvariante, Vergleich von Strategien,
	32	+Verallgemeinerung
	33	+Wo schneidet die Verbindungslinie dieser zwei Punkte die y-Achse?
	34	+{{/lehrende}}
	35	+
	36	+Zur Problemlösung legen dir zwei Mitschüler die Ergebnisse zweier Lösungen vor.
	37	+
	38	+Schüler 1:
	39	+Die Gerade durch die beiden Punkte {{formula}} P(a|a^2){{/formula}} und {{formula}}Q(b|b^2){{/formula}} schneidet die y-Achse bei {{formula}}S(0 | |a\cdot b|){{/formula}}.
	40	+
	41	+Schüler 2:
	42	+Die Gerade durch die beiden Punkte {{formula}}P(a| a^2){{/formula}} und {{formula}}Q(b| b^2){{/formula}} schneidet die y-Achse bei {{formula}}S\Bigl(0\Bigl|\frac{2a}{b}\Bigl){{/formula}}
	43	+
	44	+Begründe am Modell, welcher Ansatz stimmt und vervollständige die fehlenden Rechenschritte.
	45	+
	46	+
	47	+{{/aufgabe}}

Parabelmaschine.PNG

Author

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+XWiki.akukin

Größe

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+77.3 KB

Inhalt